星海科技城大樓外觀設計象數字九，原意是九省通衢。在古代，從荊州循長江水道行進，可西上巴蜀，東下吳越，向北溯漢水而至豫陝，經洞庭湖南達湘桂，故有“九省通衢”之稱。
現在荊三基地所在也是大中華區地軌之心，承東啟西、溝通南北、維係四方。
但，有趣的是，因荊三基地和德國新天鵝堡基地結為了兄弟城邦，星海科技城這外觀，讓人們不由聯想到了過去的漢陽造步槍造型。漢陽造步槍，也是三百年前清朝政府引進的德國委員會1888式步槍。這一來二去，星海科技城出品的高科技產品，也被戲稱為漢陽造，甚至還連累了華夏軍工。
華夏軍工生產的星艦，背地裏也被人們冠上了漢陽造。其實，感覺還很親切。漢陽造步槍本來就是華夏戰爭史傳奇神話，從辛亥革命推翻帝製到抗戰、抗美援朝，炸膛也縱橫了華夏大地半個多世紀。地星人相信，如果地星隻剩下一人，華夏亞裔一定會生存到最後。
星海科技城的龍梯，顯然也是“漢陽造”，中華五爪水晶龍。大樓整體晶瑩剔透，既現代，又不違荊三基地複古風。龍本身也讓人們想到宇宙，想象力的盡頭，在遙遠的星辰大海......
龍梯順著九字的弓背主樓盤上頂，二千零八階。
精神力資質驗證三大項，毅力、邏輯、洞察力。簡單來說就是爬龍梯、走龍頭迷宮、入龍珠摘星星。前麵兩項還好說，硬性指標。後麵一項最艱難，模擬太空環境，考驗的正是對暗物質、暗能量的敏感度。當然，龍珠裏的暗物質並不是真實的暗物質。
如果能夠感應到真實世界的暗物質，那就不是考驗精神力資質，而是突破、晉級了。
尹風少女不僅暑假去考駕照，昨天還被閨蜜誑去了九幽古鎮。尹風少將更全然忘了分班還有資質驗證這碼事，這才匆匆出了教室，趕到星海科技城。她在科技城樓下大廳拿了表單填好，來完成第一項，爬龍梯。
尹風同行還有三十多個男女學生，荊三一高隻有她一個。其實別班的同學她大概也不認識，連數據都沒記，外校就更沒有。剛才那個男生隻一晃眼就不見了，她也來不及比照。總之，她一個人也不認識！
不過，如她一樣拖到今天已經拖不下去了才來驗證資質的高三學生，實在也不多。她在荊三一高，荊三一高的高三學生就有一千二百多人。基地高中有一百多所，還不算別的學校，這裏才僅僅隻有三十多個剛升高三的學生。
由此可見，這三十多個學生，暑期都幹別的事去了。再不然，就是外地轉校生。
外地轉學生，遇到上高三，也要本地權威部門出具證明。道理說起來也簡單，各個基地之間存在競爭。昆七把a資質學生全部視為私有，一發現就必然弄到昆七基地，其他基地對b資質學生的搶奪，也就順理成章。
無論在哪兒驗證資質，突破入c階，一個注冊地跑不了。培養、輸送人才是基地功勳之一，基地同樣有天軌集團權限需要升級。這個是星球級的權限，關係到基地前景，非常重要。
尹風初二時曾驗過資質，真要繼續用也沒什麽可說，月神基地更權威。但是，如何對得起荊三基地學校的後續培養。就算我行我素，不拿荊三基地當家鄉，她之前在月神基地裝的還是c資質，又如何報考月地太空軍校？
還要防夏家再次插手，也不能太高。靈魂帳號什麽的，現在也沒時間去弄。所以，這次她決定裝成b資質。
既然要裝b，那就不能慢慢爬。
決定一下，尹風也開始超越同行。
現在荊三基地所在也是大中華區地軌之心，承東啟西、溝通南北、維係四方。
但，有趣的是，因荊三基地和德國新天鵝堡基地結為了兄弟城邦，星海科技城這外觀，讓人們不由聯想到了過去的漢陽造步槍造型。漢陽造步槍，也是三百年前清朝政府引進的德國委員會1888式步槍。這一來二去，星海科技城出品的高科技產品，也被戲稱為漢陽造，甚至還連累了華夏軍工。
華夏軍工生產的星艦，背地裏也被人們冠上了漢陽造。其實，感覺還很親切。漢陽造步槍本來就是華夏戰爭史傳奇神話，從辛亥革命推翻帝製到抗戰、抗美援朝，炸膛也縱橫了華夏大地半個多世紀。地星人相信，如果地星隻剩下一人，華夏亞裔一定會生存到最後。
星海科技城的龍梯，顯然也是“漢陽造”，中華五爪水晶龍。大樓整體晶瑩剔透，既現代，又不違荊三基地複古風。龍本身也讓人們想到宇宙，想象力的盡頭，在遙遠的星辰大海......
龍梯順著九字的弓背主樓盤上頂，二千零八階。
精神力資質驗證三大項，毅力、邏輯、洞察力。簡單來說就是爬龍梯、走龍頭迷宮、入龍珠摘星星。前麵兩項還好說，硬性指標。後麵一項最艱難，模擬太空環境，考驗的正是對暗物質、暗能量的敏感度。當然，龍珠裏的暗物質並不是真實的暗物質。
如果能夠感應到真實世界的暗物質，那就不是考驗精神力資質，而是突破、晉級了。
尹風少女不僅暑假去考駕照，昨天還被閨蜜誑去了九幽古鎮。尹風少將更全然忘了分班還有資質驗證這碼事，這才匆匆出了教室，趕到星海科技城。她在科技城樓下大廳拿了表單填好，來完成第一項，爬龍梯。
尹風同行還有三十多個男女學生，荊三一高隻有她一個。其實別班的同學她大概也不認識，連數據都沒記，外校就更沒有。剛才那個男生隻一晃眼就不見了，她也來不及比照。總之，她一個人也不認識！
不過，如她一樣拖到今天已經拖不下去了才來驗證資質的高三學生，實在也不多。她在荊三一高，荊三一高的高三學生就有一千二百多人。基地高中有一百多所，還不算別的學校，這裏才僅僅隻有三十多個剛升高三的學生。
由此可見，這三十多個學生，暑期都幹別的事去了。再不然，就是外地轉校生。
外地轉學生，遇到上高三，也要本地權威部門出具證明。道理說起來也簡單，各個基地之間存在競爭。昆七把a資質學生全部視為私有，一發現就必然弄到昆七基地，其他基地對b資質學生的搶奪，也就順理成章。
無論在哪兒驗證資質，突破入c階，一個注冊地跑不了。培養、輸送人才是基地功勳之一，基地同樣有天軌集團權限需要升級。這個是星球級的權限，關係到基地前景，非常重要。
尹風初二時曾驗過資質，真要繼續用也沒什麽可說，月神基地更權威。但是，如何對得起荊三基地學校的後續培養。就算我行我素，不拿荊三基地當家鄉，她之前在月神基地裝的還是c資質，又如何報考月地太空軍校？
還要防夏家再次插手，也不能太高。靈魂帳號什麽的，現在也沒時間去弄。所以，這次她決定裝成b資質。
既然要裝b，那就不能慢慢爬。
決定一下，尹風也開始超越同行。