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    “恭喜宿主,提前完成任務。”


    “任務獎勵,在十項球星評價中,可選擇一項提高10個分值,請在24小時內做出選擇,否則取消獎勵。”


    “提前完成任務,獲得額外任務獎勵:帶領六班奪得機械學院迎新杯冠軍……請在迎新杯結束前,決定是否接受額外任務,否則取消額外任務。”


    “友情提示,額外任務失敗,不影響全能球星係統,但會扣除球星能力值,請慎重選擇。”


    ……


    這是步凡第二次完成係統任務。


    他有理由相信,這一次任務結束後,會有更加艱難的任務等著自己。


    而且,他從李一鳴那裏了解到,想要進入院隊,要麽是院隊看中自己,要麽就是六班獲得迎新杯的冠軍,那樣一來,六班就有兩個進入院隊的名額,在李一鳴的支持下,他便能順利的進入院隊。


    步凡隻能苦笑了,院隊怎麽可能看中自己?


    所以,進入院隊的唯一途徑,就是帶領六班成為迎新杯的冠軍!


    為了更艱難的任務做準備,為了進入院隊,步凡有所決定了:“全能球星係統,我接受額外任務。”


    “係統加載中…額外任務開啟…”


    接受了額外任務,步凡開始考慮提高自己哪一項能力值了。


    第一次完成任務後,步凡利用提問機會,知道了自己下一次的任務是帶領六班獲得迎新杯的一場勝利。


    所以,他選擇了提高自己的射門能力。


    這個選擇,無疑是明智的,因為防守球員的能力是有多方麵的要求的,他如果隻提高一項能力,根本不起多大的作用。


    事實證明,步凡做出了正確的選擇,他在前鋒的位置上,浪費了無數的好機會,但依舊能打進三球,帶領六班戰勝實力強大的八班。


    想要帶領六班爭冠,步凡隻能選擇提高自己作為前鋒的能力。


    “讓自己的射門能力更強?還是平衡一下?”步凡思考起來。


    十五班吃了他的虧,八班同樣吃了他的虧。


    六班靠運氣闖入淘汰賽,步凡這隻菜雞踩了狗屎運…這種論調,已經沒人敢當眾說出口了,靠運氣能贏下有周民的八班?靠運氣能在八班身上完成帽子戲法?


    這得是什麽運氣?


    七班作為六班的半決賽對手,絕對不可能相信運氣論了,會把六班,把步凡當成強敵。


    步凡可以想象,七班會派人專門對他進行防守和限製。


    自己有幾斤幾兩,步凡是很清楚的,一旦被人盯上了,那麽他絕對不會獲得任何射門機會的。


    連射門機會都沒有了,射門能力再強,又有什麽用呢?


    想要爭冠,創造射門機會是最重要的任務!


    想通了這一點,步凡毫不猶豫的做出選擇:“全能球星係統,我要提高自己的傳接球能力!”


    “係統接受宿主要求…係統加載中…宿主球星能力重新評價:


    身體:8


    體能:5


    傳接球:12


    盤帶:2


    射門:13


    視野:2


    意識:2


    技戰術:2


    預判:4


    領袖氣質:5


    …球星值:5.5


    …全能球星評價:笨鳥


    …任務:無。


    …任務時間:迎新杯結束前。


    …係統附加:完成額外任務。


    ps:額外任務失敗,能力值扣減。”


    叮的一聲,係統完成加載,步凡感受到了自己的不同,最明顯的一點,就是腳腕好像比加載之前靈活了。


    而且,這段時間的苦練,隨著係統的加載,各項能力值也得到了相應的提高。


    而所有能力值當中,傳接球和射門的能力值,明顯比其他能力值更高。


    這一個半月的時間裏,步凡對自己非常狠,練球很拚命。


    這麽努力,各項能力值的提高,卻比不上完成任務,係統給予的獎賞。


    步凡意識到,全能球星係統並非沒有作用,這套係統的作用,可以說非常大,隻要完成任務,給予的能力加成,能抵得上很長一段時間的苦練。


    他這種半路出家的球員,想要成為球星,目前來看,隻能依仗全能球星係統,完成係統任務後,讓自己的能力值迅速提高!


    能力值提高了,接下來要做的,自然是要適應一下暴增的能力。


    借著打敗八班,六班士氣高昂的東風,半決賽之前的集訓,順理成章的開始了,步凡提議李一鳴,演練一些進攻套路……


    ……


    迎新杯到了半決賽階段,機械學院的輔導員馬長連是時候表示自己對新生的關心和關懷了。uu看書 .uuanshu.cm


    鄒小印:“進入四強的球隊有十三班、七班、十班和六班。”


    馬長連點頭道:“嗯,能在眾多班級中脫穎而出,都是好樣的…等等,你說六班也闖入了半決賽?”


    馬長連是整個學院的輔導員,學生工作很多,比如貧困學生的獎學金,比如各種學生活動,而迎新杯足球賽,隻是眾多活動中的其中一個,他並不了解六班的實力。


    但他知道,步凡就在六班。


    馬長連找步凡談話,不是一次兩次的事情,鬧得機械學院眾人皆知。


    鄒小印趕忙把步凡的表現匯報了一遍:“六班在所有班級中,實力屬於下遊,能闖入半決賽,靠了個別球員的發揮,比如以前接受過專業培訓的李一鳴,還有就是步凡了。剛剛結束的淘汰賽中,步凡完成帽子戲法,幫助六班戰勝了八班。”


    馬長連聽完,很長時間不說話。


    雖然他不知道六班的實力如何,但在他看來,步凡在班級賽中,應該屬於默默無聞的一員,甚至會受到很大的打擊和挫折。


    這是他願意看到的情況,畢竟對於一名學生來說,學業是更加作用的,在足球上浪費太多的時間,是很不劃算的。


    步凡碰壁,知道足球這條路難走,從而迴頭是岸,那就非常好了。


    但事與願違,步凡居然在迎新杯上,有了很好的表現!


    馬長連暗暗歎了一口氣,道:“知道了,你好好的跟蹤報道這次迎新杯,到了決賽的時候,通知我一下,我會去現場看比賽的。”

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