大學生的夜,是非常漫長的,遊戲,閑聊,電影,或者自習……


    這一夜還沒過去,艾磊就萬分佩服李一鳴了。


    六班的鬥誌,不僅被點燃了,而且有星星之火燎原之勢。


    “李隊,你可真行,班花居然肯做出這樣的犧牲!”艾磊差點獻出自己的膝蓋。


    李一鳴頗為臥龍諸葛亮的風采,淡然道:“小意思,如果我們能進入決賽,還有更多的驚喜。”


    艾磊鬥誌昂揚:“我們一定能進入決賽!”


    宋小兵嗬嗬一笑,給步凡使了一個眼色。


    步凡唯有苦笑,有鬥誌是好的,但沒有實力的話,一切都是空談。


    步凡一咬牙,把自己尋思了很久的想法說了出來:“離淘汰賽還有三天時間,我覺得,六班的班隊可以趁著這段時間,搞一次集訓,提高默契,畢竟八班的實力很強,我們不做好準備,怎麽打贏比賽?”


    艾磊第一個表態,支持步凡的提議:“我同意集訓!宋小兵,你呢?”


    宋小兵道:“我都可以。”


    李一鳴想了想,臨時磨刀,不快也光,不能讓班花白白做出犧牲。


    “同意,我這就安排下去,明天我們就開始集訓!”李一鳴說完,便開始給班隊的成員發消息,通知他們集訓。


    ……


    中國的球迷不少,特別是到了大賽,比如世界杯的時候,球迷的人數會暴增。


    但班隊級別的比賽,並不能吸引多少球迷。


    一個是比賽水平不夠,難以吸引球迷,二是大學生其實並不清閑,大學畢業時的就業壓力,就足以讓大部分學生時刻緊張起來,有看比賽的空閑功夫,還不如去學習,去實習,去參加社團活動,為畢業做好準備。


    大一新生,相對來說,是比較輕鬆的,沒有高考的壓力,也沒有畢業的壓力,對大學生活處於一種探索的狀態,精力旺盛,可是,要他們為了一場不重要的班隊級別的比賽去集訓,就有些過分了。


    他們寧願睡懶覺,寧願打遊戲,寧願去美食街搓一頓……


    畢竟,班隊級別的比賽不能吸引多少球迷,沒多少人欣賞,這麽努力,為了什麽?


    為了畢業的時候,在簡曆上添一筆?這就嗬嗬了。


    顯然,六班的集訓惹出了不少口舌和不快。


    對此,李一鳴的解決辦法很簡單,隻要集訓,班花必定在場給所有班隊的成員“端茶遞水”。


    異性的能量是無窮大的,本來非常枯燥乏味的訓練,由於班花的到場,成為了一群牲口賣力表演,吸引班花眼球的角逐。


    步凡在所有人的臉上看見了八個大字:“多幹快上,力爭上遊!”


    步凡衷心的感到欣慰,賣力的訓練吧,我們六班一定要打贏這場淘汰賽,沒有平局,隻有背水一戰!


    ……


    三天時間,一晃而過。


    這是豔陽高照的一天,深秋的風,帶著微微的涼意,但對於足球比賽來說,是非常適合的溫度。


    正是秋風送爽時。


    機械學院迎新杯淘汰賽階段的比賽正式打響。


    上午,a組第一與b組第二,a組第二與b組第一進行了比賽。


    十三班毫無懸念的進入了四強。


    另一個進入四強的球隊,則是七班。


    下午,c組第一與d組第二,c組第二與d組第一的比賽同時開始。


    不出所料,六班的處境非常艱難。


    八班的隊員,平均實力在六班之上。


    在六班,隻有李一鳴和牛楚武長時間踢過足球。


    但是八班,場上的隊員都有過一段足球經曆。


    所以,盡管八班的班隊沒有進行磨合,但配合起來,卻顯得毫不生澀,顯得有板有眼。


    比起十五班狂風暴雨一般的打法,八班的打法溫和很多。


    打法溫和,不意味著八班的實力不如十五班,恰恰相反,八班是因為有掌控比賽的自信,才讓比賽節奏變得溫和起來的。


    明明是一位武學大宗師,憑什麽要學莽夫打架,潑婦撒野?


    一招一式,慢慢的打,一招一式,告訴你怎麽打,但是,就是這樣的打法,讓你難受,讓你招架不住!


    八班的打法是怎麽樣的呢?


    非常簡單,不管懂不懂球,隻要站在球場邊,便能看清楚八班的打法。


    八班的核心,是組織中場周民。


    周民是野球出身,沒有接受過正規的足球培訓,有粘球的毛病。


    但是,他的控球能力和護球能力非常強,迎新杯開賽以來,還從沒人能從他腳下斷球。


    而且,uu看書ww.uukanhu.co 由於長期踢野球,周民的體能狀況非常好,班隊級別的比賽,他能踢三四個小時不休息。


    所以,八班其他隊員,都在自己的位置上進行活動,隻有這個周民,成為了球場自由人,後場、中場,前場都能看到他的身影。


    無論周民出現在哪裏,八班的隊員,都會第一時間把足球交到周民的手上。


    周民會選擇突破,或者傳球,甚至是自己完成射門。


    八班的打法是什麽?就是把足球交給周民!


    這是個人主義非常鮮明的打法,但這樣的打法,在班級賽上,非常有效。


    八班的對手,被周民一個人搞得焦頭爛額。


    無論是盯防,還是多人聯防,都不能防住周民。


    “周民…周民…周民…”八班比六班好,有四名女生,打了三場淘汰賽後,這四名女生完完全全的成為了周民的粉絲,尖叫聲一個接一個,就算周民的腳下球被六班破壞了,在她們眼中,周民都是帥氣無比的……


    六班的打法,同樣延續了下來,中後場防守,放步凡一個人在前場遊弋,尋找機會。


    比賽開始後,步凡挺絕望的發現,自己完完全全淪為了一名看客。


    周民粘球,但他懂得把握比賽節奏,或快或慢,全是他一個人說了算。


    好幾次,周民從步凡的身邊帶球跑過去,步凡愣是被他的假動作騙過去,根本來不及做防守動作。


    等他反應過來的時候,周民已經傳球,或者已經跑出去好遠了。


    比起與十五班的比賽,步凡的存在感,更加弱了。

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