上陽宮甘露殿,武則天靜靜的坐在禦榻上,盯著下麵站著的少年。


    鄭東當時正在家裏和程伯獻、秦晙二人分錢。


    玻璃這種東西,賣的多了就不值錢了,但耐不住鄭東擴大了琉璃廠的規模,大大提升了產量,還在南市和西市都開了分店,因而每月的營收並未減少。


    鄭東笑哈哈的你一堆,我一堆的分得不亦樂乎。


    誰料千牛衛徑直闖了進來,已經綽槍拔劍的程伯獻、秦晙二人也立刻放下了武器。


    “鄭縣男,太後有請。”


    為首的千牛衛說出了他們來此的目的。


    “知道了,我去換身衣服,請將軍稍候。”


    “不用換了,請縣男這就跟我們走,太後催得緊。”


    “這...好吧,請將軍帶路。”


    眼看鄭東被四個虎背熊腰的千牛衛帶走,秦程二人有天大的本是也不敢動手,隻能眼睜睜的看著。


    鄭東進了甘露殿參拜之後,就站在殿中一動不動,等著武則天問話。


    武則天並沒有千牛衛說的那麽火急火燎,鄭東現在迴想起千牛衛一路上架著自己運步如飛的場景,就恨不得把那幾個人暴打一頓。


    過了許久,鄭東都意淫到自己當上千牛衛大將軍了,這會兒正看著殿內的柱子發呆呢。


    “你小子,又在琢磨什麽呢?”


    鄭東迴過神來,才發現武則天已經走到他臉上了。


    頓時魂不附體,連連後退。


    “站住,朕問你話呢。”


    “太後恕罪,微臣走神了,未曾聽見太後問話。”


    “罷了。”武則天領著鄭東來到偏殿,自己坐在榻上,看著鄭東,“幾個月前,朕曾問你嘉禾之事,你還記得吧。”


    “記得。”


    “近日,朕聽說你封地上粟米畝產遠超常理,甚至二倍於別處,可是真的?”


    “確有此事。”


    “那好,朕現在要你把此等耕種之術獻給朝廷,你可願意?”


    “普天之下莫非王土,雷霆雨露莫非天恩,微臣是在大唐的土地上耕種,本就是大唐的,何來獻予之說?”


    “哈哈哈,你小子倒是一副伶牙俐齒。”


    “你不知道,自朕臨朝以來,無時無刻不重視勸課農桑,怎奈我大唐人才稀缺,堪任者寥寥無幾啊。”


    這是鄭東第一次從武則天口中聽到關於這方麵的話。


    “當初朕力排眾議,留下你師徒二人的姓名,如今看來,果然沒有令朕失望。”


    鄭東覺得這是個機會,說不定自己能通過武則天來實現自己改造大唐的終極理想。


    於是鄭東先是跪在地上,恭恭敬敬的磕了一個頭之後,趴著說道,


    “微臣有一言,不知當講不當講?”


    “這裏沒有別人,你說吧。”武則天對鄭東的跪拜顯得很淡然,似乎她能猜到鄭東的想法一樣。


    “太後如何看待科舉?”


    “科舉?”武則天先是皺眉,隨機莞爾,“不錯,科舉的確是選拔人才的一大利器。你是想告訴朕,讓朕擴大科舉的規模,來為朝廷選舉人才嗎?”


    見鄭東點了點頭,武則天歎了口氣,“朕也這麽想過,但科舉對那些傳承了千年的門閥氏族大有影響,為此,朕還曾命人重修《氏族誌》、《姓氏錄》等,到頭來卻無濟於事。”


    這些鄭東都知道,但鄭東想把幾年後武則天要做的事,提前告訴她。


    “太後,微臣以為,科舉受到世家大族的影響,主要還是因為科舉自身的影響力不夠強大。如果能把科舉製度提升到一個世家大族無法過問的層麵,那樣,就能減小不少的阻力。”


    武則天眯著眼睛,思慮片刻,“你的意思是,要改變現有的科舉?”


    “正是!”


    “如何改變?”


    “太後可以在全國各地開設學院,廣泛招生,並且根據各地的情況,酌情免除入學一到三年的學費,這樣就能讓所有人都有機會進入學院。”


    武則天讚許的點點頭,“接著說。”


    “然後,每三年一考試,通過者可進入下一個層次的學習,九年之後,通過者進京入太學,太學三年後能通過者在京參加考試。在京城考試時分兩場,一場由吏部主持,另一場則由太後您親自主持。這樣一來,可以使人才無遺漏,也不會出現徇私舞弊的現象了。”


    武則天突然下床,走到鄭東的旁邊,厲聲問道,“告訴朕,這件事你想了多久?”


    鄭東被嚇了一跳,趕緊迴答道,“迴太後,這件事是微臣讀書時想到的,太宗文皇帝曾說,以史為鑒,可以知興替。微臣對比自漢以來各朝選官製度,這才總結出今天這個結果,當然,這其中也有家師等人的啟發。”


    武則天踱步迴榻,邊走邊說,“你小子,倒是不吃獨食。”


    迴到榻上坐穩之後,武則天讓鄭東起來,還命人給鄭東端來一個布凳,允許他坐著迴話。


    “但你說的這件事,聽起來就不簡單,想要推行下去,恐怕更是萬分艱難。”


    “太後不必擔心,可以現在神都周圍的州縣施行,然後慢慢發展。”


    “倒也是個辦法,你再給朕仔細說說你這想法。”


    鄭東便把自己心中的三三三學製的雛形說了一遍,規定學生六歲入學,考慮到留級一事,平均十六七歲進京趕考。


    另外鄭東還提出不同學科的問題,鄭東以自己務農並提升莊稼產量為由,向武則天推薦設立不同學科,以培養不同人才適應整個社會的各個方麵。


    “朕也明白各行各業都需要專業的人才,可是分科教學,哪裏去找這麽多的博士呢?”


    “太後不必擔心,分科教學隻在太學施行,基礎教育的九年,生員們隻需按照統一標準進行學習就行了。”


    “那你認為,有多少種學科需要單獨設立?”


    “很多,比如微臣方才說的農學,可以專攻農耕事物,還有比較重要的醫學、但要想學好醫學,就得學會藥學,深入學習之後,還有有更多的諸如物理、化學、生物等學科,而這些學科,還要以算學為基礎。雖然是分開的學科,但學科與學科之間互相聯係,相輔相成,因此,能從太學畢業者,必定能成為國之幹臣。”


    “好!”武則天撫掌大笑,“雖然你說的話中,有一些朕聽不懂的詞,但朕能看出來,你很看好分科教學。”


    鄭東大驚,這都被看穿了?難道武則天真的像袁天罡說的一樣是天子?


    “太後恕罪,是微臣著相了。”

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