這小男孩白天還好好的,晚上怎麽就——


    不行自己要問個清楚,到底怎麽迴事!


    “小朋友,你發生什麽事啦?白天你不還是好好的跟著你媽媽去上書法班了嗎?晚上怎麽來這啦?”


    “叔叔,我見過你,白天我看見你和一個漂亮的姐姐在餐館裏吃飯。”


    “是我,是我!你遇到什麽事了嗎?怎麽會來這裏?”


    “我叫鍾前進,今年七歲,在南市第二小學讀一年級。從幼兒園開始起,我媽就跟我說,隻有學習才能夠讓人成為人上人。我不喜歡媽媽逼我上書法班,媽媽從小就給我報了各種的班,什麽跆拳道,書法班,芭蕾舞,繪畫班,口語培訓班……還給我買了各種各樣的學習資料,什麽《奧數小天才》 ,《口算道》,《實驗班提高訓練》……我每天不是在上培訓班,就是在做各種資料,完全沒有一點自己的時間。我討厭學習,討厭培訓班。可是媽媽不管,她就是要給我各種學習資料買!買!買!各種培訓班報!報!報!我每天好累!好累!我感覺我就是一個學習的機器!我好想休息!好想像別的小朋友一樣出去玩!好想做我喜歡做的事!可是媽媽不會同意的!我實在是太累了。今天趁著書法班老師不注意,我從天台上跳下來。我再也不想學習了!再也不想!”小前進說完雙手擦著眼淚,嗚嗚的哭了起來。


    整個車廂的人都抹了抹眼淚,為小前進不幸的遭遇感到同情。


    司徒雲眼眶也紅了,對於這個問題他也不知道該怎麽勸說小前進。學習是當代學生繞不過去的一個坎。


    如今的學生,麵臨著日益激烈的競爭,為了提升自己的成績,他們放棄了玩耍的時間,努力跟上學習的節奏。整日埋頭於堆積如山的教材和練習冊中,在書桌前一坐就是幾個小時,眼睛裏滿是對知識的渴望和對未來的迷茫。他們的書包越來越重,休息時間卻越來越少。


    不僅如此,家長們施加的壓力,和殷切的希望,都給了學生們滿滿的壓力。這不得不說是當今學生的悲哀,也是當今社會的悲哀。是誰在剝奪我們學生的寶貴童年?又是誰奪走了我們學生的時間?


    “前進,你有沒有什麽話想對你的媽媽說?如果有什麽話想對你媽媽說的話,叔叔可以告訴你媽媽。”司徒雲決定幫小前進完成最後的遺願。


    “那你就告訴我的媽媽:我走了,我不願意學習,我不願意上培訓班!我不願意做各種各樣的資料!我不想做什麽人上人!你那麽喜歡學習的孩子,那你就再生一個愛學習的孩子吧。”小前進的眼裏滿是憤恨。


    “唉!你的話,叔叔會幫你轉達的。”


    之後的路程,整個車廂裏的人心裏都沉甸甸的,沒有一個人說話。


    沒想到一個一年級的孩子,就被家長逼到了跳樓才得以解脫的地步,真是讓人唏噓不已。

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