11月17日，曙光學院正式開學。
20日，空閑下來的顏意和白城受黎民邀請過去參觀。
黎民：“你們看，是不是還缺個書架？”
白城點頭：“好。迴頭讓老謝用竹子做幾個。”
“順便再做幾十把木刀，不然孩子們拿著棍子怎麽練砍？”
“好。迴頭讓老謝用木頭做。”
“孩子們紙筆用得很快，特別是學算數，紙嘩啦啦的用沒了。還有訂書針，也用得快。”
顏意點頭：“好，一會交易給你。”
黎民一直笑嘻嘻，要帽子、要文具、要打鬥護具……還沒走到課室就已經快把兩人掏空了。
托管班裏有一位不速之客，黎校長在窗外介紹：“這是我的得意門生之一——羅顯章先生，末世前是城長的專用攝影師。他還學過很久美術，精通繪畫。”
“那天我在大宴看到他，剛好這幾天想教小朋友們辨認食物，就想請他來幫忙畫出來，他也很樂意。”
羅顯章正在白板上畫下竹子和竹筍，惟妙惟肖。
陳和的妻子範彤彤懷裏抱著自家孩子，指著白板跟小朋友們介紹竹子和竹筍：“……竹筍每到春天就會從地裏鑽出來。”
有個四歲左右的小朋友舉手：“老師，每天都是春天嗎？”
範彤彤搖搖頭：“春天隻是一年四季中的一個，隻有三個月的時間，並不是每一天都是春天喔。”
孩子們小小的腦袋裏是大大的疑惑：“可是每天都有竹筍長出來呀。”
羅顯章放下筆，迴過頭：“那是因為我們現在正在玩遊戲，遊戲裏麵的世界沒有春夏秋冬，竹筍每天都會長，這樣我們才會不餓肚肚。”
小孩子們嘰嘰喳喳：“那春天呢？遊戲裏沒有春天嗎？”
“春天還會來嗎？”
羅顯章點點頭：“春天會來的。”
“春天來了遊戲就會結束了嗎？”一道軟糯的聲音傳來，大家看過去，是乖巧可愛但少幾分幼稚靈動的萬笙笙：“我不想玩這個遊戲了，我想要爸爸媽媽。”
沐懷棠走過來將她抱起安撫：“遊戲結束春天就會來了，到時候我們笙笙就是勇敢的寶寶，爸爸媽媽看到你這麽厲害，一定會為你驕傲的。勇敢寶寶，不怕困難！”
“來，寶寶們跟老師一起念：勇敢寶寶，不怕困難！”
“勇敢寶寶，不怕困難！”
黎民輕出一口氣，語氣帶著諷刺：“你說毛病不毛病，這個世道要求一個幾歲的小孩勇敢，要她不怕困難？！這遊戲，嗬，好玩呐好玩。”
也許是察覺窗外的動靜，羅顯章朝這邊看了過來，幾人稍稍向他點頭示意。
一級班正在李東的帶領下讀書，書不是書，是李東熬夜抄的a4紙裝訂成的小冊子。
黎民指指孩子們手裏的“書”：“每一本都獨一無二，都是他的心血。”
“詩書”被很多家長稱為“沒用的東西”，但聚集地還是留下這一門課，不僅是因為文化底蘊需要傳承，更因為前人智慧能夠指導前路。
朗朗書聲隔著窗戶，仿佛來自過去——那時欣欣向榮、繁榮昌盛、安居樂業。
“擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年？”
二級班熱熱鬧鬧，走近，顏意一眼就看到被圍在中間的顏爺爺和謝爺爺，他們正在教學生編草帽。
黎民神秘一笑：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之。因材施教，因時施教，孩子們需要學什麽、想要學什麽，我就給他們找人來教什麽。”
“我還想著每隔幾天教孩子們武術，白所長，得跟你借個人——零一。”
白城點頭：“黎校長安排就好。”
顏意豎起大拇指：“還得是你，黎校長真棒，收不收二十幾歲的孩子呀？”
白城也學著顏意的樣子豎起大拇指：“黎校長教學有方，有你是我們聚集地的福氣。”
黎民剛剛的低落情緒逐漸散去，有些得意：“意思意思得了，別誇太過了哈！”
兩人又參觀了學院的飯堂，招聘來的楊茂成夫婦正在做飯，主食是雞蛋粥，配菜是醃製的酸筍。
楊茂成的妻子寧秋月還提了一個建議：“咱聚集地可以種點芥菜、田瓜之類的，這樣我們也能醃製成酸菜或者瓜鹹給孩子們吃。”
多吃醃製品不好，但在物資匱乏的現在，配菜基本往鹹了做，這樣能“省菜”。
顏意點頭答應。
接著是器材室，現在比較空曠，隻有牆角堆疊整齊的木棍，是孩子們用來訓練的。
顏意在光幕上和白城商量了學院的夥食，她可以每周供應學院雞蛋、豬肉、雞肉和魚。
她支撐不了整個聚集地改善夥食，但支持學院這幾十個老師孩子還是可以的。
白城自然同意，然後跟黎民道：“再苦不能苦孩子，我和小意商量了一下，決定除了種植園定時供應蔬菜外，我們每周供應一次雞蛋、豬肉、雞肉和魚，你們可以提前製定菜譜和用量。”
黎民眸裏的希冀變得濕潤：“有你們這樣的領導者，我們聚集地做大做強的那天，就是更多人能夠安身的那一天。”
20日，空閑下來的顏意和白城受黎民邀請過去參觀。
黎民：“你們看，是不是還缺個書架？”
白城點頭：“好。迴頭讓老謝用竹子做幾個。”
“順便再做幾十把木刀，不然孩子們拿著棍子怎麽練砍？”
“好。迴頭讓老謝用木頭做。”
“孩子們紙筆用得很快，特別是學算數，紙嘩啦啦的用沒了。還有訂書針，也用得快。”
顏意點頭：“好，一會交易給你。”
黎民一直笑嘻嘻，要帽子、要文具、要打鬥護具……還沒走到課室就已經快把兩人掏空了。
托管班裏有一位不速之客，黎校長在窗外介紹：“這是我的得意門生之一——羅顯章先生，末世前是城長的專用攝影師。他還學過很久美術，精通繪畫。”
“那天我在大宴看到他，剛好這幾天想教小朋友們辨認食物，就想請他來幫忙畫出來，他也很樂意。”
羅顯章正在白板上畫下竹子和竹筍，惟妙惟肖。
陳和的妻子範彤彤懷裏抱著自家孩子，指著白板跟小朋友們介紹竹子和竹筍：“……竹筍每到春天就會從地裏鑽出來。”
有個四歲左右的小朋友舉手：“老師，每天都是春天嗎？”
範彤彤搖搖頭：“春天隻是一年四季中的一個，隻有三個月的時間，並不是每一天都是春天喔。”
孩子們小小的腦袋裏是大大的疑惑：“可是每天都有竹筍長出來呀。”
羅顯章放下筆，迴過頭：“那是因為我們現在正在玩遊戲，遊戲裏麵的世界沒有春夏秋冬，竹筍每天都會長，這樣我們才會不餓肚肚。”
小孩子們嘰嘰喳喳：“那春天呢？遊戲裏沒有春天嗎？”
“春天還會來嗎？”
羅顯章點點頭：“春天會來的。”
“春天來了遊戲就會結束了嗎？”一道軟糯的聲音傳來，大家看過去，是乖巧可愛但少幾分幼稚靈動的萬笙笙：“我不想玩這個遊戲了，我想要爸爸媽媽。”
沐懷棠走過來將她抱起安撫：“遊戲結束春天就會來了，到時候我們笙笙就是勇敢的寶寶，爸爸媽媽看到你這麽厲害，一定會為你驕傲的。勇敢寶寶，不怕困難！”
“來，寶寶們跟老師一起念：勇敢寶寶，不怕困難！”
“勇敢寶寶，不怕困難！”
黎民輕出一口氣，語氣帶著諷刺：“你說毛病不毛病，這個世道要求一個幾歲的小孩勇敢，要她不怕困難？！這遊戲，嗬，好玩呐好玩。”
也許是察覺窗外的動靜，羅顯章朝這邊看了過來，幾人稍稍向他點頭示意。
一級班正在李東的帶領下讀書，書不是書，是李東熬夜抄的a4紙裝訂成的小冊子。
黎民指指孩子們手裏的“書”：“每一本都獨一無二，都是他的心血。”
“詩書”被很多家長稱為“沒用的東西”，但聚集地還是留下這一門課，不僅是因為文化底蘊需要傳承，更因為前人智慧能夠指導前路。
朗朗書聲隔著窗戶，仿佛來自過去——那時欣欣向榮、繁榮昌盛、安居樂業。
“擊石乃有火，不擊元無煙。
人學始知道，不學非自然。
萬事須己運，他得非我賢。
青春須早為，豈能長少年？”
二級班熱熱鬧鬧，走近，顏意一眼就看到被圍在中間的顏爺爺和謝爺爺，他們正在教學生編草帽。
黎民神秘一笑：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之。因材施教，因時施教，孩子們需要學什麽、想要學什麽，我就給他們找人來教什麽。”
“我還想著每隔幾天教孩子們武術，白所長，得跟你借個人——零一。”
白城點頭：“黎校長安排就好。”
顏意豎起大拇指：“還得是你，黎校長真棒，收不收二十幾歲的孩子呀？”
白城也學著顏意的樣子豎起大拇指：“黎校長教學有方，有你是我們聚集地的福氣。”
黎民剛剛的低落情緒逐漸散去，有些得意：“意思意思得了，別誇太過了哈！”
兩人又參觀了學院的飯堂，招聘來的楊茂成夫婦正在做飯，主食是雞蛋粥，配菜是醃製的酸筍。
楊茂成的妻子寧秋月還提了一個建議：“咱聚集地可以種點芥菜、田瓜之類的，這樣我們也能醃製成酸菜或者瓜鹹給孩子們吃。”
多吃醃製品不好，但在物資匱乏的現在，配菜基本往鹹了做，這樣能“省菜”。
顏意點頭答應。
接著是器材室，現在比較空曠，隻有牆角堆疊整齊的木棍，是孩子們用來訓練的。
顏意在光幕上和白城商量了學院的夥食，她可以每周供應學院雞蛋、豬肉、雞肉和魚。
她支撐不了整個聚集地改善夥食，但支持學院這幾十個老師孩子還是可以的。
白城自然同意，然後跟黎民道：“再苦不能苦孩子，我和小意商量了一下，決定除了種植園定時供應蔬菜外，我們每周供應一次雞蛋、豬肉、雞肉和魚，你們可以提前製定菜譜和用量。”
黎民眸裏的希冀變得濕潤：“有你們這樣的領導者，我們聚集地做大做強的那天，就是更多人能夠安身的那一天。”