孩子眼神中強烈的求生欲讓醫生不忍再多說一句其他的話，隻對這孩子輕輕點頭，堅定地告訴她，自己一定會努力，讓這孩子也要加油，好好活著。
孩子得到醫生的答複之後就撐不住閉上了眼睛，病床邊的大人又是一陣忙亂。
但從那天起，這孩子的情況真的就慢慢好轉了！
她真的，活了下來。
楚雲善和另一位老師陪著這孩子在這醫院住了一個多月，才又轉迴蘭城的醫院，當醫生說這孩子可以轉迴當地醫院的時候，楚雲善和另一位老師又喜極而泣。
這一次這孩子的小命是暫時保住了，可她這身體已經徹底垮了，醫生反複交代家屬一定要好好照料著，楚雲善把醫生的話聽得很認真，對這孩子是萬分的小心。
可這孩子除了生病之外，還有別的問題。
她不願意吃東西。
在醫院時就發現了，她什麽都不願意吃，插管也不行，隻要有東西進入到腸胃裏麵她就吐，隻能依靠打針輸液。
但她身體好一些的時候又勉強能吃得下去，這情況就很奇怪。
那個時候在醫院裏，池秋影的身體稍微好轉一些的時候，楚雲善聽取醫生的建議請了院裏精神科的醫生去看診。
麵對醫生的時候，或許是因為小小的池秋影知道這是能救命的人，對醫生都是比較配合的，她告訴醫生，那些東西有毒，不能吃，具體的她就說不上來了，隻知道有毒，吃了就會死。
醫生猜測應該是發生過什麽事情，讓她有心理陰影排斥吃東西，經過心理疏導和別的治療，效果都不大，她還是排斥，還是吃不下東西，楚雲善沒辦法，隻能聽醫生的話慢慢來。
迴到蘭城的醫院又住了兩個月，這兩個月楚雲善還是會每天在病房陪著池秋影，那時候的池秋影對所有人防備心都很重，楚雲善在的時候會稍微好一些。
十多年了，這些事情仍讓楚雲善記憶猶新，迴憶起來完全不覺得是過去了很久的事情，她說著話擦了擦眼角的淚水，把手中的相冊又翻過一頁。
新的一頁第一張照片就是池秋影。
這張終於不是在醫院了。
楚雲善笑道：“這是阿影出院迴到福利院那天拍的。”
照片上是兩個人，池秋影靠坐在床上，麵向鏡頭，小臉上沒有表情，楚雲善坐在床邊笑著，一手搭在池秋影胳膊上，一手伸出指向鏡頭，應該是在喊池秋影看鏡頭。
那天是池秋影剛出院，迴到了福利院，剛出院的她還需要多休息，所以一迴來楚雲善就讓她去床上歇著了。院裏的老師覺得這一天值得記錄下來，就拿著照相機到了楚雲善的宿舍，那時在楚雲善的要求之下，池秋影暫時還是和楚雲善住在同一宿舍的。
醫生叮囑說這孩子要少跑動，多歇歇，暫時不要讓她和其他孩子一起運動，所以剛迴到福利院中，楚雲善沒急著讓池秋影去和其他小朋友接觸，而是讓她天天待在房中休息。
在醫院的時候楚雲善就發現了這孩子不像其他這個年紀的孩子一樣，這孩子不喜歡玩具，也不喜歡看動畫片，她好像沒有興趣，對什麽東西都不喜歡。
但總這樣不和人溝通怎麽能行？於是楚雲善就慢慢和她商量，說每天給她講講故事，跟她聊聊天，不多聊，隻聊幾句，問她行不行？楚雲善猜想池秋影心裏應該是不願意的，但她還是點了頭。
過了幾天楚雲善就發現，不管是什麽東西隻要給這孩子講一遍，這孩子就都能記住，於是楚雲善就開始教她看書識字，又發現這孩子對書本好像是有興趣的。
雖然相較於常人來說，她的興趣表現得並不明顯，但她對別的東西全都很冷淡，唯獨會對書本多看一兩眼，這樣一對比，她的興趣就很明顯了。
這一發現讓楚雲善很開心，總算是找到點兒讓這孩子有興趣的東西了。
所以出院迴來之後，楚雲善就和院裏其他老師輪流來教池秋影學習，楚雲善的想法是，讓這孩子和其他人也接觸接觸。
池秋影倒無所謂，那時的她好像已經確定了這是安全的環境，確定了這些人對她沒有惡意，所以她完全沒有過激的反應。
但實際上，她的內心好像並不是像這樣認為的。
“這孩子早慧，小時候就特別懂事，不願意讓我們操心，但我多希望她能像別的孩子一樣有那個年紀該有的調皮，會撒撒嬌，會給大人搗搗亂，多好啊……”
楚雲善歎息一聲，抬頭對慕柳笑笑，又低頭看照片。
池秋影從來沒在這些老師麵前撒過嬌，她總是很懂事，大人說什麽她都聽，不懂的就會問，什麽都好，就是不像個小孩子。
那時候的楚雲善也知道，這孩子的心裏應該不像她所表現出來的這樣從容，她在這個看起來安全的環境裏，應該也是害怕的，是沒有安全感的。
她會在睡覺的時候突然醒來，會在楚雲善幫她蓋被子或是有什麽別的動靜時立刻睜開眼，她也會夢到一些什麽東西會被嚇醒，醒了就一言不發安安靜靜地待著。
她也不愛睡覺，有書的時候就看書，看不懂的就放著等著大人來了再問，從不會主動出門去找人，沒書看就坐著發呆。
院裏的老師都知道這孩子很孤僻。
一開始和池秋影的溝通真的很不容易，她也不是從一開始就願意把自己的事情告訴楚雲善的，除了最初所說的自己的來曆，她就什麽事情都沒再說，直到在福利院中住了一個多月。
多養了一段時間，池秋影的身體看起來好些了，某一天晚上，楚雲善跟池秋影說，明天出去和別的朋友一起玩，問她願不願意？
池秋影就反問，自己能出門了嗎？
聽到這問題的楚雲善一怔，才知道原來這孩子一直覺得他們不讓她出去是想把她困在房中。
楚雲善有些心疼，這孩子看起來事事沒有意見，實際上……好像是因為不敢相信任何人，所以別人說什麽她都不反對。
孩子得到醫生的答複之後就撐不住閉上了眼睛，病床邊的大人又是一陣忙亂。
但從那天起，這孩子的情況真的就慢慢好轉了！
她真的，活了下來。
楚雲善和另一位老師陪著這孩子在這醫院住了一個多月，才又轉迴蘭城的醫院，當醫生說這孩子可以轉迴當地醫院的時候，楚雲善和另一位老師又喜極而泣。
這一次這孩子的小命是暫時保住了，可她這身體已經徹底垮了，醫生反複交代家屬一定要好好照料著，楚雲善把醫生的話聽得很認真，對這孩子是萬分的小心。
可這孩子除了生病之外，還有別的問題。
她不願意吃東西。
在醫院時就發現了，她什麽都不願意吃，插管也不行，隻要有東西進入到腸胃裏麵她就吐，隻能依靠打針輸液。
但她身體好一些的時候又勉強能吃得下去，這情況就很奇怪。
那個時候在醫院裏，池秋影的身體稍微好轉一些的時候，楚雲善聽取醫生的建議請了院裏精神科的醫生去看診。
麵對醫生的時候，或許是因為小小的池秋影知道這是能救命的人，對醫生都是比較配合的，她告訴醫生，那些東西有毒，不能吃，具體的她就說不上來了，隻知道有毒，吃了就會死。
醫生猜測應該是發生過什麽事情，讓她有心理陰影排斥吃東西，經過心理疏導和別的治療，效果都不大，她還是排斥，還是吃不下東西，楚雲善沒辦法，隻能聽醫生的話慢慢來。
迴到蘭城的醫院又住了兩個月，這兩個月楚雲善還是會每天在病房陪著池秋影，那時候的池秋影對所有人防備心都很重，楚雲善在的時候會稍微好一些。
十多年了，這些事情仍讓楚雲善記憶猶新，迴憶起來完全不覺得是過去了很久的事情，她說著話擦了擦眼角的淚水，把手中的相冊又翻過一頁。
新的一頁第一張照片就是池秋影。
這張終於不是在醫院了。
楚雲善笑道：“這是阿影出院迴到福利院那天拍的。”
照片上是兩個人，池秋影靠坐在床上，麵向鏡頭，小臉上沒有表情，楚雲善坐在床邊笑著，一手搭在池秋影胳膊上，一手伸出指向鏡頭，應該是在喊池秋影看鏡頭。
那天是池秋影剛出院，迴到了福利院，剛出院的她還需要多休息，所以一迴來楚雲善就讓她去床上歇著了。院裏的老師覺得這一天值得記錄下來，就拿著照相機到了楚雲善的宿舍，那時在楚雲善的要求之下，池秋影暫時還是和楚雲善住在同一宿舍的。
醫生叮囑說這孩子要少跑動，多歇歇，暫時不要讓她和其他孩子一起運動，所以剛迴到福利院中，楚雲善沒急著讓池秋影去和其他小朋友接觸，而是讓她天天待在房中休息。
在醫院的時候楚雲善就發現了這孩子不像其他這個年紀的孩子一樣，這孩子不喜歡玩具，也不喜歡看動畫片，她好像沒有興趣，對什麽東西都不喜歡。
但總這樣不和人溝通怎麽能行？於是楚雲善就慢慢和她商量，說每天給她講講故事，跟她聊聊天，不多聊，隻聊幾句，問她行不行？楚雲善猜想池秋影心裏應該是不願意的，但她還是點了頭。
過了幾天楚雲善就發現，不管是什麽東西隻要給這孩子講一遍，這孩子就都能記住，於是楚雲善就開始教她看書識字，又發現這孩子對書本好像是有興趣的。
雖然相較於常人來說，她的興趣表現得並不明顯，但她對別的東西全都很冷淡，唯獨會對書本多看一兩眼，這樣一對比，她的興趣就很明顯了。
這一發現讓楚雲善很開心，總算是找到點兒讓這孩子有興趣的東西了。
所以出院迴來之後，楚雲善就和院裏其他老師輪流來教池秋影學習，楚雲善的想法是，讓這孩子和其他人也接觸接觸。
池秋影倒無所謂，那時的她好像已經確定了這是安全的環境，確定了這些人對她沒有惡意，所以她完全沒有過激的反應。
但實際上，她的內心好像並不是像這樣認為的。
“這孩子早慧，小時候就特別懂事，不願意讓我們操心，但我多希望她能像別的孩子一樣有那個年紀該有的調皮，會撒撒嬌，會給大人搗搗亂，多好啊……”
楚雲善歎息一聲，抬頭對慕柳笑笑，又低頭看照片。
池秋影從來沒在這些老師麵前撒過嬌，她總是很懂事，大人說什麽她都聽，不懂的就會問，什麽都好，就是不像個小孩子。
那時候的楚雲善也知道，這孩子的心裏應該不像她所表現出來的這樣從容，她在這個看起來安全的環境裏，應該也是害怕的，是沒有安全感的。
她會在睡覺的時候突然醒來，會在楚雲善幫她蓋被子或是有什麽別的動靜時立刻睜開眼，她也會夢到一些什麽東西會被嚇醒，醒了就一言不發安安靜靜地待著。
她也不愛睡覺，有書的時候就看書，看不懂的就放著等著大人來了再問，從不會主動出門去找人，沒書看就坐著發呆。
院裏的老師都知道這孩子很孤僻。
一開始和池秋影的溝通真的很不容易，她也不是從一開始就願意把自己的事情告訴楚雲善的，除了最初所說的自己的來曆，她就什麽事情都沒再說，直到在福利院中住了一個多月。
多養了一段時間，池秋影的身體看起來好些了，某一天晚上，楚雲善跟池秋影說，明天出去和別的朋友一起玩，問她願不願意？
池秋影就反問，自己能出門了嗎？
聽到這問題的楚雲善一怔，才知道原來這孩子一直覺得他們不讓她出去是想把她困在房中。
楚雲善有些心疼，這孩子看起來事事沒有意見，實際上……好像是因為不敢相信任何人，所以別人說什麽她都不反對。