在涼州武道院的第一個月過去之後，武道院的課程進入了更正式的階段。每個學生都要學習拳掌、長兵、劍術、身法、騎術五門最重要的課程，同時在晚上的文課中，加入兵法和戰略的內容。
此時涼州武道院的博文館也向學生們正式開放，讓李道然和楊嘯義這樣的窮家弟子大喜過望。博文館中有好幾架的藏書，大部分都是各種武功的修習指導書。博文館中的書籍學生可以隨意翻看借閱，但卻嚴令不得帶出武道院外。
每一門課程，都會選定一門專門用來教學的固定武功，朝廷有規定的固定武功，但卻依舊是如同“忠勇掌”和“衛國拳”那樣的呆板武學，不但不受學生們的青睞，教習們也不願意用來教學。
李道然他們的教習孟威，行事最為大膽，幹脆就在拳掌課上，指點學生們修習烈火排雲掌，讓原本就在偷偷練習這門武學的楊嘯義喜出望外，積極性大增。不過這門功夫隻能由修煉了炎火真氣的學生修習，那些修煉了玄冰真氣的學生，便另分成一組，由一個自身修習玄冰真氣的教習，來指點“寒霜落木掌”。
在其他組的教習也跟著孟威有樣學樣之下，這兩種最為常見的內功掌法，很快便成為涼州武道院裏學生們人人都能使出手的武功。因為這兩種武功，雖然流傳廣泛，幾乎到了天下習武之人都會修習的地步，但威力卻絕不容小覷，比起其他可以讓內力初成的習武者修煉的武功來，可以說是高出了一大截。
而武道院中傳授的身法，卻不是固定路數的武學，而是一些基本的騰挪和運氣技巧。如果哪個學生想要學習特殊的身法武學，則需要自己去博文館中看書學習。
騎術的課程，就顯得有些敷衍了事。武道院的學生有千餘人，卻隻有十幾匹用來教學的馬匹，學生一個月也幾乎輪不到一次可以騎馬的機會。
在劍術課上，孟威傳授了一門平平無奇的劍術，叫做“平寇劍法”，可以用任何一種內力來催動。孟威顯然不擅長劍術，這“平寇劍法”大概是為了教學勉強練習的，他教的心不在焉，學生們也興趣缺乏，連最為用功的李道然也覺得索然無味。
而長兵一項，才是孟威最擅長的領域。孟威自創的“凝神刀法”，號稱冠絕涼州，也讓孟威隱然成為涼州武道院的第一高手。
“凝神不動，氣勢如山！”
這一天，孟威正在親自指點手下學生們，學習他的凝神刀法。每一個學生手中都拿著一把長度超過兩米的長刀，雙腿跨步站立，雙臂緊握住刀柄將長刀斜舉在身前，一動不動地站立著。
“武學之精義，在於精神氣魄。若是不能領悟到這一層，一輩子都不可能成為高手。”孟威一邊在學生們中間走動巡視，一邊大聲訓話。
“這凝神刀法，基本心法便是“不動”二字，”孟威聲如洪鍾，一字一句道：“‘孫子兵法’有雲，‘先為不可勝，以待敵之可勝’，這路刀法的心法便是一樣的道理，以凝神不動之勢，讓自己進入‘不可勝’之態。”
學生們手中拿著的長刀有幾十斤重，李道然現在已經在內力修為上頗有境界，可以通過消耗內力來化解一部分力道，自然不算太吃力。像蘇若悟這樣從小修煉內力的世家弟子，也是毫不費力。最苦的是像楊嘯義這樣沒有幾分內力的學生，一個個手臂發顫，全身緊繃，頭上豆大的汗珠噗噗地朝下掉著。
孟威走到李道然身邊，滿意地點了點頭，隨後又走到眾學生的前麵，道：“好了，收起姿勢吧。”
學生們紛紛長出了一口氣，幾個內力較差的學生更是如獲大赦，唿哧唿哧地喘著氣。
“看好了。”孟威說完從旁邊拿起自己的兵器，是一把刀柄烏黑、重達百斤的長刀。
“凝神不動，氣勢如山！”孟威口中大喝一聲，擺出持刀的姿勢來。一股淵渟嶽峙的氣勢頓時從他身上散發出來，讓學生們紛紛叫好。
孟威一副赤麵長髯的麵相，此時拿著長刀，如同一尊神像一般，確是氣質非凡。
持刀的姿勢持續了片刻之後，孟威口中再次大喝一聲道：“刀出神隨，不滅不迴！”
說完身體向前一個虎躍，手中長刀猛力一揮，朝虛空處一劈。一股雄渾的氣勢隨著長刀施展出來，威霸無比，刀勢和孟威催動的炎火真氣一起，卷起一股炙熱的氣息，朝他麵前的學生們卷去，站在前麵的幾個學生被驚得慌慌張張向後退去。
孟威一招使完，再次恢複了持刀站立的姿勢，保持了一會兒，才收起長刀。
學生們不由爆發出一陣喝彩聲。
“這套刀法，心法便是剛才我說的十六個字，”孟威又把剛才說的心法口訣重複了一遍，“凝神不動，氣勢如山；刀出神隨，不滅不迴！”
“這套刀法，追求的是一往無迴的無畏精神，必須心誌堅毅，才能有所成就。到了最高境界，更是要將生死置之於度外，懷抱玉石俱焚之心，方能施展。”
“這套刀法重於精神心意，招式便隻有“不動式”與“無迴式”兩式。剛才我持刀時，便是“不動式”，出招時，便是“無迴式”。”
“雖然表麵上隻有這兩種招式，在對敵時，卻可以千變萬化，招式雖變，但心意不變。最重要的，是能領悟到“不動”與“無迴”的精義，明白了沒有？”
“明白了。”學生們稀稀拉拉地迴答，但不少人卻顯得底氣不足，顯然沒真的明白。
孟威也不以為意，又繼續道：“這套刀法是我當年在幽州戍邊時，領悟出來的。十分適合在兩軍對陣之中施展，但尋常與人比武，卻不太合適。”
接著又道：“不過任何一門武學，最重要的是領悟它的精神意境，這樣才能對你們有所助益。就算你們日後用不到這“凝神刀法”，能領悟到這套刀法的心意，也對武學修為極有助益。”
李道然聽了孟威這一席話，隻覺大有受益。以往在甘泉縣時，隻是每天練習那些固定的套路，來來迴迴就那麽幾招，已經被他琢磨的滾瓜爛熟。到了涼州府之後，經曆一番奇遇，雖然在謝安石的指點下聚氣成功，但卻從來沒有像今天這樣，得到別人如此明晰的指點。尤其孟威所說的“心意”，更是讓李道然若有所悟。
正在李道然心中思索，若有所得時，一個聲音從武道場的入口傳來：“孟教習的長兵課程，果然有獨到之處。”
此時涼州武道院的博文館也向學生們正式開放，讓李道然和楊嘯義這樣的窮家弟子大喜過望。博文館中有好幾架的藏書，大部分都是各種武功的修習指導書。博文館中的書籍學生可以隨意翻看借閱，但卻嚴令不得帶出武道院外。
每一門課程，都會選定一門專門用來教學的固定武功，朝廷有規定的固定武功，但卻依舊是如同“忠勇掌”和“衛國拳”那樣的呆板武學，不但不受學生們的青睞，教習們也不願意用來教學。
李道然他們的教習孟威，行事最為大膽，幹脆就在拳掌課上，指點學生們修習烈火排雲掌，讓原本就在偷偷練習這門武學的楊嘯義喜出望外，積極性大增。不過這門功夫隻能由修煉了炎火真氣的學生修習，那些修煉了玄冰真氣的學生，便另分成一組，由一個自身修習玄冰真氣的教習，來指點“寒霜落木掌”。
在其他組的教習也跟著孟威有樣學樣之下，這兩種最為常見的內功掌法，很快便成為涼州武道院裏學生們人人都能使出手的武功。因為這兩種武功，雖然流傳廣泛，幾乎到了天下習武之人都會修習的地步，但威力卻絕不容小覷，比起其他可以讓內力初成的習武者修煉的武功來，可以說是高出了一大截。
而武道院中傳授的身法，卻不是固定路數的武學，而是一些基本的騰挪和運氣技巧。如果哪個學生想要學習特殊的身法武學，則需要自己去博文館中看書學習。
騎術的課程，就顯得有些敷衍了事。武道院的學生有千餘人，卻隻有十幾匹用來教學的馬匹，學生一個月也幾乎輪不到一次可以騎馬的機會。
在劍術課上，孟威傳授了一門平平無奇的劍術，叫做“平寇劍法”，可以用任何一種內力來催動。孟威顯然不擅長劍術，這“平寇劍法”大概是為了教學勉強練習的，他教的心不在焉，學生們也興趣缺乏，連最為用功的李道然也覺得索然無味。
而長兵一項，才是孟威最擅長的領域。孟威自創的“凝神刀法”，號稱冠絕涼州，也讓孟威隱然成為涼州武道院的第一高手。
“凝神不動，氣勢如山！”
這一天，孟威正在親自指點手下學生們，學習他的凝神刀法。每一個學生手中都拿著一把長度超過兩米的長刀，雙腿跨步站立，雙臂緊握住刀柄將長刀斜舉在身前，一動不動地站立著。
“武學之精義，在於精神氣魄。若是不能領悟到這一層，一輩子都不可能成為高手。”孟威一邊在學生們中間走動巡視，一邊大聲訓話。
“這凝神刀法，基本心法便是“不動”二字，”孟威聲如洪鍾，一字一句道：“‘孫子兵法’有雲，‘先為不可勝，以待敵之可勝’，這路刀法的心法便是一樣的道理，以凝神不動之勢，讓自己進入‘不可勝’之態。”
學生們手中拿著的長刀有幾十斤重，李道然現在已經在內力修為上頗有境界，可以通過消耗內力來化解一部分力道，自然不算太吃力。像蘇若悟這樣從小修煉內力的世家弟子，也是毫不費力。最苦的是像楊嘯義這樣沒有幾分內力的學生，一個個手臂發顫，全身緊繃，頭上豆大的汗珠噗噗地朝下掉著。
孟威走到李道然身邊，滿意地點了點頭，隨後又走到眾學生的前麵，道：“好了，收起姿勢吧。”
學生們紛紛長出了一口氣，幾個內力較差的學生更是如獲大赦，唿哧唿哧地喘著氣。
“看好了。”孟威說完從旁邊拿起自己的兵器，是一把刀柄烏黑、重達百斤的長刀。
“凝神不動，氣勢如山！”孟威口中大喝一聲，擺出持刀的姿勢來。一股淵渟嶽峙的氣勢頓時從他身上散發出來，讓學生們紛紛叫好。
孟威一副赤麵長髯的麵相，此時拿著長刀，如同一尊神像一般，確是氣質非凡。
持刀的姿勢持續了片刻之後，孟威口中再次大喝一聲道：“刀出神隨，不滅不迴！”
說完身體向前一個虎躍，手中長刀猛力一揮，朝虛空處一劈。一股雄渾的氣勢隨著長刀施展出來，威霸無比，刀勢和孟威催動的炎火真氣一起，卷起一股炙熱的氣息，朝他麵前的學生們卷去，站在前麵的幾個學生被驚得慌慌張張向後退去。
孟威一招使完，再次恢複了持刀站立的姿勢，保持了一會兒，才收起長刀。
學生們不由爆發出一陣喝彩聲。
“這套刀法，心法便是剛才我說的十六個字，”孟威又把剛才說的心法口訣重複了一遍，“凝神不動，氣勢如山；刀出神隨，不滅不迴！”
“這套刀法，追求的是一往無迴的無畏精神，必須心誌堅毅，才能有所成就。到了最高境界，更是要將生死置之於度外，懷抱玉石俱焚之心，方能施展。”
“這套刀法重於精神心意，招式便隻有“不動式”與“無迴式”兩式。剛才我持刀時，便是“不動式”，出招時，便是“無迴式”。”
“雖然表麵上隻有這兩種招式，在對敵時，卻可以千變萬化，招式雖變，但心意不變。最重要的，是能領悟到“不動”與“無迴”的精義，明白了沒有？”
“明白了。”學生們稀稀拉拉地迴答，但不少人卻顯得底氣不足，顯然沒真的明白。
孟威也不以為意，又繼續道：“這套刀法是我當年在幽州戍邊時，領悟出來的。十分適合在兩軍對陣之中施展，但尋常與人比武，卻不太合適。”
接著又道：“不過任何一門武學，最重要的是領悟它的精神意境，這樣才能對你們有所助益。就算你們日後用不到這“凝神刀法”，能領悟到這套刀法的心意，也對武學修為極有助益。”
李道然聽了孟威這一席話，隻覺大有受益。以往在甘泉縣時，隻是每天練習那些固定的套路，來來迴迴就那麽幾招，已經被他琢磨的滾瓜爛熟。到了涼州府之後，經曆一番奇遇，雖然在謝安石的指點下聚氣成功，但卻從來沒有像今天這樣，得到別人如此明晰的指點。尤其孟威所說的“心意”，更是讓李道然若有所悟。
正在李道然心中思索，若有所得時，一個聲音從武道場的入口傳來：“孟教習的長兵課程，果然有獨到之處。”