班級混亂,老師不管。


    爸媽常說,學校是一個小型的社會,如若不能隨波逐流,正常人也做不到獨善其身出淤泥而不染。


    或是就這麽淌進水裏,自認為保持本心,實則一步步汙染了自己。


    最好的方法當然是出現一個管理者,比如說班長。


    所以呂杜易站起來了。


    但真正站起來了該怎麽辦呢,玉華管理過班級的。


    他知道現在的局麵有多難管。


    力氣用大了得罪同學,力氣小了管理不好可能還會得罪老師,處理不當兩頭討不好。


    走到講台前麵猛的一拍桌子這樣,或許是最方便快捷的方法,但也極有可能造成其他同學不滿甚至可能造成吵架,算作下策。


    班幹會有一本專門記錄常規的記事本,老師不定期檢查,將不聽話的人直接記到上麵然後等老師發落,乃下下策。


    畢竟這跟寫紙條打小報告沒區別。


    紀律班委就是這樣一個苦命職業,而呂杜易除了擔任班長也被賦予了紀律委員的苦差,真是很勉強。


    就見他走到了講台旁邊拿起一隻粉筆,然後直接在黑板上寫下那些吵鬧著的人。


    剛開始那些家夥還很不滿,憑著隻記自己不記別人的借口,更鬧騰了些。


    然後呂杜易又將那人名字後添了個x2,意思為記錄兩次。


    這下他們安靜了,一個個記下來,班級裏終於是被壓了下來。


    “班長好牛哇~”偉哥低著頭豎著拇指和玉華說著悄悄話。


    牛?玉華不認為,


    這不是個好辦法,而是一種很挑釁的方式。


    就像是指著別人的鼻子罵街一樣,呂杜易將同學們的名字記錄在黑板上會直接丟失那些同學的好感。


    雖然和這些低素質的人交好並不愉快,但抬頭不見低頭見的,都是一個班,怎麽能這樣隨便樹敵呢,除非……


    呂杜易拿起黑板擦,迅速的將黑板上的字擦掉,連帶老師剛剛胡亂寫的草稿和板書。


    而也這時候老師迴來了,一臉奇怪的看著呂杜易問他想幹嘛。


    “老師,我幫您擦一下黑板。”


    這下,方才記錄在黑板上的名字全部不算數,同學們的恩怨全部消失,更離譜的是還能刷一波老師的好感。


    呂杜易這樣,也算是盡了班長的責,也沒刷低同學間好感。


    雖然課後免不了和他們的一頓‘玩笑打鬧’。


    再然後,老師見班級裏紀律好了很多,心情有所好轉,上課更加認真,正講的投入,下課鈴聲響起。


    這老師也太慘。


    夜晚,迴家。


    渾身疲倦,一下躺倒在床,巨大的慣性壓地床鋪吱呀吱呀來迴響,玉華剛洗完澡,赤裸著上半身趴在床上。


    要是能舒舒服服按個摩就好了。玉華隻是想了一下,楚兒“啵”地一下冒出,萌著隻大臉,甜甜微笑。


    “來咯來咯,願意為您效勞~我的主人。”


    楚兒從半空中突然冒出來,半漂浮在空中,不把身體的重量壓在玉華身上,又將雙手按在玉華的雙肩上輕揉著。


    “嗚哇啊啊~”


    暗戳戳的房間內,什麽聲音也沒有,屋外傳來什麽蟲子嘻叫的聲音,大概是知了,聲音很大,但它們又像是感覺自己吵到別人了,慢慢沒了聲音。


    學校裏的大家一個個都慢慢進入了夢鄉,太累太累,玉華自然也是這樣的狀態,不過不用著急,夜晚還很漫長。


    “嗨呀~主人看招~”


    “嗯…啊啊,舒服哇。”


    少女哼哧哼哧用著各種手法以及全身的氣力在身上來迴點按,望著一張俏臉與自己近近遠遠,算是明白為什麽技師會是一些年輕少女。


    正享受間,楚兒又調皮地在玉華耳邊哈氣,惹得他渾身一顫。


    楚兒:“這也算是步驟之一哦。”


    好吧,你有理。

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