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[清穿同人]我和四爺互穿後 作者：山海十八 投票推薦 加入書簽 留言反饋
加之康熙宣布考試不挑時候，皇上一句話讓口感本就不怎麽樣的宮廷宴席更加難以下咽。
武拂衣不會火上澆油，神色溫和，沒給孩子們增加壓力。「先吃點東西暖暖胃，適才在宮裏都沒怎麽動筷子。
你們用功學習用功，阿瑪都瞧在眼裏。初十考試，盡力就好。第一次參加宮裏的考核，平穩發揮就好，不必太在意成績優劣。」
經過去年南下微服出行，弘暉、弘昐與阿瑪的關係更親近了，兩個孩子有苦惱也敢說出來。
弘暉直接問，「皇瑪法沒有明說要考什麽，阿瑪知道考試範圍嗎？」
弘昐也發愁，「二月就要進宮住著了嗎？那還有閑暇時間，讓我們讀想讀的書嗎？」
這些事都是康熙做主，其他人沒有決定權。
武拂衣摸了摸兩個孩子的腦袋，沒有不懂裝懂忽悠人。
「其他事等阿瑪去打聽一番，再和你們說。先用餐，你們這幾天也按時休息，以良好的精神狀態去考試。可別到了上書房明明知道題目怎麽答，但體力不支腦子昏昏給答岔了。」
弘暉與弘昐點了點頭，被阿瑪耐心又溫柔地摸了摸腦袋，心裏的緊張不安少了很多。
阿瑪一直說話算話，賞罰分明。既然說了讓他們盡力就好，那就不會事後要求必須滿分才行。
家宴照例進行。
宋氏帶著茉雅琪來了，李氏也將弘昀帶來了。
一家子整整齊齊，但飯桌上氣氛並不熱鬧。
雍郡王府的家宴向來如此。
四爺喜靜，一向食不言；福晉也不是多話的性子，從不會有的沒的閑聊。
今夜，其實比之以往少了幾分冷清。
茉雅琪聽說兩個哥哥要參加宮廷考試，主動給敬了兩杯果汁，祝願他們能正常發揮。
小姑娘信心滿滿，覺得兄長們不必超常發揮，隻要使出平時的水平就足以考得好成績。
問，她憑什麽有信心。
茉雅琪也有理有據。以往兄妹三人有半數時間一起上課，她自是了解兄長們的學習進度。
弘昀年紀尚幼，剛剛三歲。
他與哥哥姐姐們接觸時間較少，卻也能用幾句英吉利文給兩個兄長說一串祝福詞。發音有點走調，但語法與用詞還算準確。
武拂衣不吝誇獎，轉而瞧了一眼李氏。
這應是李氏的英語學習衍生功效，不知不覺給弘昀創造了語言環境。該肯定的要肯定，當場就給了她一句稱讚，但也讓她要再接再厲練練口語。
缺少合適的口語老師是個問題。
西洋來華的多是男性，少數女性家屬與僕從隻能在澳門留居，從沒出現在京城範圍內。
究其原因是朝廷的禁令，從明朝起就不許番婦入境。
一來，東方與西洋的服裝風格相差甚遠，西洋女裝坦胸露臂，容易引起風俗衝突。
二來，朝廷普遍認為讓西洋人拖家帶口來華，會讓他們萌生可以長久居住的想法。一中新族群的加入，矛盾衝突是必然的，會造成社會不穩定。
因此，隨船而來的女性隻能住在船上，讓商人們做完生意就離開。
後來康熙開放了海貿，也稍稍放寬政策，允許番邦女性在澳門地區範圍內活動。
至於京城，還是不見西洋女性，大清女子會洋文的少之又少。
之前，李氏的英語聽說多是與大兒子弘昐交流，偶爾能在僕從陪同下去教堂聽一聽神父講經。
武拂衣在京城時會定期與李氏進行訓練。可今年弘昐要入宮上課，李氏少了口語陪練。
盡管礙於技術與時代條件限製，本就沒讓李氏本在洋文上聽、說、寫、閱讀全麵發展，但還是要求她保持一定量上的口語量。
新陪練找誰？
武拂衣瞥了一眼胤禛。能者多勞，讓禛·武氏頂上，一月兩次做李氏的陪練。還可能更加激發李氏的好學之心，她會願意被另一位側福晉比下去嗎？
輔導洋文是一方麵，觀察李氏的心態是另一方麵。
該叫胤禛發揮洞察人心的專長，觀察隨著孩子們一天天長大，李氏對兒子們的期盼會否過了界？
立嫡還是立長，或是尋另一個繼位人，這個問題早晚也會出現在四爺府。
聽起來挺遙遠，但胤禛萌生了奪嫡之心，讓他防範未然注意李氏的心態是否有變也是未雨綢繆之計。
飯桌上，武拂衣不似康熙故意搞事，沒有宣布讓李氏去找武側福晉學習的決定。
大家先安安穩穩吃飯，何必此時提學習，製造緊張情緒。
正月初一，卻是要先找烏拉那拉氏聊一聊。
父母的情緒會影響孩子，福晉比李氏在府內更有權威性，也就會造成更大的影響。
烏拉那拉氏的情緒一直緊繃著。
從出宮、坐馬車到府內家宴，整個過程寡言少語，卻是憂心忡忡地偷瞄了弘暉好幾眼。
武拂衣敏銳地發現了這一現象。
守歲結束，眼見烏拉那拉氏有意想叫弘暉去房內單獨談話，先一步打斷了她。
「福晉，走吧。」
武拂衣示意烏拉那拉氏跟上，今天是就在正院歇著了。
需要聊一聊給弘暉選伴讀事宜，以及了解一下福晉對兒子上學的擔憂，幫著她紓解心情。
按照府內的規矩，初一、十五四爺或是留宿福晉的正院，要不然就是休息在前院。
武拂衣不會火上澆油，神色溫和，沒給孩子們增加壓力。「先吃點東西暖暖胃，適才在宮裏都沒怎麽動筷子。
你們用功學習用功，阿瑪都瞧在眼裏。初十考試，盡力就好。第一次參加宮裏的考核，平穩發揮就好，不必太在意成績優劣。」
經過去年南下微服出行，弘暉、弘昐與阿瑪的關係更親近了，兩個孩子有苦惱也敢說出來。
弘暉直接問，「皇瑪法沒有明說要考什麽，阿瑪知道考試範圍嗎？」
弘昐也發愁，「二月就要進宮住著了嗎？那還有閑暇時間，讓我們讀想讀的書嗎？」
這些事都是康熙做主，其他人沒有決定權。
武拂衣摸了摸兩個孩子的腦袋，沒有不懂裝懂忽悠人。
「其他事等阿瑪去打聽一番，再和你們說。先用餐，你們這幾天也按時休息，以良好的精神狀態去考試。可別到了上書房明明知道題目怎麽答，但體力不支腦子昏昏給答岔了。」
弘暉與弘昐點了點頭，被阿瑪耐心又溫柔地摸了摸腦袋，心裏的緊張不安少了很多。
阿瑪一直說話算話，賞罰分明。既然說了讓他們盡力就好，那就不會事後要求必須滿分才行。
家宴照例進行。
宋氏帶著茉雅琪來了，李氏也將弘昀帶來了。
一家子整整齊齊，但飯桌上氣氛並不熱鬧。
雍郡王府的家宴向來如此。
四爺喜靜，一向食不言；福晉也不是多話的性子，從不會有的沒的閑聊。
今夜，其實比之以往少了幾分冷清。
茉雅琪聽說兩個哥哥要參加宮廷考試，主動給敬了兩杯果汁，祝願他們能正常發揮。
小姑娘信心滿滿，覺得兄長們不必超常發揮，隻要使出平時的水平就足以考得好成績。
問，她憑什麽有信心。
茉雅琪也有理有據。以往兄妹三人有半數時間一起上課，她自是了解兄長們的學習進度。
弘昀年紀尚幼，剛剛三歲。
他與哥哥姐姐們接觸時間較少，卻也能用幾句英吉利文給兩個兄長說一串祝福詞。發音有點走調，但語法與用詞還算準確。
武拂衣不吝誇獎，轉而瞧了一眼李氏。
這應是李氏的英語學習衍生功效，不知不覺給弘昀創造了語言環境。該肯定的要肯定，當場就給了她一句稱讚，但也讓她要再接再厲練練口語。
缺少合適的口語老師是個問題。
西洋來華的多是男性，少數女性家屬與僕從隻能在澳門留居，從沒出現在京城範圍內。
究其原因是朝廷的禁令，從明朝起就不許番婦入境。
一來，東方與西洋的服裝風格相差甚遠，西洋女裝坦胸露臂，容易引起風俗衝突。
二來，朝廷普遍認為讓西洋人拖家帶口來華，會讓他們萌生可以長久居住的想法。一中新族群的加入，矛盾衝突是必然的，會造成社會不穩定。
因此，隨船而來的女性隻能住在船上，讓商人們做完生意就離開。
後來康熙開放了海貿，也稍稍放寬政策，允許番邦女性在澳門地區範圍內活動。
至於京城，還是不見西洋女性，大清女子會洋文的少之又少。
之前，李氏的英語聽說多是與大兒子弘昐交流，偶爾能在僕從陪同下去教堂聽一聽神父講經。
武拂衣在京城時會定期與李氏進行訓練。可今年弘昐要入宮上課，李氏少了口語陪練。
盡管礙於技術與時代條件限製，本就沒讓李氏本在洋文上聽、說、寫、閱讀全麵發展，但還是要求她保持一定量上的口語量。
新陪練找誰？
武拂衣瞥了一眼胤禛。能者多勞，讓禛·武氏頂上，一月兩次做李氏的陪練。還可能更加激發李氏的好學之心，她會願意被另一位側福晉比下去嗎？
輔導洋文是一方麵，觀察李氏的心態是另一方麵。
該叫胤禛發揮洞察人心的專長，觀察隨著孩子們一天天長大，李氏對兒子們的期盼會否過了界？
立嫡還是立長，或是尋另一個繼位人，這個問題早晚也會出現在四爺府。
聽起來挺遙遠，但胤禛萌生了奪嫡之心，讓他防範未然注意李氏的心態是否有變也是未雨綢繆之計。
飯桌上，武拂衣不似康熙故意搞事，沒有宣布讓李氏去找武側福晉學習的決定。
大家先安安穩穩吃飯，何必此時提學習，製造緊張情緒。
正月初一，卻是要先找烏拉那拉氏聊一聊。
父母的情緒會影響孩子，福晉比李氏在府內更有權威性，也就會造成更大的影響。
烏拉那拉氏的情緒一直緊繃著。
從出宮、坐馬車到府內家宴，整個過程寡言少語，卻是憂心忡忡地偷瞄了弘暉好幾眼。
武拂衣敏銳地發現了這一現象。
守歲結束，眼見烏拉那拉氏有意想叫弘暉去房內單獨談話，先一步打斷了她。
「福晉，走吧。」
武拂衣示意烏拉那拉氏跟上，今天是就在正院歇著了。
需要聊一聊給弘暉選伴讀事宜，以及了解一下福晉對兒子上學的擔憂，幫著她紓解心情。
按照府內的規矩，初一、十五四爺或是留宿福晉的正院，要不然就是休息在前院。