阿毛的爹娘剛走，又有村民過來了，帶來了兩個四五歲大的小男孩。
聽說有學生來了，孔子帶著阿毛、方忠、方恕迎了出來，把兩個新生接了進來。
“他們的爹娘，天還沒有亮就走了，去曲阜城送貨，就把娃托付給了我，讓我送他們過來念書。”送娃來的人介紹道。
這兩個娃不是他們家的，是鄰居家的。兩個孩子的爹娘都是手藝人，在家做手工，做出成品後就送往曲阜城賣給貨主。
因為要趕時間，就把娃鎖在家裏，讓鄰居照看。
這不？鄰居等娃醒來哭鬧了，就過去開門接到自己家裏。吃過早飯，就把兩人送了過來。
“學費呢！他們說過幾天就送過來，現在忙顧不上。”
“沒事！沒事！”孔子趕緊答應著。
現在的他！不是要學費的事，不是要那三條幹肉的事。而是！生源！沒有生源，你的私學就辦不起來。
“方忠、方恕！這兩個哥哥就教給你了。”等到送來的鄰居走後，孔子當即就把這兩個小男孩交給了方忠、方恕。
這兩個小男孩比方忠、方恕大，可因為怕生，顯得畏首畏尾的，還沒有方忠、方恕兩人活潑。
方忠、方恕答應一聲，上前來牽著哥哥的手，玩了起來。
因為年齡相差不多，所以一會兒就混熟了，四個人在一起玩得非常地開心。
第一天孔子不想給這兩個小男孩上課，怕他們不適合，聽不進去課。所以！就讓方忠、方恕陪他們玩。先讓他們適應環境，不怕生人。然後！才考慮正式地教他們學知識。
阿毛背了一段《詩經?周南?關雎》：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”之後，以為自己很聰明，記憶很好，就得意的不行，就等著下課，迴家喝沌肉湯了。
“嗯！阿毛聰明！阿毛記憶真好！才念幾遍就能背了。”孔子鼓勵道。
為了培養阿毛的學習興趣，不打擊他、不傷害他的自尊，他特意沒有多教。阿毛能背後，就讓他帶著方忠、方恕和那兩個小男孩玩了。不過！過一會兒又把阿毛叫過去，讓他再背一遍。
自然！時間隔的不是很長，阿毛還是能夠背的。
學而時習之，不亦樂乎。
到了中午快放學的時候，孔子又讓阿毛背了一遍。等到阿毛的娘親來接他迴家喝沌肉湯的時候，孔子就又讓他背了一遍。
臨走的時候，又讓阿毛背一遍給他娘聽。
學而時習之，不亦樂乎。
阿毛的娘親聽了，非常非常地高興。
“我就說嗎！我家阿毛不笨！嗚嗚嗚……”見兒子出息了，阿毛的娘激動加感動地哭了起來。
下午！孔子又如法炮製，就跟教方忠、方恕一樣，寓教於樂，在遊戲中悄無聲息地向那兩個小男孩灌輸了知識。等到兩個小男孩的爹娘下午從曲阜城迴來，這兩個小男孩都已經學會行見麵禮和跪拜禮了。
見麵禮和跪拜禮都不是孔子親自教的，都是方忠、方恕兩人當老師，以遊戲的形式小孩子教小孩子的。
下午的阿毛，又背了一段《詩經?周南?關雎》後，就跟方忠、方恕四人在一起玩了。一樣！在玩耍的過程中，他也學會了見麵禮和跪拜禮。
隻是！他沒有認真學，沒有親身試驗。
下午放學之前，孔子才把阿毛叫到身邊，親自教導了一下。
“見麵禮是怎麽行啊？”孔子問。
“先生！我會行見麵禮！”阿毛顯寶一般，朝著孔子行了一個見麵禮。
“那？跪拜禮呢？”孔子不動聲色在問道。
“先生！我也會！”阿毛說著，當即趴到地麵上“梆梆梆”，給孔子磕頭，行了跪拜禮。
“嗯！很好！阿毛真聰明！”孔子趁機誇獎道。
等到阿毛高興了之後，孔子才指點了一下。說道：“你剛才磕頭磕得太快了，知道麽？行跪拜禮要慢一些，知道麽？”
“哦！哦！哦！我知道！我知道了！”阿毛答應著。
晚上！整個村子又炸了一迴鍋。
那些沒有送娃來上學的人，都好奇地來到阿毛家，詢問情況。結果！發現阿毛確實變得聰明了，一個個都羨慕不已。
“這是詩經！我小時候也背過！”
“啊？阿毛會背詩經了？”
“詩經！這是詩經！阿毛會背詩經了！”
“啊呀！阿毛變成彬彬有禮了！”
“啊！阿毛就跟換了一個人似的！”
更多地人在背後、心裏說：阿毛就一個傻比，竟然跟孔丘念了一天的書，就變得這麽聰明了？明天！無論如何，我也要把娃送去。
另外兩家，也擠滿了來詢問的人。
“先生都教了你什麽啊？”爹娘把兒子拉到身邊，詢問了起來。
“先生教我們玩！”
“玩？”爹娘一聽，當場就有些不高興起來。
不過！想想自己是臨時把兒子送過去的，又不是特意，心裏又平衡了一些。
心想：我要是真的把兒子送去學習的，你這樣是不行的！你這不是誤人子弟？
“爹！娘！我會行見麵禮了！”兒子說著，掙脫爹娘的懷抱，站到麵前，恭恭敬敬地行了一個見麵禮。
然後又說道：“我還會跪拜禮呢！”
說著！又跪了下來，給爹娘行跪拜禮！
爹娘見了，都不敢相信，急忙問道：“是先生教的？”
“不是！是我跟小朋友學的！”
“跟小朋友學的？”
“我還會數數呢！一個人有五個手指，兩個手加起來就是十個手指。十個手指去掉五個還剩下五個……”
小男孩一邊說著一邊把雙手放在一起，當到減法的時候，又把一隻手放到身後隱藏起來。
“五個手指去掉一個，還剩下四個手指。五個手指去掉兩個，還剩下三個手指。我有五個果子，吃掉三個，還剩下兩個……”
“啊！我兒會算數了！我兒會算數了！”爹娘見狀，興奮地叫了起來。然後！心疼地把兒子摟抱到懷裏！
“兒子！明天還去跟先生學去。噢！”
“嗯！”小男孩自然是答應了。沒有壓力，還可以自由地玩耍，不去才是傻孩子呢！
村民們得知小男孩一天時間就學了許多東東，一個個羨慕不已，都後悔自己沒有把孩子送去孔丘家念書。
第二天！孔子家裏一下子多了十幾個學生。並且！他們不是先學習後交學費的。而是！直接帶上四條幹肉或者是其他什麽東東來的，作為學費。
孔子家一下子變成了幼兒園。這天！家裏的陶罐被調皮的孩子們打碎了兩個！
孔子沒有生氣，亓官氏也沒有生氣，相反！還很高興：私學！就這麽辦起來了。
聽說有學生來了，孔子帶著阿毛、方忠、方恕迎了出來，把兩個新生接了進來。
“他們的爹娘，天還沒有亮就走了，去曲阜城送貨，就把娃托付給了我，讓我送他們過來念書。”送娃來的人介紹道。
這兩個娃不是他們家的，是鄰居家的。兩個孩子的爹娘都是手藝人，在家做手工，做出成品後就送往曲阜城賣給貨主。
因為要趕時間，就把娃鎖在家裏，讓鄰居照看。
這不？鄰居等娃醒來哭鬧了，就過去開門接到自己家裏。吃過早飯，就把兩人送了過來。
“學費呢！他們說過幾天就送過來，現在忙顧不上。”
“沒事！沒事！”孔子趕緊答應著。
現在的他！不是要學費的事，不是要那三條幹肉的事。而是！生源！沒有生源，你的私學就辦不起來。
“方忠、方恕！這兩個哥哥就教給你了。”等到送來的鄰居走後，孔子當即就把這兩個小男孩交給了方忠、方恕。
這兩個小男孩比方忠、方恕大，可因為怕生，顯得畏首畏尾的，還沒有方忠、方恕兩人活潑。
方忠、方恕答應一聲，上前來牽著哥哥的手，玩了起來。
因為年齡相差不多，所以一會兒就混熟了，四個人在一起玩得非常地開心。
第一天孔子不想給這兩個小男孩上課，怕他們不適合，聽不進去課。所以！就讓方忠、方恕陪他們玩。先讓他們適應環境，不怕生人。然後！才考慮正式地教他們學知識。
阿毛背了一段《詩經?周南?關雎》：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”之後，以為自己很聰明，記憶很好，就得意的不行，就等著下課，迴家喝沌肉湯了。
“嗯！阿毛聰明！阿毛記憶真好！才念幾遍就能背了。”孔子鼓勵道。
為了培養阿毛的學習興趣，不打擊他、不傷害他的自尊，他特意沒有多教。阿毛能背後，就讓他帶著方忠、方恕和那兩個小男孩玩了。不過！過一會兒又把阿毛叫過去，讓他再背一遍。
自然！時間隔的不是很長，阿毛還是能夠背的。
學而時習之，不亦樂乎。
到了中午快放學的時候，孔子又讓阿毛背了一遍。等到阿毛的娘親來接他迴家喝沌肉湯的時候，孔子就又讓他背了一遍。
臨走的時候，又讓阿毛背一遍給他娘聽。
學而時習之，不亦樂乎。
阿毛的娘親聽了，非常非常地高興。
“我就說嗎！我家阿毛不笨！嗚嗚嗚……”見兒子出息了，阿毛的娘激動加感動地哭了起來。
下午！孔子又如法炮製，就跟教方忠、方恕一樣，寓教於樂，在遊戲中悄無聲息地向那兩個小男孩灌輸了知識。等到兩個小男孩的爹娘下午從曲阜城迴來，這兩個小男孩都已經學會行見麵禮和跪拜禮了。
見麵禮和跪拜禮都不是孔子親自教的，都是方忠、方恕兩人當老師，以遊戲的形式小孩子教小孩子的。
下午的阿毛，又背了一段《詩經?周南?關雎》後，就跟方忠、方恕四人在一起玩了。一樣！在玩耍的過程中，他也學會了見麵禮和跪拜禮。
隻是！他沒有認真學，沒有親身試驗。
下午放學之前，孔子才把阿毛叫到身邊，親自教導了一下。
“見麵禮是怎麽行啊？”孔子問。
“先生！我會行見麵禮！”阿毛顯寶一般，朝著孔子行了一個見麵禮。
“那？跪拜禮呢？”孔子不動聲色在問道。
“先生！我也會！”阿毛說著，當即趴到地麵上“梆梆梆”，給孔子磕頭，行了跪拜禮。
“嗯！很好！阿毛真聰明！”孔子趁機誇獎道。
等到阿毛高興了之後，孔子才指點了一下。說道：“你剛才磕頭磕得太快了，知道麽？行跪拜禮要慢一些，知道麽？”
“哦！哦！哦！我知道！我知道了！”阿毛答應著。
晚上！整個村子又炸了一迴鍋。
那些沒有送娃來上學的人，都好奇地來到阿毛家，詢問情況。結果！發現阿毛確實變得聰明了，一個個都羨慕不已。
“這是詩經！我小時候也背過！”
“啊？阿毛會背詩經了？”
“詩經！這是詩經！阿毛會背詩經了！”
“啊呀！阿毛變成彬彬有禮了！”
“啊！阿毛就跟換了一個人似的！”
更多地人在背後、心裏說：阿毛就一個傻比，竟然跟孔丘念了一天的書，就變得這麽聰明了？明天！無論如何，我也要把娃送去。
另外兩家，也擠滿了來詢問的人。
“先生都教了你什麽啊？”爹娘把兒子拉到身邊，詢問了起來。
“先生教我們玩！”
“玩？”爹娘一聽，當場就有些不高興起來。
不過！想想自己是臨時把兒子送過去的，又不是特意，心裏又平衡了一些。
心想：我要是真的把兒子送去學習的，你這樣是不行的！你這不是誤人子弟？
“爹！娘！我會行見麵禮了！”兒子說著，掙脫爹娘的懷抱，站到麵前，恭恭敬敬地行了一個見麵禮。
然後又說道：“我還會跪拜禮呢！”
說著！又跪了下來，給爹娘行跪拜禮！
爹娘見了，都不敢相信，急忙問道：“是先生教的？”
“不是！是我跟小朋友學的！”
“跟小朋友學的？”
“我還會數數呢！一個人有五個手指，兩個手加起來就是十個手指。十個手指去掉五個還剩下五個……”
小男孩一邊說著一邊把雙手放在一起，當到減法的時候，又把一隻手放到身後隱藏起來。
“五個手指去掉一個，還剩下四個手指。五個手指去掉兩個，還剩下三個手指。我有五個果子，吃掉三個，還剩下兩個……”
“啊！我兒會算數了！我兒會算數了！”爹娘見狀，興奮地叫了起來。然後！心疼地把兒子摟抱到懷裏！
“兒子！明天還去跟先生學去。噢！”
“嗯！”小男孩自然是答應了。沒有壓力，還可以自由地玩耍，不去才是傻孩子呢！
村民們得知小男孩一天時間就學了許多東東，一個個羨慕不已，都後悔自己沒有把孩子送去孔丘家念書。
第二天！孔子家裏一下子多了十幾個學生。並且！他們不是先學習後交學費的。而是！直接帶上四條幹肉或者是其他什麽東東來的，作為學費。
孔子家一下子變成了幼兒園。這天！家裏的陶罐被調皮的孩子們打碎了兩個！
孔子沒有生氣，亓官氏也沒有生氣，相反！還很高興：私學！就這麽辦起來了。