酒席期間,周景王與老子、方基石兩人為太子姬猛和小王子姬匄製定了一個教學計劃。


    既然小王子主動要拜兩人為師,那就讓他與太子猛一同上學。由太史李耳當文科老師,教做人、處事、治國等方麵的文科知識。


    由魯國的大神方基石當武學老師,教導二人劍術和擒拿格鬥術。主攻劍術和擒拿格鬥術,附帶教騎術、射箭和馬背上的兵器使用。


    作為將來的天子,最基本的防身術是要的。劍術也是要學習的,關鍵時刻也能用得上。而騎術是必須學的,因為馬是代步工具。不能光靠馬車,在關鍵時刻,還是要自己會騎馬的。


    射箭和馬背上的兵器使用,都是有備無患。


    一個能打仗的天子,那是最好不過的事。


    當然!大家心裏都清楚,這個太子猛,將來的天子,他沒有那個誌向。他能夠把他一生的天子之位延續下去,不讓大周滅亡就是萬幸了。


    白天習文,晚上學武,就這麽定了。


    另外!老子正式擔任了太子猛和小王子姬匄的文科老師,就無法再擔當太史的職位了。還有!老子還要擔負古籍修複工作,也不能再擔任太史的職位。


    讓老子當太史,說實在的話,也大材小用了。


    當初讓老子出來擔任太史,周景王是有用意的,就是為了方便與他聯係。不給個官職給他幹幹,你就無法把他叫到皇宮內來商量大事,這個“秘密謀臣”就沒有機會進行“秘密接觸”。


    現在!老子擔當兩位皇子的文科老師了,隨時可以進出皇宮,也就無須擔當太史一職了。


    酒席散了,天也黑了,周景王迴自己的寢宮。他還要處理奏章,不在皇後宮過夜。再則!這個年齡的周景王,對於性事完全是為了應付,不再是那麽饞巴巴了。


    老子本來是要迴守藏室的,可他不放心太子猛,害怕這個魯國大神對太子猛怎樣。


    將心比心,太子猛欺負了他的“妻子”,他怎麽可能無動於衷呢?這口氣早晚是要出的。


    所以!他必須與方基石長談一次,徹底摸摸這個人的底。再則!給這人做一下“心理諮詢”,開導開導。


    作為先秦的智者,作為道家學說創始人,作為後來的道教始祖太上老君,他還是很自信地,做做一個成年人的思想政治工作,應該沒有問題。


    在太子猛麵前,他是失敗了。但是!那畢竟是暫時的失敗,是他的思想政治工作沒有做到位。假以時日,他是能做通太子猛的工作的,讓他明白人生,做一個好天子。


    他給太子猛當文科老師,是後來的事。太子猛的啟蒙老師不是他,他是在太子猛被人教導壞了,錯誤地思想觀念形成之後,才被請來當文科老師的。


    “我想跟你談談!”老子拱手說道。


    “那?”方基石頓了一下,應道:“我們去太子宮吧?”


    “你準備今晚就教太子武功?”老子問道。


    “我想先和他談談人生!”


    “談談人生?”


    “嗯!”


    “好!”老子點了點頭,覺得方基石的想法是對的。


    不管怎麽說,先溝通溝通感情,是必要的。


    要是方基石今晚就急著教太子武功,老子倒是覺得太突然了。畢竟!師生之間發生了一些事,是有一些隔閡的。


    要是上次被太子請進太子宮當武學老師,當晚就教武功的話,還說得過去。


    老子覺得!方基石這樣做更顯示出他不同一般人,最起碼再次表明了他的沉著、穩實。


    到了太子宮,太子把兩人引進客廳,又命人準備茶水、點心,然後!站立一邊。


    “你也坐下吧!”老子示意道。


    太子看了兩人一眼,這才在一邊坐了下來。


    “你大概也猜到了,我想和你說的是什麽?”老子開門見山,直奔主題。


    方基石點了點頭,表示他大概猜到了。


    “太子他並沒有欺負到河蓮,反而還被河蓮給欺負了……”老子說道。


    太子猛一聽,當場嚇得渾身一顫。隨即爬了起來,雙膝一屈,跪在一邊,趴到地麵上。


    關於這件事,他還沒有真正地得到師父的諒解。在母後宮裏的時候,由於大家都想先把氣氛壓下來,才沒有深入地談。可這件事並不會因此而算了,還必須麵對的。


    方基石看了太子猛一眼,沒有說話。


    老子見太子猛又跪下了,先是準備叫他起來,可轉而一想:讓他跪著也好!這樣!他的心裏好受一些,魯國大神的心裏也好受一些。


    “還是請你原諒太子吧!不要再計較這件事了,翻篇!”老子看著方基石的臉,又道:“是真的沒有欺負到河蓮,反而被河蓮給欺負了。不信你以後可以去問河蓮的……”


    方基石想打斷問:河蓮都吃了啞藥了,她哪裏還能開口說話?


    可仔細想了想,又覺得:老子是不是在暗示我?河蓮並沒有吃啞藥?因此!你要記恩!不要再記恨太子了,不要把這件事掛在心上了。


    聰明人點到為止,你要再追問的話就說明你不是聰明人。


    是啊!日後可以問河蓮。


    如果河蓮真的啞巴了,就是另外一迴事了。


    你要是現在就追問啞巴不啞巴的事,就說明你不放心周景王的做法,或者說是不滿、不服。


    “太子就是這個太子!我當他的文科老師時間不長,我還沒有很好地開導他。要想開導他,還是需要時日的!現在好了,我不再做太史了,就有了更多地時間,可以與太子在一起了。還有!小王子姬匄也來一起學****也有了一個伴,有了一個競爭、對比的對手。這樣!有利於他耐下心來學習……”


    說曹操曹操到,這時!有一個護衛進來通報,說小王子姬匄過來了。


    “起來吧!”方基石趕緊示意太子猛起來,免得被小王子看見了。


    “起來吧!”老子這才開口,讓太子猛起來。


    太子猛見方基石叫他起來,語氣平和,一顆懸著的心才定了下來。在老子的再次提醒下,也就順勢爬了起來。


    不過!他又趴了下來,給方基石磕了一個頭。


    “姬猛知錯了!師父!”

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