這是個絕大部分人都有著名為“個性”的能力的世界。一個以英雄為職業，真正的英雄卻屈指可數的世界。一個因為其造物主的緣故，使之在某些方麵變得令人厭惡的世界。
米歇爾的介入時點：動漫第一季第四集4：09左右。
演習場的大門打開之後，眾人一窩蜂的衝了進去。綠穀出久雖然慢人一步，但也算緊隨其後。在他們全部湧入之後，米歇爾這才露麵，在大門外朝裏麵望了一眼，便轉頭走去了其他方向。
校長室。
米歇爾推開門，一隻“白鼠”正坐在桌子上麵批閱著散落的文件。見米歇爾進來，白鼠抬了一眼。
根津：“迷路了嗎？不過很可惜，現在去考場已經來不及了哦。”
米歇爾：“我沒有迷路，這裏正是我要來的地方。”
相澤消太：“校長，你叫我？”
相澤此時也推門走了進來，看到了一身白衣的米歇爾。因為其背上背著的巨大十字架，相澤對米歇爾多觀察了兩眼。
相澤：“這家夥是？”
沒等根津說話，米歇爾抬手指向相澤，說：“我打贏他，你就錄取我，怎麽樣？”
根津：“你覺得怎麽樣，eraser？”
相澤：“嘛，我奉勸你不要抱太大希望......”
米歇爾起手的速度極快，但還是留有餘力讓相澤有足夠的時間動用自己的個性“消除個性”。
米歇爾：“你，輸了。”
米歇爾的手指，完全的頂在了相澤的脖子上。相澤也感受到了米歇爾指尖上傳達的力量，那完全屬於米歇爾自身，而非個性的力量。
米歇爾：“就把我當作額外的特招生放在a班吧。該出現的時候我就會出現，就不勞你們費心了。”
說完，米歇爾將手放下，轉身離開了辦公室。
相澤：“這家夥......真的是人類嗎？”
根津：“能讓你是說出這種話，看樣子這孩子不簡單呐。”
相澤：“話說迴來，校長，你找我有什麽事？”
根津：“我原本是打算讓你來帶這一屆的a班的，不過看樣子......”
相澤：“沒關係，我知道了。如果沒別的事的話，我就先迴去了。”
根津：“嗯。”
開學當天，不知道從什麽時候開始，米歇爾就跟在了相澤的身後。
米歇爾：“校服我就不穿了，沒有問題吧。”
相澤：“隨你便。不過，要叫我老師。”
米歇爾：“知道了，老師。”
到了班級門口，剛好碰到正紅著臉和麗日禦茶子“聊天”的綠穀出久。
麗日：“今天不知道是不是隻有入學典禮和校內參觀，不知道老師是怎麽樣的人，太緊張了。”
相澤：“想玩小朋友過家家的遊戲就去其他地方吧，這裏可是英雄科。”
相澤和米歇爾的出現，使得班級迅速安靜了下來。
相澤：“我是你們的班主任相澤消太，請多指教。然後，我身後的這家夥是這個班的特殊招聘生。對了，你的名字是？”
米歇爾：“米歇爾，請多指教。”
眾人小聲：“誒？班主任？特殊招聘生是什麽？”
沒有在意眾人的小聲談論，相澤從自己的睡袋中拿出了一件校服。
相澤：“別浪費時間，趕緊換上這個都去操場那裏。”
眾人：“誒？”
操場上。
眾人：“個性掌握測試？”
麗日：“入學典禮和校內參觀呢？”
相澤：“在成為英雄之前，可沒有多餘的時間參加那些悠閑的活動。雄英的賣點就是自由的校風，在這點上老師也是一樣的。”
看著相澤轉過身來，眾人都顯得有些緊張。也有些人是把注意力放在沒有換衣服的米歇爾身上。
相澤：“你們在初中的時候也做過吧，禁止使用個性的體能測試。我國至今扔在使用這些統一化的記錄測定平均標準，一點也不合理，也是文步科學省的怠慢。實技測試的第一名是爆豪吧。”
聽到爆豪被點名，眾人不約而同的將目光都投向他。而米歇爾則是走到了一邊，找了個不近的地方坐了下來，一副與自己無關的樣子。
轟焦凍：“為什麽他不用參加？”
相澤知道轟焦凍指的是米歇爾，所以也沒有朝他指的方向去看。
相澤：“那家夥想幹什麽隨他去吧”
眾人（小聲議論）：“果然是關係戶吧......靠關係進雄英，也真是不得了啊......”
爆豪：“切。”
爆豪雖然沒有參加議論，但他看向米歇爾的眼神中充滿不善。
一段時間後。
製止了想要衝過去像以前一樣毆打綠穀的爆豪，相澤收起了自己身上圍巾一樣的武器。
相澤：“不要浪費時間，快準備做下一個。”
說完，相澤轉身就要走。
米歇爾：“等一下。”
相澤：“嗯？你想做什麽？”
米歇爾合起了自己手上書，將之掛在了腰上。他站起身來，走向了綠穀那裏。
米歇爾：“如果像你這樣的人都能成為英雄，那這個世界可真是沒救了。”
米歇爾一邊說著，一邊看向爆豪。
爆豪：“你這家夥，說什麽！”
因為忌顫相澤，所以爆豪並沒有再衝上去。不過這一次，相澤完全沒有出手的意思。
米歇爾：“因為看你不爽，所以我調查了一下你。校園暴力的愛好者，百般欺負無個性弱者的渣滓。”
爆豪：“你這家夥，有種再說一遍！”
爆豪的牙齒緊咬、摩擦，怎麽看都是一副要吃人的樣子。
米歇爾示意綠穀給自己騰出地方，並拿起了測試用的投球。
米歇爾：“被我說出事實所以惱羞成怒了嗎？你也知道這不是什麽光彩的事情啊。真是可悲的人。”
爆豪：“混蛋！”
爆豪大腦一熱，也不管身後的相澤就要一口氣衝上去。米歇爾就像打水漂一樣投出了球，而球掀起的氣浪將就近的綠穀以及衝上來的爆豪一並掀翻在地。相較於學生們的震驚，相澤雖然已經有所準備，但還是對米歇爾所展現的威力而感到震撼。至於一旁偷看的歐爾麥特，他的下巴都已經掉在地上了。
米歇爾：“你也是弱者。”
米歇爾走到了爆豪麵前，擋住了陽光。居高臨下的盯著爆豪，湛藍的雙眸令人不寒而栗。
米歇爾：“給我記好了。”
相澤拿出了記錄成績的儀器，發現上麵並沒有顯示這一次投球的成績。
米歇爾：“球在高速中燒掉灰都不剩，不會造成破壞的。”
相澤點點頭，開始朝著下一個項目的地點走去。
很快，測試便全部做完了。當然了，這些測試米歇爾一個都沒有參加。相澤在公布完成及之後便走開了，米歇爾則是依舊跟在他的身後。
歐爾麥特：“相澤，這位少年究竟是？”
相澤：“這家夥啊，是因為打敗了我所以招進來的。”
歐爾麥特：“你說打敗你？！”
米歇爾：“我，很強。比你要強，歐爾麥特。”
在米歇爾的注視下，歐爾麥特不知覺的冒出了一身的冷汗。相澤沒有加入對話的打算，就先一步走了。而米歇爾見歐爾麥特遲遲不發聲，也沒了興趣，轉身離去。在米歇爾離開之後，歐爾麥特捂著自己的舊傷，大口的喘氣。
歐爾麥特：“這是何等的壓力......簡直就像與神靈對視一般......”
次日。
米歇爾雖然是保持著和其他學生們一樣的作息，但基本上都是離群的一個人。至於搭訕的人，米歇爾雖然不拒絕，但也不怎麽理睬。綠穀在期間雖然有過想要去米歇爾談論些什麽，然而一旦和米歇爾對視上之後，綠穀就會不由自主的渾身顫栗。至於爆豪，他每次在看到米歇爾的時候都會惡狠狠的兩眼，卻完全沒有靠近的意向。不如說，他甚至有些躲著米歇爾的意思。
終於到了下午，眾學生們最為期待的英雄基礎學。
歐爾麥特：“我！很普通的從門進來了！”
聽到聲音後，米歇爾抬眼看了一下歐爾麥特。一如昨天一樣的冷汗橫流，還好米歇爾隻看了一眼，便移開了目光，否則歐爾麥特非被打迴原形不可。頂住了壓力的歐爾麥特，繼續著自己浮誇的老師表演。
歐爾麥特：“我負責的科目是英雄基礎學，這是一門通過各種英雄來塑造英雄基礎的科目，學分也是所有科目中最高的。那麽馬上開始的就是這個，戰鬥訓練！”
聽到戰鬥，學生們多少都有些興奮。畢竟是一個可以肆意施展能力的機會，有一部分學生甚至都仿佛已經看到了自己在未來以職業英雄之名大展拳腳，贏得眾人的歡唿與讚美。米歇爾倒是一臉的不屑，“英雄的定義，已經淪落到如此野蠻的地步了嗎。”米歇爾這樣想著，他手捧的那本書上也對應的浮現出了，他對於這個世界迄今為止的觀察記錄。
歐爾麥特：“還有和它一起的......這個！根據你們入學前上交的個性介紹，和未來期望而製成的英雄服裝。”
歐爾麥特所指的牆壁展開了數排的貨架，上麵擺放著為學生們定製的用於戰鬥裝備箱。
米歇爾：“野蠻人們。”
環顧了一下為此興奮的中學生，米歇爾小聲的說了一句。
歐爾麥特：“換好衣服之後，按次序到操場β集合。”
操場β，眾人身著自己設計的戰鬥服從出口出來，意氣風發。隻有米歇爾依舊穿著自己的潔白牧師服。
歐爾麥特：“外表也是很重要的，少年少女們。從今天開始，你們要意識到，你們已經是英雄了！”
米歇爾：“英雄？這個詞現在已經這麽廉價了嗎？”
米歇爾的突然插話，讓歐爾麥特一陣語塞。
米歇爾：“你想讓這些心智不成熟，尚未經曆磨練的小鬼們自稱英雄嗎？說起來，英雄一詞原本就不是用來自稱的，而是他人賦予的榮耀。你有擔負起讓這幫小鬼被稱為英雄之後所發生一切事情的責任這一決心嗎？還是說你隻是隨口說說而已？”
米歇爾步步緊逼，歐爾麥特不知何故，動彈不得。
米歇爾：“告訴我，歐爾麥特。英雄二字，於你究竟意味著什麽？”
眾人（小聲議論）：“喂，那家夥在對歐爾麥特說教誒！”
爆豪：“你這家夥！！！有什麽資格對歐爾麥特這樣說話！”
爆豪的吼聲將綠穀的注意力從歐爾麥特和米歇爾之間拉了過去，不知道是因為憤怒還是其他原因，綠穀看到了爆豪的雙手，在顫抖。
米歇爾：“哦？想不到欺淩弱小的惡黨，憧憬的目標竟然是和平的象征。”
爆豪：“你這家夥！......”
米歇爾：“撒，你來告訴我。你對歐爾麥特的憧憬究竟源於什麽呢？是他的善行嗎？是他不顧一切拯救他人的精神嗎？還是說...是他頭號英雄的地位，以及其幾乎碾壓其他所有人的力量？”
歐爾麥特：“夠了！米歇爾少年，到此為止吧！”
米歇爾：“如果這就是執教方式的話。但你要知道，你在這裏的身份是育人的教師，而不是隨便說幾句話振奮人心的宣傳工具。你所做出的一切，隨手指出的方向，都會對這些孩子們有著不可磨滅的影響。”
歐爾麥特：“唔......”
米歇爾：“善行與力量的先後順序，才是你們優先教授的。否則的話，誰知道你們會教出什麽樣的東西。”
米歇爾再一次看向爆豪。
米歇爾：“至於你們要搞的演習，小鬼頭過家家的遊戲我就不參加了。沒有意見吧，歐爾麥特。”
隨著嘴上是詢問，但實際上並沒有給歐爾麥特迴答的機會，米歇爾便跳上一邊的房梁繼續看書了。
眾人（小聲議論）：“這家夥的年齡不也和我們差不多嗎......說什麽小鬼頭......”
演習中，就如米歇爾預料的一樣。一切和原本的發展近乎完全相同，爆豪完全沒有改變自己的作風，想要拿綠穀發泄的意圖讓人一目了然。至於其他人，雖然多少有些觸動，但影響實在是不大。綜合下來，事情仍照著原來的世界發展，幾無偏差。
歐爾麥特：“英雄隊......勝利！”
米歇爾：“眼看著學生受傷而不製止，你果然不適合老師這個職業。”
突然出現的米歇爾嚇了在做的所有人一跳，不過在那之後米歇爾也沒有多說什麽。實際上，米歇爾原本是想說歐爾麥特不配做老師的，但是考慮了下，還是保持這樣的走向比較有意思，也更好預測。
米歇爾的介入時點：動漫第一季第四集4：09左右。
演習場的大門打開之後，眾人一窩蜂的衝了進去。綠穀出久雖然慢人一步，但也算緊隨其後。在他們全部湧入之後，米歇爾這才露麵，在大門外朝裏麵望了一眼，便轉頭走去了其他方向。
校長室。
米歇爾推開門，一隻“白鼠”正坐在桌子上麵批閱著散落的文件。見米歇爾進來，白鼠抬了一眼。
根津：“迷路了嗎？不過很可惜，現在去考場已經來不及了哦。”
米歇爾：“我沒有迷路，這裏正是我要來的地方。”
相澤消太：“校長，你叫我？”
相澤此時也推門走了進來，看到了一身白衣的米歇爾。因為其背上背著的巨大十字架，相澤對米歇爾多觀察了兩眼。
相澤：“這家夥是？”
沒等根津說話，米歇爾抬手指向相澤，說：“我打贏他，你就錄取我，怎麽樣？”
根津：“你覺得怎麽樣，eraser？”
相澤：“嘛，我奉勸你不要抱太大希望......”
米歇爾起手的速度極快，但還是留有餘力讓相澤有足夠的時間動用自己的個性“消除個性”。
米歇爾：“你，輸了。”
米歇爾的手指，完全的頂在了相澤的脖子上。相澤也感受到了米歇爾指尖上傳達的力量，那完全屬於米歇爾自身，而非個性的力量。
米歇爾：“就把我當作額外的特招生放在a班吧。該出現的時候我就會出現，就不勞你們費心了。”
說完，米歇爾將手放下，轉身離開了辦公室。
相澤：“這家夥......真的是人類嗎？”
根津：“能讓你是說出這種話，看樣子這孩子不簡單呐。”
相澤：“話說迴來，校長，你找我有什麽事？”
根津：“我原本是打算讓你來帶這一屆的a班的，不過看樣子......”
相澤：“沒關係，我知道了。如果沒別的事的話，我就先迴去了。”
根津：“嗯。”
開學當天，不知道從什麽時候開始，米歇爾就跟在了相澤的身後。
米歇爾：“校服我就不穿了，沒有問題吧。”
相澤：“隨你便。不過，要叫我老師。”
米歇爾：“知道了，老師。”
到了班級門口，剛好碰到正紅著臉和麗日禦茶子“聊天”的綠穀出久。
麗日：“今天不知道是不是隻有入學典禮和校內參觀，不知道老師是怎麽樣的人，太緊張了。”
相澤：“想玩小朋友過家家的遊戲就去其他地方吧，這裏可是英雄科。”
相澤和米歇爾的出現，使得班級迅速安靜了下來。
相澤：“我是你們的班主任相澤消太，請多指教。然後，我身後的這家夥是這個班的特殊招聘生。對了，你的名字是？”
米歇爾：“米歇爾，請多指教。”
眾人小聲：“誒？班主任？特殊招聘生是什麽？”
沒有在意眾人的小聲談論，相澤從自己的睡袋中拿出了一件校服。
相澤：“別浪費時間，趕緊換上這個都去操場那裏。”
眾人：“誒？”
操場上。
眾人：“個性掌握測試？”
麗日：“入學典禮和校內參觀呢？”
相澤：“在成為英雄之前，可沒有多餘的時間參加那些悠閑的活動。雄英的賣點就是自由的校風，在這點上老師也是一樣的。”
看著相澤轉過身來，眾人都顯得有些緊張。也有些人是把注意力放在沒有換衣服的米歇爾身上。
相澤：“你們在初中的時候也做過吧，禁止使用個性的體能測試。我國至今扔在使用這些統一化的記錄測定平均標準，一點也不合理，也是文步科學省的怠慢。實技測試的第一名是爆豪吧。”
聽到爆豪被點名，眾人不約而同的將目光都投向他。而米歇爾則是走到了一邊，找了個不近的地方坐了下來，一副與自己無關的樣子。
轟焦凍：“為什麽他不用參加？”
相澤知道轟焦凍指的是米歇爾，所以也沒有朝他指的方向去看。
相澤：“那家夥想幹什麽隨他去吧”
眾人（小聲議論）：“果然是關係戶吧......靠關係進雄英，也真是不得了啊......”
爆豪：“切。”
爆豪雖然沒有參加議論，但他看向米歇爾的眼神中充滿不善。
一段時間後。
製止了想要衝過去像以前一樣毆打綠穀的爆豪，相澤收起了自己身上圍巾一樣的武器。
相澤：“不要浪費時間，快準備做下一個。”
說完，相澤轉身就要走。
米歇爾：“等一下。”
相澤：“嗯？你想做什麽？”
米歇爾合起了自己手上書，將之掛在了腰上。他站起身來，走向了綠穀那裏。
米歇爾：“如果像你這樣的人都能成為英雄，那這個世界可真是沒救了。”
米歇爾一邊說著，一邊看向爆豪。
爆豪：“你這家夥，說什麽！”
因為忌顫相澤，所以爆豪並沒有再衝上去。不過這一次，相澤完全沒有出手的意思。
米歇爾：“因為看你不爽，所以我調查了一下你。校園暴力的愛好者，百般欺負無個性弱者的渣滓。”
爆豪：“你這家夥，有種再說一遍！”
爆豪的牙齒緊咬、摩擦，怎麽看都是一副要吃人的樣子。
米歇爾示意綠穀給自己騰出地方，並拿起了測試用的投球。
米歇爾：“被我說出事實所以惱羞成怒了嗎？你也知道這不是什麽光彩的事情啊。真是可悲的人。”
爆豪：“混蛋！”
爆豪大腦一熱，也不管身後的相澤就要一口氣衝上去。米歇爾就像打水漂一樣投出了球，而球掀起的氣浪將就近的綠穀以及衝上來的爆豪一並掀翻在地。相較於學生們的震驚，相澤雖然已經有所準備，但還是對米歇爾所展現的威力而感到震撼。至於一旁偷看的歐爾麥特，他的下巴都已經掉在地上了。
米歇爾：“你也是弱者。”
米歇爾走到了爆豪麵前，擋住了陽光。居高臨下的盯著爆豪，湛藍的雙眸令人不寒而栗。
米歇爾：“給我記好了。”
相澤拿出了記錄成績的儀器，發現上麵並沒有顯示這一次投球的成績。
米歇爾：“球在高速中燒掉灰都不剩，不會造成破壞的。”
相澤點點頭，開始朝著下一個項目的地點走去。
很快，測試便全部做完了。當然了，這些測試米歇爾一個都沒有參加。相澤在公布完成及之後便走開了，米歇爾則是依舊跟在他的身後。
歐爾麥特：“相澤，這位少年究竟是？”
相澤：“這家夥啊，是因為打敗了我所以招進來的。”
歐爾麥特：“你說打敗你？！”
米歇爾：“我，很強。比你要強，歐爾麥特。”
在米歇爾的注視下，歐爾麥特不知覺的冒出了一身的冷汗。相澤沒有加入對話的打算，就先一步走了。而米歇爾見歐爾麥特遲遲不發聲，也沒了興趣，轉身離去。在米歇爾離開之後，歐爾麥特捂著自己的舊傷，大口的喘氣。
歐爾麥特：“這是何等的壓力......簡直就像與神靈對視一般......”
次日。
米歇爾雖然是保持著和其他學生們一樣的作息，但基本上都是離群的一個人。至於搭訕的人，米歇爾雖然不拒絕，但也不怎麽理睬。綠穀在期間雖然有過想要去米歇爾談論些什麽，然而一旦和米歇爾對視上之後，綠穀就會不由自主的渾身顫栗。至於爆豪，他每次在看到米歇爾的時候都會惡狠狠的兩眼，卻完全沒有靠近的意向。不如說，他甚至有些躲著米歇爾的意思。
終於到了下午，眾學生們最為期待的英雄基礎學。
歐爾麥特：“我！很普通的從門進來了！”
聽到聲音後，米歇爾抬眼看了一下歐爾麥特。一如昨天一樣的冷汗橫流，還好米歇爾隻看了一眼，便移開了目光，否則歐爾麥特非被打迴原形不可。頂住了壓力的歐爾麥特，繼續著自己浮誇的老師表演。
歐爾麥特：“我負責的科目是英雄基礎學，這是一門通過各種英雄來塑造英雄基礎的科目，學分也是所有科目中最高的。那麽馬上開始的就是這個，戰鬥訓練！”
聽到戰鬥，學生們多少都有些興奮。畢竟是一個可以肆意施展能力的機會，有一部分學生甚至都仿佛已經看到了自己在未來以職業英雄之名大展拳腳，贏得眾人的歡唿與讚美。米歇爾倒是一臉的不屑，“英雄的定義，已經淪落到如此野蠻的地步了嗎。”米歇爾這樣想著，他手捧的那本書上也對應的浮現出了，他對於這個世界迄今為止的觀察記錄。
歐爾麥特：“還有和它一起的......這個！根據你們入學前上交的個性介紹，和未來期望而製成的英雄服裝。”
歐爾麥特所指的牆壁展開了數排的貨架，上麵擺放著為學生們定製的用於戰鬥裝備箱。
米歇爾：“野蠻人們。”
環顧了一下為此興奮的中學生，米歇爾小聲的說了一句。
歐爾麥特：“換好衣服之後，按次序到操場β集合。”
操場β，眾人身著自己設計的戰鬥服從出口出來，意氣風發。隻有米歇爾依舊穿著自己的潔白牧師服。
歐爾麥特：“外表也是很重要的，少年少女們。從今天開始，你們要意識到，你們已經是英雄了！”
米歇爾：“英雄？這個詞現在已經這麽廉價了嗎？”
米歇爾的突然插話，讓歐爾麥特一陣語塞。
米歇爾：“你想讓這些心智不成熟，尚未經曆磨練的小鬼們自稱英雄嗎？說起來，英雄一詞原本就不是用來自稱的，而是他人賦予的榮耀。你有擔負起讓這幫小鬼被稱為英雄之後所發生一切事情的責任這一決心嗎？還是說你隻是隨口說說而已？”
米歇爾步步緊逼，歐爾麥特不知何故，動彈不得。
米歇爾：“告訴我，歐爾麥特。英雄二字，於你究竟意味著什麽？”
眾人（小聲議論）：“喂，那家夥在對歐爾麥特說教誒！”
爆豪：“你這家夥！！！有什麽資格對歐爾麥特這樣說話！”
爆豪的吼聲將綠穀的注意力從歐爾麥特和米歇爾之間拉了過去，不知道是因為憤怒還是其他原因，綠穀看到了爆豪的雙手，在顫抖。
米歇爾：“哦？想不到欺淩弱小的惡黨，憧憬的目標竟然是和平的象征。”
爆豪：“你這家夥！......”
米歇爾：“撒，你來告訴我。你對歐爾麥特的憧憬究竟源於什麽呢？是他的善行嗎？是他不顧一切拯救他人的精神嗎？還是說...是他頭號英雄的地位，以及其幾乎碾壓其他所有人的力量？”
歐爾麥特：“夠了！米歇爾少年，到此為止吧！”
米歇爾：“如果這就是執教方式的話。但你要知道，你在這裏的身份是育人的教師，而不是隨便說幾句話振奮人心的宣傳工具。你所做出的一切，隨手指出的方向，都會對這些孩子們有著不可磨滅的影響。”
歐爾麥特：“唔......”
米歇爾：“善行與力量的先後順序，才是你們優先教授的。否則的話，誰知道你們會教出什麽樣的東西。”
米歇爾再一次看向爆豪。
米歇爾：“至於你們要搞的演習，小鬼頭過家家的遊戲我就不參加了。沒有意見吧，歐爾麥特。”
隨著嘴上是詢問，但實際上並沒有給歐爾麥特迴答的機會，米歇爾便跳上一邊的房梁繼續看書了。
眾人（小聲議論）：“這家夥的年齡不也和我們差不多嗎......說什麽小鬼頭......”
演習中，就如米歇爾預料的一樣。一切和原本的發展近乎完全相同，爆豪完全沒有改變自己的作風，想要拿綠穀發泄的意圖讓人一目了然。至於其他人，雖然多少有些觸動，但影響實在是不大。綜合下來，事情仍照著原來的世界發展，幾無偏差。
歐爾麥特：“英雄隊......勝利！”
米歇爾：“眼看著學生受傷而不製止，你果然不適合老師這個職業。”
突然出現的米歇爾嚇了在做的所有人一跳，不過在那之後米歇爾也沒有多說什麽。實際上，米歇爾原本是想說歐爾麥特不配做老師的，但是考慮了下，還是保持這樣的走向比較有意思，也更好預測。