高一第一周的課程安排非常有趣，或者說非常枯燥。因為全程隻有語數外三門課程！
本周周三之前所有高一的學生要選好文理科，並且由班長統計好交給班主任，然後學校在周五的時候重新貼上分班名單。
這下子1班和2班的同學們有點糾結了，他們比其他班級的學生要多考慮一件事，就是秦寒選哪科？
這一學期有秦寒帶著大家學習，別提有多愉快了，學習一點也不枯燥、反而每天都很期待。
秦寒的小夥伴們也在認真的思考！
沈秋苗同學是最省心的：“我要學理科，即使秦寒選了文科，需要背誦的東西也可以讓他晚上帶我們背誦。”
秦孝川最無奈：“為什麽地理和生物要分到不同的類別呢？我覺得這兩科的關聯性才高呢！簡直就和物理化學一樣！”
徐檬想了想說：“其實我沒有特別偏愛！我確實比較喜歡法律類的知識，但是文科的東西其實和法律也沒有太直接的關係！
政治這門課裏麵，涉及的法律都是很淺顯的東西，即使我不學文科，看一遍都懂！”
聽到秦孝川和徐檬的話，秦寒倒是來了興趣：“現在是必須要做出選擇了，你倆怎麽選？”
前世中，秦孝川學的是文科，徐檬是學的理科，秦寒確實挺想知道這一次他們兩個怎麽選。
結果秦寒一說話，這倆人相視一笑，然後徐檬說：“我不選了呀，你選什麽我就跟著你選什麽！”
秦孝川也接著點頭說：“我也是這麽想的，文理科對於我倆來說，區別確實不大，我喜歡的兩科沒法在一起，選那邊都會暫時放棄一門。”
這時候方思也說了：“我確實很喜歡曆史，看起來是偏向文科的，不過說實話，你們覺得我的曆史知識，還需要高中階段的曆史來完善嗎？”
小夥伴們一想，確實有道理啊！
開始時候大家覺得方思和沈秋苗一樣都很好選擇呢，畢竟他們兩個的偏好比較明顯區分文理科。
結果方思這麽一說，大家也都反應過來，方思這種一周最少閱讀一本曆史書的人，他有可能比高中的曆史老師懂的還多！
或者說，高中階段的曆史課對方思沒有什麽幫助。
於是，方思也跟隨了秦孝川和徐檬的意見，無所謂文理科，秦寒怎麽選他就跟著。
接著到鍾忘了！
鍾忘攤攤手：“我和你們正好相反，我對這些都不感興趣，我感興趣的是練武！”
然後鍾忘又笑著說：“秦寒，過年時候我們一起練武，你不還說讓我好好練武將來保護你嗎？我這更有理由跟隨你的選擇了！隨時保護你！”
聽到鍾忘的話，徐檬吐槽說：“秦寒，可真有你的！你竟然想讓鍾忘當你的保鏢！”
沒等秦寒說話，鍾忘倒是樂嗬嗬的說：“我覺得挺好的呀！就不提秦寒對我家的幫助，還有帶我學習這些事情；單說練武，按照我們自古以來的優良傳統，秦寒教我練武，怎麽也算得上授業恩師了！我練武有成保護師父是應該的！”
鍾忘的話說完，其他小夥伴們也愣住了！
然後徐檬也幽幽的說：“鍾忘的話好有道理，這麽說來我也是你的徒弟了？”
秦寒趕緊擺擺手：“別，你們應該當我是代師收徒！我是大師兄，你們是師弟師妹！”
徐檬撇撇嘴：“我覺得你就是想占我們便宜！本來按照年齡你得喊我們所有人喊姐、喊哥的，被你這麽代師收徒一通操作，我們都得叫你師兄了！”
秦寒冷靜的迴答：“那你說，你是想喊我師父，還是想喊我師兄？”
氣的徐檬又給了秦寒兩拳！
玩鬧了一下後，還是迴到正題，梁果果的意見是：“我喜歡的是英語，哎，也不對，其實我不是喜歡英語，我想將來多學幾門語言。準確的說，我喜歡語言和文學！
這樣看來我對文理科也沒有特別偏愛的科目，所以我也跟隨秦寒的選擇吧！”
這樣就剩下秦雪、沈玉和薑依依三人沒有發表意見了。
沈玉說道：“小寒，我和小雪最近跟小草聊天的時候，我倆都發現我們對醫學挺感興趣的，好像說醫學也不是太對，怎麽說，就是我倆也沒有特別喜歡動手術這些...，小雪，你來說吧！”
秦雪想了下說：“其實我也有點說不清楚，好像我倆感興趣的是研究藥方？”
沈玉點點頭：“好像確實是偏這方麵一些！”
秦寒倒是沒想到兩位姐姐還發掘出來自己的興趣了，前世中他倆一個去當小學老師了，一個學了個會計，談不上興趣，就是大學報考了這個專業，出來就從事了相關工作。
思考了一會她倆的描述，秦寒試探性的問道：“也就是說你們對研究藥品有興趣？比如發明個治療特殊疾病的藥物，或者從中草藥中提取出什麽有效成分之類的。
主要興趣也不是去治病救人，而是想要鑽研藥品本身的作用這類的事情，對嘛？”
沈玉點點頭，秦雪肯定的說：“聽你的描述，確實是我們想做的事情！”
秦寒就迴答說：“那其實你們兩個有點偏理科嘞，比如生物學實驗包括化學實驗這些你們應該會感興趣，不過目前老校區的實驗室太陳舊，我們也沒有多少機會上實驗課。
不過總體而言，我認為生物學和化學的知識會對你們有所幫助的！”
秦雪和沈玉就表示她倆和沈秋苗一樣選擇理科！
最後的薑依依受到秦雪和沈玉的啟發，也描述起來自己的愛好：“初中時候，秦寒你讓我學習一門課外愛好，我最後發現我最喜歡畫畫！
其實，我喜歡畫畫和孝川喜歡的又不太一樣，我並不喜歡畫風景、畫人物這些，我喜歡畫結構圖！比如我會給我爸爸畫木盤的設計圖這些，我心裏喜歡這個！”
哎呦，設計師人才啊！
不過秦寒又為難了：“你這個愛好，在大學屬於設計學專業，當然還分為很多種類，建築設計、室內設計、園林設計等等。
高中階段的話，其實文理科對你好像又沒什麽區別了！你要多看美學的書籍，和文理科關係不大！”
薑依依點點頭：“那我也跟著你！”
最終結果出來了！
沈秋苗、秦雪、沈玉是堅定的理科派，其他人全部無所謂，跟著秦寒！
本周周三之前所有高一的學生要選好文理科，並且由班長統計好交給班主任，然後學校在周五的時候重新貼上分班名單。
這下子1班和2班的同學們有點糾結了，他們比其他班級的學生要多考慮一件事，就是秦寒選哪科？
這一學期有秦寒帶著大家學習，別提有多愉快了，學習一點也不枯燥、反而每天都很期待。
秦寒的小夥伴們也在認真的思考！
沈秋苗同學是最省心的：“我要學理科，即使秦寒選了文科，需要背誦的東西也可以讓他晚上帶我們背誦。”
秦孝川最無奈：“為什麽地理和生物要分到不同的類別呢？我覺得這兩科的關聯性才高呢！簡直就和物理化學一樣！”
徐檬想了想說：“其實我沒有特別偏愛！我確實比較喜歡法律類的知識，但是文科的東西其實和法律也沒有太直接的關係！
政治這門課裏麵，涉及的法律都是很淺顯的東西，即使我不學文科，看一遍都懂！”
聽到秦孝川和徐檬的話，秦寒倒是來了興趣：“現在是必須要做出選擇了，你倆怎麽選？”
前世中，秦孝川學的是文科，徐檬是學的理科，秦寒確實挺想知道這一次他們兩個怎麽選。
結果秦寒一說話，這倆人相視一笑，然後徐檬說：“我不選了呀，你選什麽我就跟著你選什麽！”
秦孝川也接著點頭說：“我也是這麽想的，文理科對於我倆來說，區別確實不大，我喜歡的兩科沒法在一起，選那邊都會暫時放棄一門。”
這時候方思也說了：“我確實很喜歡曆史，看起來是偏向文科的，不過說實話，你們覺得我的曆史知識，還需要高中階段的曆史來完善嗎？”
小夥伴們一想，確實有道理啊！
開始時候大家覺得方思和沈秋苗一樣都很好選擇呢，畢竟他們兩個的偏好比較明顯區分文理科。
結果方思這麽一說，大家也都反應過來，方思這種一周最少閱讀一本曆史書的人，他有可能比高中的曆史老師懂的還多！
或者說，高中階段的曆史課對方思沒有什麽幫助。
於是，方思也跟隨了秦孝川和徐檬的意見，無所謂文理科，秦寒怎麽選他就跟著。
接著到鍾忘了！
鍾忘攤攤手：“我和你們正好相反，我對這些都不感興趣，我感興趣的是練武！”
然後鍾忘又笑著說：“秦寒，過年時候我們一起練武，你不還說讓我好好練武將來保護你嗎？我這更有理由跟隨你的選擇了！隨時保護你！”
聽到鍾忘的話，徐檬吐槽說：“秦寒，可真有你的！你竟然想讓鍾忘當你的保鏢！”
沒等秦寒說話，鍾忘倒是樂嗬嗬的說：“我覺得挺好的呀！就不提秦寒對我家的幫助，還有帶我學習這些事情；單說練武，按照我們自古以來的優良傳統，秦寒教我練武，怎麽也算得上授業恩師了！我練武有成保護師父是應該的！”
鍾忘的話說完，其他小夥伴們也愣住了！
然後徐檬也幽幽的說：“鍾忘的話好有道理，這麽說來我也是你的徒弟了？”
秦寒趕緊擺擺手：“別，你們應該當我是代師收徒！我是大師兄，你們是師弟師妹！”
徐檬撇撇嘴：“我覺得你就是想占我們便宜！本來按照年齡你得喊我們所有人喊姐、喊哥的，被你這麽代師收徒一通操作，我們都得叫你師兄了！”
秦寒冷靜的迴答：“那你說，你是想喊我師父，還是想喊我師兄？”
氣的徐檬又給了秦寒兩拳！
玩鬧了一下後，還是迴到正題，梁果果的意見是：“我喜歡的是英語，哎，也不對，其實我不是喜歡英語，我想將來多學幾門語言。準確的說，我喜歡語言和文學！
這樣看來我對文理科也沒有特別偏愛的科目，所以我也跟隨秦寒的選擇吧！”
這樣就剩下秦雪、沈玉和薑依依三人沒有發表意見了。
沈玉說道：“小寒，我和小雪最近跟小草聊天的時候，我倆都發現我們對醫學挺感興趣的，好像說醫學也不是太對，怎麽說，就是我倆也沒有特別喜歡動手術這些...，小雪，你來說吧！”
秦雪想了下說：“其實我也有點說不清楚，好像我倆感興趣的是研究藥方？”
沈玉點點頭：“好像確實是偏這方麵一些！”
秦寒倒是沒想到兩位姐姐還發掘出來自己的興趣了，前世中他倆一個去當小學老師了，一個學了個會計，談不上興趣，就是大學報考了這個專業，出來就從事了相關工作。
思考了一會她倆的描述，秦寒試探性的問道：“也就是說你們對研究藥品有興趣？比如發明個治療特殊疾病的藥物，或者從中草藥中提取出什麽有效成分之類的。
主要興趣也不是去治病救人，而是想要鑽研藥品本身的作用這類的事情，對嘛？”
沈玉點點頭，秦雪肯定的說：“聽你的描述，確實是我們想做的事情！”
秦寒就迴答說：“那其實你們兩個有點偏理科嘞，比如生物學實驗包括化學實驗這些你們應該會感興趣，不過目前老校區的實驗室太陳舊，我們也沒有多少機會上實驗課。
不過總體而言，我認為生物學和化學的知識會對你們有所幫助的！”
秦雪和沈玉就表示她倆和沈秋苗一樣選擇理科！
最後的薑依依受到秦雪和沈玉的啟發，也描述起來自己的愛好：“初中時候，秦寒你讓我學習一門課外愛好，我最後發現我最喜歡畫畫！
其實，我喜歡畫畫和孝川喜歡的又不太一樣，我並不喜歡畫風景、畫人物這些，我喜歡畫結構圖！比如我會給我爸爸畫木盤的設計圖這些，我心裏喜歡這個！”
哎呦，設計師人才啊！
不過秦寒又為難了：“你這個愛好，在大學屬於設計學專業，當然還分為很多種類，建築設計、室內設計、園林設計等等。
高中階段的話，其實文理科對你好像又沒什麽區別了！你要多看美學的書籍，和文理科關係不大！”
薑依依點點頭：“那我也跟著你！”
最終結果出來了！
沈秋苗、秦雪、沈玉是堅定的理科派，其他人全部無所謂，跟著秦寒！