十月三號，景區依舊熱鬧非凡，但是秦寒家裏總算是冷清了下來，秦寒和小夥伴們開始了正常的學習、讀書節奏。下午2點左右，係統的獎勵到賬。
叮！
完成心願任務（自律類）獎勵4589積分，命運羈絆的驚喜、許願石碎片二選一！
秦寒先查看了許願石碎片：依據許願難度，需要不同數量的許願石碎片。
“係統，你夠了哈，後世坑錢遊戲的套路被你用到我身上了！”
“存在即合理！”
秦寒也沒有過多和係統爭辯，詢問道：“許願土壤改良劑配方，需要幾枚許願石碎片？”
“四個！”
“高級寵物口糧配方呢？”
“12個！”
“為什麽這個貴這麽多？”
“智慧無價！”
這話說的好有道理！
不過想到以後土壤改良劑可以自己生成，秦寒又高興了：“土壤改良劑可是消耗積分的大頭，以後自己生產後，就能節省大量的積分了！”
“你得買原料！”
秦寒無語了：“你這是什麽意思？別弄得我自己生產比從商城購買還貴，那我要配方幹什麽？”
“那不至於，我還是有良心的，你自己生產肯定比直接購買便宜！”
自己生產也有一大堆問題啊！
化肥廠這東西，秦寒是一點都不了解，從頭開始的話，需要考慮的事情太多了！
不過，積累到4個碎片都還得1年時間呢，慢慢思考吧，秦寒直接買下了一個許願石碎片，命運羈絆的驚喜不確定性太大。
假期結束，初三的同學們就開始準備期中考試了。
因為全市聯考的緣故，初中三年級的全縣聯考都是提前單獨舉辦的，也是絕了！
魏校長給同學們的解釋就是：初三不就是一場考試接著一場考試嗎，初中知識都學完了，多參加一場有獎金的考試，不是比學校自己組織的考試還好？
所以這學期10月16號學校期中考試，10月20號期中考試成績公布、並在當天就決定了50名參加全縣聯考的名單。
10月21號，沒有任何緩衝的直接舉辦了初三的全縣聯考。
然後在10月27號周五時候，初三的聯考成績就出來了，南嶺中學50名考生全部上榜！
不過沒等初三聯考榜單的話題度熱起來，更具討論性的話題出現了！
參加全市聯考的名單，竟然不是根據全縣聯考來的！
南嶺中學初三學生參加全縣聯考的人數是50人，但是參加全市聯考的學生人數是69人！因為全市聯考的選取標準是全縣統一的期中考試成績。
這下徹底把南嶺中學給帶火了！
十三嶺小學屠榜的故事再次在人們的腦海中蘇醒！
這個人數對比，也就是說，如果全縣聯考沒有人數限製，南嶺中學今年也會上演屠榜事故！
話題度越來越高，人們開始反思全縣聯考限製人數到底合不合理？
其實公布這樣的消息，教育局也很憂傷！
全縣教育均衡發展的計劃，一而再、再而三的被打亂！火車站的事情導致十三嶺旅遊公交的提前開通，已經打亂了前期的計劃。
然後這次全市聯考更是讓人無奈！
全市聯考是以縣城為單位和其他縣城以及市區競爭，肯定得選擇本縣內最優秀的學生啊！
經過這幾次意外，十三嶺小學和南嶺中學接下來的虹吸效應會越來越明顯，其他學校想要追趕，變得更加困難。
這就是現實啊！
計劃的再好，也擋不住變化來的更快！
秦寒知道這個消息時候，還跟小夥伴們調侃的說：“感受到了不？人和不如地利、地利不如天時！縣城是團結一心、做好計劃想要全麵發展教育了，但是天時不相助！一切成空！”
以前的時候，小夥伴們對秦寒的這句話持保留態度，沒想到這麽快就親眼見證了一次！
秦孝川也是感歎了一句：“時來天地皆同力、運去英雄不自由！”
徐檬打趣的說：“秦寒，這樣的情況不也和你的初衷相背離了，你可是滿心希望學校能稍微均衡一些的，不要倒閉的太多。”
秦寒點頭說：“確實不如我所願，這也是我經常說一切看天意的原因！想想我們一個人想要做出改變，有多困難！再想想去改變這種曆史大勢的軌跡，那更是難上加難！”
安小草問道：“那，秦寒，你還會努力改變這樣的軌跡嗎？”
秦寒笑著迴答：“小草呀，我馬上就要初中畢業了！有句話叫做不在其位不謀其政，改變全縣的教育情況，是阿依慕縣長和馮局長的事情。
更進一步說，這是這些學校應該操心的事情，他們的困難，十三嶺小學一樣經曆過！大家想想，十三嶺小學真正吸引學生大批前來讀書，是在十三嶺小學開始公布整體成績之後才達到巔峰的。
所以家長和學生並非沒有任何思考能力，他們更看重的是學校老師的水平。
行百裏者半九十，而且後麵的十，比前麵的九十還重要！像我們這樣的好學生，給學校的提升是九十那部分，真正一錘定音的那部分，必須要老師來完成。”
方思接過話說：“我認為前麵的九十也必不可少！有了這個基礎才有動力啊！”
秦寒迴答說：“確實如此，九十的部分很重要，但是少數的優秀學生是任何學校都可以培養的，或許無法像我們這樣橫掃，但是培養幾位上榜考生，應該可以做到！
如果連這種水平都沒有，我隻能說，他們倒閉了也是活該！相反，隻要能培養一個上榜考生，就有一定的說服力去爭取到更多的優秀學生，隻要開出更好的條件就行。”
秦寒的話說完，沈秋苗也是說了句大家都一清二楚的事情：“十三嶺小學也是經過好多年的艱苦奮鬥才到今天的水平的，他們不應該隻看十三嶺小學的榮譽，更應該去思考十三嶺小學付出的努力。”
梁果果也附和的說：“就是說！其他的老師我就不說了，就說我最清楚的，我們村的梁老師那時候多拚呀，每天我們學生放學後，他還在學校繼續工作一兩個小時。
迴到家草草對付幾口飯，又開始認真備課。方思你又不是不知道我們農村以前經常停電的事情，很多時候梁老師都是點著蠟燭在學習。
其他的學校想要追趕十三嶺小學，沒有先發優勢的情況下，他們需要比十三嶺小學老師更努力！”
方思更多的是站在他爸爸的角度，來看問題，希望教育能均衡一些。
其他十三嶺小學出來的小夥伴，更多的是站在事實的角度，他們也是十三嶺小學崛起的見證者！
他們知道十三嶺小學的老師們付出了多少努力。所以他們對其他學校的衰敗並沒有太多感觸。其他學校的老師們沒有像十三嶺小學一樣努力拚搏，所以他們的衰敗在小夥伴眼裏就是理所當然的事情。
叮！
完成心願任務（自律類）獎勵4589積分，命運羈絆的驚喜、許願石碎片二選一！
秦寒先查看了許願石碎片：依據許願難度，需要不同數量的許願石碎片。
“係統，你夠了哈，後世坑錢遊戲的套路被你用到我身上了！”
“存在即合理！”
秦寒也沒有過多和係統爭辯，詢問道：“許願土壤改良劑配方，需要幾枚許願石碎片？”
“四個！”
“高級寵物口糧配方呢？”
“12個！”
“為什麽這個貴這麽多？”
“智慧無價！”
這話說的好有道理！
不過想到以後土壤改良劑可以自己生成，秦寒又高興了：“土壤改良劑可是消耗積分的大頭，以後自己生產後，就能節省大量的積分了！”
“你得買原料！”
秦寒無語了：“你這是什麽意思？別弄得我自己生產比從商城購買還貴，那我要配方幹什麽？”
“那不至於，我還是有良心的，你自己生產肯定比直接購買便宜！”
自己生產也有一大堆問題啊！
化肥廠這東西，秦寒是一點都不了解，從頭開始的話，需要考慮的事情太多了！
不過，積累到4個碎片都還得1年時間呢，慢慢思考吧，秦寒直接買下了一個許願石碎片，命運羈絆的驚喜不確定性太大。
假期結束，初三的同學們就開始準備期中考試了。
因為全市聯考的緣故，初中三年級的全縣聯考都是提前單獨舉辦的，也是絕了！
魏校長給同學們的解釋就是：初三不就是一場考試接著一場考試嗎，初中知識都學完了，多參加一場有獎金的考試，不是比學校自己組織的考試還好？
所以這學期10月16號學校期中考試，10月20號期中考試成績公布、並在當天就決定了50名參加全縣聯考的名單。
10月21號，沒有任何緩衝的直接舉辦了初三的全縣聯考。
然後在10月27號周五時候，初三的聯考成績就出來了，南嶺中學50名考生全部上榜！
不過沒等初三聯考榜單的話題度熱起來，更具討論性的話題出現了！
參加全市聯考的名單，竟然不是根據全縣聯考來的！
南嶺中學初三學生參加全縣聯考的人數是50人，但是參加全市聯考的學生人數是69人！因為全市聯考的選取標準是全縣統一的期中考試成績。
這下徹底把南嶺中學給帶火了！
十三嶺小學屠榜的故事再次在人們的腦海中蘇醒！
這個人數對比，也就是說，如果全縣聯考沒有人數限製，南嶺中學今年也會上演屠榜事故！
話題度越來越高，人們開始反思全縣聯考限製人數到底合不合理？
其實公布這樣的消息，教育局也很憂傷！
全縣教育均衡發展的計劃，一而再、再而三的被打亂！火車站的事情導致十三嶺旅遊公交的提前開通，已經打亂了前期的計劃。
然後這次全市聯考更是讓人無奈！
全市聯考是以縣城為單位和其他縣城以及市區競爭，肯定得選擇本縣內最優秀的學生啊！
經過這幾次意外，十三嶺小學和南嶺中學接下來的虹吸效應會越來越明顯，其他學校想要追趕，變得更加困難。
這就是現實啊！
計劃的再好，也擋不住變化來的更快！
秦寒知道這個消息時候，還跟小夥伴們調侃的說：“感受到了不？人和不如地利、地利不如天時！縣城是團結一心、做好計劃想要全麵發展教育了，但是天時不相助！一切成空！”
以前的時候，小夥伴們對秦寒的這句話持保留態度，沒想到這麽快就親眼見證了一次！
秦孝川也是感歎了一句：“時來天地皆同力、運去英雄不自由！”
徐檬打趣的說：“秦寒，這樣的情況不也和你的初衷相背離了，你可是滿心希望學校能稍微均衡一些的，不要倒閉的太多。”
秦寒點頭說：“確實不如我所願，這也是我經常說一切看天意的原因！想想我們一個人想要做出改變，有多困難！再想想去改變這種曆史大勢的軌跡，那更是難上加難！”
安小草問道：“那，秦寒，你還會努力改變這樣的軌跡嗎？”
秦寒笑著迴答：“小草呀，我馬上就要初中畢業了！有句話叫做不在其位不謀其政，改變全縣的教育情況，是阿依慕縣長和馮局長的事情。
更進一步說，這是這些學校應該操心的事情，他們的困難，十三嶺小學一樣經曆過！大家想想，十三嶺小學真正吸引學生大批前來讀書，是在十三嶺小學開始公布整體成績之後才達到巔峰的。
所以家長和學生並非沒有任何思考能力，他們更看重的是學校老師的水平。
行百裏者半九十，而且後麵的十，比前麵的九十還重要！像我們這樣的好學生，給學校的提升是九十那部分，真正一錘定音的那部分，必須要老師來完成。”
方思接過話說：“我認為前麵的九十也必不可少！有了這個基礎才有動力啊！”
秦寒迴答說：“確實如此，九十的部分很重要，但是少數的優秀學生是任何學校都可以培養的，或許無法像我們這樣橫掃，但是培養幾位上榜考生，應該可以做到！
如果連這種水平都沒有，我隻能說，他們倒閉了也是活該！相反，隻要能培養一個上榜考生，就有一定的說服力去爭取到更多的優秀學生，隻要開出更好的條件就行。”
秦寒的話說完，沈秋苗也是說了句大家都一清二楚的事情：“十三嶺小學也是經過好多年的艱苦奮鬥才到今天的水平的，他們不應該隻看十三嶺小學的榮譽，更應該去思考十三嶺小學付出的努力。”
梁果果也附和的說：“就是說！其他的老師我就不說了，就說我最清楚的，我們村的梁老師那時候多拚呀，每天我們學生放學後，他還在學校繼續工作一兩個小時。
迴到家草草對付幾口飯，又開始認真備課。方思你又不是不知道我們農村以前經常停電的事情，很多時候梁老師都是點著蠟燭在學習。
其他的學校想要追趕十三嶺小學，沒有先發優勢的情況下，他們需要比十三嶺小學老師更努力！”
方思更多的是站在他爸爸的角度，來看問題，希望教育能均衡一些。
其他十三嶺小學出來的小夥伴，更多的是站在事實的角度，他們也是十三嶺小學崛起的見證者！
他們知道十三嶺小學的老師們付出了多少努力。所以他們對其他學校的衰敗並沒有太多感觸。其他學校的老師們沒有像十三嶺小學一樣努力拚搏，所以他們的衰敗在小夥伴眼裏就是理所當然的事情。