日子總在不經意間溜走，一轉眼就到了八月份，一個周六，縣裏的領導和鄉裏的領導又一起來到了秦寒家裏。這次來的目的之一是看一下新景區的施工進度。
早在七月下旬時候，縣裏把十三嶺連著的白磷峰也納入了景區的範圍，準備修建一條樓梯道路和一條大路。白磷峰高度約700米，算是一座比較高的山峰。
這樣的規劃可以讓遊客玩的更盡興一些，畢竟又多了一項爬山活動。
另外一個目的就是，帶著未來主要負責教育這一塊事務的新任副縣長，來參觀一下縣裏的明星學校，十三嶺小學。
秦寒看到這位名叫阿依慕的維吾爾族女縣長時候，還是非常驚訝的。
前世並沒有記得有過這樣一位副縣長。至少高中時候的各種表彰大會上，其他的書記、縣長都露過麵，但是從來沒出現過這位女縣長。
而且從秦寒接觸到的領導類人物，政府這邊，從最基層的大隊支書趙振興，到鄉鎮的李書記、孟鄉長，再到縣裏的馮局長、馬局長，最後到縣裏的大佬方縣長、何縣長、徐書記，全部都是男性。
學校這邊，小學的白校長、中學的魏校長、包括第一高中的校長，也都是男性。
女性的大佬，在陽山縣，秦寒還是第一次見！
老師們看起來倒是女性多一些，不過那是因為經常來找蘇清清玩兒的，都是女老師啊！
這種情況才會讓人覺得秦寒接觸的都是女老師。
甚至還有男女去做客的方式不同，才導致這種錯覺。
像是秦建國的生意夥伴、朋友。楊大勇、林長征、謝老板、楊經理、袁平章、高大勇，包括秦寒小夥伴們的家長，經常來家裏的也都是他們的父親。
這些人即使來做客，一般都是與秦建國談些事情，然後吃個飯就離開了。
雖然他們來的頻率也很高，不然暖暖陽陽也不會和楊大勇、林長征他們這麽熟悉。但是因為停留時間短，所以存在感不太強。
反而蘇清清的閨蜜、夥伴一來，那就是輕輕鬆鬆的待上一天！
像何清漾和楚嵐這樣的，弄不好還在秦寒家裏住幾天！
阿依慕對秦寒很感興趣，到客廳裏坐下後，就興致勃勃和秦寒不停的聊天。
何縣長心血來潮的調侃道：“秦寒，阿依慕縣長怎麽樣？”
這話問的，連阿依慕都提起了興致等待秦寒的迴答。
秦寒沒有正麵迴答這個問題，笑著說：“我猜，阿依慕縣長大概率是無黨派人士！”
阿依慕驚訝的問：“你怎麽知道的？有誰告訴你了？”
麵對眾人的疑惑，秦寒也打趣的說：“我覺得阿依慕縣長，應該是一位“無知少女”！”
秦寒的小夥伴有些傻眼了，這是什麽話？！調侃的過分了吧，怎麽能說一位縣長是無知少女呢？
不過幾位領導倒是很快反應過來了，徐書記忍不住的哈哈大笑：“小寒，你這概括出來的詞語還真是有趣！看來你讀書涉獵的範圍挺廣的，連這種事情都知道！”
阿依慕念叨了幾次這個詞語，也是笑著說：“用來描述我，確實很貼切！”
然後小夥伴們徹底呆滯了！
這是什麽情況？
怎麽感覺我們的腦容量不夠了？
無知少女難道是誇讚人的話？
雖然小夥伴們都是一臉的求知欲，秦寒這會兒也沒空給他們解釋。
直到吃過午飯，領導們都離開後，小夥伴們便迫不及待的問了起來。
其實連秦建國和蘇清清都好奇的不行。秦寒就詳細解釋說：“所謂無知少女，指的是無黨派人士、高級知識分子、少數民族、女性！
四個要求都滿足的人，簡稱為無知少女！方思你應該最清楚，組織要求很多地方都得有這四類人存在，如果每個要求都找一個人，那隊伍就太龐大了！
或者說在隊伍不擴容的情況下，權利就太分散了。所以無知少女就很牛掰，一個人就能滿足所有要求！這類人如果能力再達標的情況下，那簡直是平步青雲！”
方思點點頭，隨後也向其他小夥伴們解釋了組織的架構要求。
其他小夥伴們感覺今天又學到了新知識。
徐檬這個正義的少女又開始發表意見了：“這算不算是，上有對策、下有政策？”
秦寒努努嘴，示意方思迴答。
方思對上徐檬，也有些頭大，迴頭又拿秦寒頂缸：“秦寒不是說了嘛，凡事都有利有弊！這件事也要辯證著來看。如果組織內真的是一個人一個意見，那什麽事情都推行不下去！”
徐檬沒有認同這句話：“專製往往也意味著腐敗！”
不過這次秦孝川出來解圍了：“我們都讀過中庸了，千古以來這個標準成為君子的最高追求，就是因為它是真的難！
恰到好處的偶然性遠遠大於必然性！事情往往不是過猶不及，就是差之千裏！”
秦寒也認同的說：“確實，剛剛好，這句簡單的話，真做起來反而是最難的！”
徐檬認真思考了一會兒，也接受了現實，說：“是啊，不僅是做起來難，還有不斷的意外幹擾！就像前麵大路上的公交車一樣。
明明現在開通公交車是不利於教育平衡發展的。不僅我們能分析出來，那些領導們也心知肚明，但是為了更重要的目標，還是堅決開通了公交車。”
說道公交車，蘇清清也莞爾一笑：“這公交車一開通啊！魏校長和白校長這個暑假是忙的一天休息時間都沒有！即使教育局給開了綠燈，但是他倆還是得親自和新招的老師單獨聊聊才行。”
安小草笑著說：“姨姨，現在已經好很多了，今年兩位校長隻用發愁老師的事情，前兩年白校長還得發愁教室的事情呢。”
秦寒也接話說：“南嶺中學最開始按照一個年級2000名學生，40個班級規劃的教學樓，這次可能真的派上用場了！”
“哈哈哈，也該用一用了！想想現在空了一半的教室，還是挺浪費的！”
沈秋苗倒是好奇的問道：“以前時候，有用完過嗎？”
這次秦建國迴答了這個問題：“早些年是能用完的！以前去縣城讀書的借讀費就像現在這麽貴！所以那時候根本沒有幾個家庭能承受的住。所以學生基本都是在自己的鄉鎮中學讀書。”
早在七月下旬時候，縣裏把十三嶺連著的白磷峰也納入了景區的範圍，準備修建一條樓梯道路和一條大路。白磷峰高度約700米，算是一座比較高的山峰。
這樣的規劃可以讓遊客玩的更盡興一些，畢竟又多了一項爬山活動。
另外一個目的就是，帶著未來主要負責教育這一塊事務的新任副縣長，來參觀一下縣裏的明星學校，十三嶺小學。
秦寒看到這位名叫阿依慕的維吾爾族女縣長時候，還是非常驚訝的。
前世並沒有記得有過這樣一位副縣長。至少高中時候的各種表彰大會上，其他的書記、縣長都露過麵，但是從來沒出現過這位女縣長。
而且從秦寒接觸到的領導類人物，政府這邊，從最基層的大隊支書趙振興，到鄉鎮的李書記、孟鄉長，再到縣裏的馮局長、馬局長，最後到縣裏的大佬方縣長、何縣長、徐書記，全部都是男性。
學校這邊，小學的白校長、中學的魏校長、包括第一高中的校長，也都是男性。
女性的大佬，在陽山縣，秦寒還是第一次見！
老師們看起來倒是女性多一些，不過那是因為經常來找蘇清清玩兒的，都是女老師啊！
這種情況才會讓人覺得秦寒接觸的都是女老師。
甚至還有男女去做客的方式不同，才導致這種錯覺。
像是秦建國的生意夥伴、朋友。楊大勇、林長征、謝老板、楊經理、袁平章、高大勇，包括秦寒小夥伴們的家長，經常來家裏的也都是他們的父親。
這些人即使來做客，一般都是與秦建國談些事情，然後吃個飯就離開了。
雖然他們來的頻率也很高，不然暖暖陽陽也不會和楊大勇、林長征他們這麽熟悉。但是因為停留時間短，所以存在感不太強。
反而蘇清清的閨蜜、夥伴一來，那就是輕輕鬆鬆的待上一天！
像何清漾和楚嵐這樣的，弄不好還在秦寒家裏住幾天！
阿依慕對秦寒很感興趣，到客廳裏坐下後，就興致勃勃和秦寒不停的聊天。
何縣長心血來潮的調侃道：“秦寒，阿依慕縣長怎麽樣？”
這話問的，連阿依慕都提起了興致等待秦寒的迴答。
秦寒沒有正麵迴答這個問題，笑著說：“我猜，阿依慕縣長大概率是無黨派人士！”
阿依慕驚訝的問：“你怎麽知道的？有誰告訴你了？”
麵對眾人的疑惑，秦寒也打趣的說：“我覺得阿依慕縣長，應該是一位“無知少女”！”
秦寒的小夥伴有些傻眼了，這是什麽話？！調侃的過分了吧，怎麽能說一位縣長是無知少女呢？
不過幾位領導倒是很快反應過來了，徐書記忍不住的哈哈大笑：“小寒，你這概括出來的詞語還真是有趣！看來你讀書涉獵的範圍挺廣的，連這種事情都知道！”
阿依慕念叨了幾次這個詞語，也是笑著說：“用來描述我，確實很貼切！”
然後小夥伴們徹底呆滯了！
這是什麽情況？
怎麽感覺我們的腦容量不夠了？
無知少女難道是誇讚人的話？
雖然小夥伴們都是一臉的求知欲，秦寒這會兒也沒空給他們解釋。
直到吃過午飯，領導們都離開後，小夥伴們便迫不及待的問了起來。
其實連秦建國和蘇清清都好奇的不行。秦寒就詳細解釋說：“所謂無知少女，指的是無黨派人士、高級知識分子、少數民族、女性！
四個要求都滿足的人，簡稱為無知少女！方思你應該最清楚，組織要求很多地方都得有這四類人存在，如果每個要求都找一個人，那隊伍就太龐大了！
或者說在隊伍不擴容的情況下，權利就太分散了。所以無知少女就很牛掰，一個人就能滿足所有要求！這類人如果能力再達標的情況下，那簡直是平步青雲！”
方思點點頭，隨後也向其他小夥伴們解釋了組織的架構要求。
其他小夥伴們感覺今天又學到了新知識。
徐檬這個正義的少女又開始發表意見了：“這算不算是，上有對策、下有政策？”
秦寒努努嘴，示意方思迴答。
方思對上徐檬，也有些頭大，迴頭又拿秦寒頂缸：“秦寒不是說了嘛，凡事都有利有弊！這件事也要辯證著來看。如果組織內真的是一個人一個意見，那什麽事情都推行不下去！”
徐檬沒有認同這句話：“專製往往也意味著腐敗！”
不過這次秦孝川出來解圍了：“我們都讀過中庸了，千古以來這個標準成為君子的最高追求，就是因為它是真的難！
恰到好處的偶然性遠遠大於必然性！事情往往不是過猶不及，就是差之千裏！”
秦寒也認同的說：“確實，剛剛好，這句簡單的話，真做起來反而是最難的！”
徐檬認真思考了一會兒，也接受了現實，說：“是啊，不僅是做起來難，還有不斷的意外幹擾！就像前麵大路上的公交車一樣。
明明現在開通公交車是不利於教育平衡發展的。不僅我們能分析出來，那些領導們也心知肚明，但是為了更重要的目標，還是堅決開通了公交車。”
說道公交車，蘇清清也莞爾一笑：“這公交車一開通啊！魏校長和白校長這個暑假是忙的一天休息時間都沒有！即使教育局給開了綠燈，但是他倆還是得親自和新招的老師單獨聊聊才行。”
安小草笑著說：“姨姨，現在已經好很多了，今年兩位校長隻用發愁老師的事情，前兩年白校長還得發愁教室的事情呢。”
秦寒也接話說：“南嶺中學最開始按照一個年級2000名學生，40個班級規劃的教學樓，這次可能真的派上用場了！”
“哈哈哈，也該用一用了！想想現在空了一半的教室，還是挺浪費的！”
沈秋苗倒是好奇的問道：“以前時候，有用完過嗎？”
這次秦建國迴答了這個問題：“早些年是能用完的！以前去縣城讀書的借讀費就像現在這麽貴！所以那時候根本沒有幾個家庭能承受的住。所以學生基本都是在自己的鄉鎮中學讀書。”