周五下午隻有兩節課,學生們上完課就可以迴家。秦寒的宿舍發生了一件新奇的事情,就是這周秦孝川和徐檬決定不迴家了,周末就在宿舍這邊待著。


    對於梁果果而言,父母在的地方就是最溫暖的家,所以現在南嶺這邊才是她的家。就這樣,三個小夥伴在周末相互陪伴著留在了南嶺中學的宿舍。


    秦寒到家受到了熱烈的歡迎,貓貓狗狗遠遠的迎了上來,不過當秦寒給它們倒上寵物口糧時候,它們都吃的頭也不抬,看來,不是想自己了,而是饞了!


    “鍋鍋~鍋鍋!”


    “暖暖想哥哥了沒有?”


    “鍋鍋~”


    暖暖抱著秦寒的脖子,也不說想與不想,隻是連叫了好幾聲鍋鍋。


    陽陽比較內斂,隻是開心的笑著圍在哥哥的身邊。


    安小草也不管別人,嘰嘰喳喳的開始和秦寒說話,準確的說,是她一直在說。有安小草這個信息傳遞者,秦寒都不用問,很快就了解了十三嶺小學最近的變化。


    轉校學生主要集中在四五兩個年級,五年級人數超過300多人,四年級也有200多人;五年級現在是三個班級,人數每班100多點兒。


    十三嶺小學就隻有14間大教室,以前每個年級兩個班,空閑一個,另一個就是老師辦公室。


    四年級和五年級各增加一個班的結果就是,老師們現在連辦公室都沒有了!


    班級裏人數多,特別擠,但是大家都在認真聽講;學校的教學樓才蓋好第三層,不過白校長已經又增加了工人,預計再有一個月可以完成主體構造,然後期中考試之後就可以搬到新教學樓上課了。


    最讓同學們開心的是,體育課有球玩了!


    有排球、皮球、足球和羽毛球;安小草最喜歡打羽毛球。


    “對了,秦寒,我現在也像你一樣,在本子上給大家答疑呢!同學們給我買了好多好多零食,連白校長都獎勵給我了一支鋼筆和一個文具盒呢!”


    “這麽厲害!我那時候可沒有校長給我獎勵呢!”


    “嘿嘿!”


    晚飯時候,桌上竟然有一盤基圍蝦!秦寒詫異的問:“爸,你怎麽想到買這個嘞!”


    “上次看你挺喜歡吃的,而且說不定以後咱家就不缺這個了!”


    “哦?咱家要養這個了?”


    “為什麽不猜是經常給你買呢?”


    “你和媽媽的觀念一樣,家裏能自給自足的,肯定不會經常買呀!就像現在咱家豬肉吃的都少了,肉食吃的最多的就是雞肉!”


    “哈哈,山裏那個池塘再挖大一點,準備養蝦試試看!”


    吃著飯,安小草又想到一件趣事,開心的說:“秦寒,小浩和小斌挨揍了,小斌被揍了三次,小浩挨了四頓揍!”


    “啊,誰打的?”


    蘇清清好笑的說:“怎麽滴,你還想替他們報仇不成?”


    聽到母親的話,秦寒就知道不是同學揍的,而且挨揍還不冤。


    果然安小草繼續說道:“他倆玩彈弓把看門大爺家裏養的雞的腿打斷了,然後被陳老師擰了耳朵,姨姨又給他們了一個腦殼崩;


    放學時候,小雨姐姐和小霜姐姐又揍了他們兩個,然後小浩到家接著被大伯揍,哈哈,小浩哭的可慘了,我給他零食他才不哭的。”


    這倆熊孩子,是真皮!


    周日下午,秦建國就把秦寒、秦雪和沈玉,送到了學校,明天有早自習,所以前一天晚上就得來學校。


    路上秦建國說道:“新修的路又直又寬,現在即使開拖拉機來鄉裏,也隻要30多分鍾,我開車每次都是20來分鍾,以後要是有了大巴車,你們都可以住家裏走讀了。”


    秦寒笑著迴答:“爸,即使有了大巴車,也不行!或許咱們十三嶺村裏可以,其他大部分村子還是不行;你看玉玉姐,從鄉道上迴村裏還有好遠的路呢,現在除了鄉道,其他的路還是很差勁呢。”


    “這倒是!”


    初中生活的第二周,秦寒收到的答疑本開始變多了,收到的越多,秦寒的眉頭皺的越緊!因為錯題和疑難點都是很基礎的東西。這種情況不應該出現。


    基礎的東西應該由老師負責,秦寒想做的隻是訓練他們的做題能力,如果基礎都沒打好,做再多的題也隻是浪費時間。


    “徐檬,如果沒有暑假的補課,隻聽老師們講課,你能學好嗎?”


    “我以前的小學老師和這裏的一樣差勁,我照樣在抽考考第一!我自學都是95分水平!之所以不是滿分,是需要清清姨這樣的好老師幫我在基礎階段查漏補缺!隻要老師能講到我的知識盲點,滿分對我而言,輕輕鬆鬆!”


    白問了!估計其他幾個小夥伴也都是這種迴答,像徐檬這種學生一般不需要老師,需要老師時候,普通的老師又勝任不了!所以他們才能更清晰的感受老師的水平高低,因為聽你講半天,都聽不到我的知識盲區,那你這個老師肯定不咋滴。


    下課後,秦寒拉著一個十三嶺小學來的同學問了同樣的問題。


    “秦寒,老師們就是對著書本念嗎?尤其是數學老師,這樣教書我也會呀,我又不是不認字!”


    問題的嚴重性超出了秦寒的預料!


    秦寒自己也有感覺,畢竟他還有參照對象來對比呢,前世他的初中是在縣一中讀的書。


    縣一中的老師水平確實比南嶺中學高,那邊的老師上課基本脫離了課本,應該說是提前做好了教案,不會像秦寒現在的數學老師這樣拿著課本照本宣科。


    講解例題時候,秦寒現在的數學老師就是直接講解課本上的;縣城一中的老師會自己稍微做一下變形,然後對比著課本上的,來說明易考點、易錯點。


    課本每個學生都會看,尤其十三嶺的學生還養成了預習的好習慣,所以當他們預習完成後,再來聽課,就會產生徐檬的那種感覺,認真聽講結果一個知識盲點都觸碰不到,那還不如我安安靜靜的自己學習呢,誰要浪費時間聽你嘰嘰歪歪!


    可是如果鄉鎮中學的老師都是這樣的水平,前世中南水中學靠什麽逆襲的呢?

章節目錄

閱讀記錄

六歲想養雙胞胎所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者星落約初陽的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持星落約初陽並收藏六歲想養雙胞胎最新章節