“首領,探查清楚了,您描述的那些野獸其中一種叫做‘雞’的就在前麵的山穀之中。”


    “好咱們過去看看。”


    然後伏羲就帶著隊伍摸到了山穀之上,看見一群“雞”正在山穀裏麵覓食。


    “伏羲,我怎麽感覺這些雞有些不同呢,與咱們平時偶爾獵捕到的不太一樣,像是多了一股神韻。”


    “看來這群雞不簡單,咱們觀察一番後再做決定。”


    而山穀之中的一隻奇特的大公雞正在吐納天地靈氣。


    “酉雞,去見伏羲幫助並告訴他如何圈養你那些普通的族人。”


    “遵命娘娘。”


    正當伏羲還在觀察這群雞的時候,一道金光衝天而起向伏羲等人所在之地飛來。


    “人族伏羲?”


    “妖?”伏羲警惕的問道。


    “本神乃洪荒天地間第一隻公雞,當年女媧娘娘創作你們人族之前創作了吾等十二兄弟。”


    “額,不知這位‘雞神’找伏羲所謂何事。”


    “不是你伏羲來找我一族的嗎?好了不要廢話了娘娘讓我過來教你如何圈養我這一族的普通族人。”


    “我這一族,如此這般頭冠大而紅,且生有長尾者是雄性,其餘的為雌性。雄性可以輔助你人族的晨起,雌性可以下蛋作為你人族的食物。”


    “當然了,你們人族也可以多圈養一些這些普通的,用以食用吾亦不阻止。”


    “多謝大神。”


    “不必如此,我這也隻是遵女媧娘娘的命令而已,而且當初娘娘創造吾也是為了守護人族。”


    然後一道金光進入了伏羲眉心,之後酉雞就離開了。


    “首領,咱們現在怎麽辦。”


    “走吧,咱們下去將這些雞都趕迴部落然後圈養起來吧。”


    “沒有危險了嗎?”


    “嗯,剛剛那位大神已經傳給了我如何圈養,驅趕之法。”


    然後伏羲等人就將山穀裏大約幾百隻雞趕迴了風袞部落。


    安排了不同的獸欄將這些雞圈養了起來。


    在經過一個月的驗證後,發現這些雞真的沒有危險,而且生的蛋的確可以食用並且營養不錯的情況下,伏羲開始在風袞部落分雞。


    按照一人一隻公雞一隻母雞的情況分配給了族人。


    從此風袞部落的人族過上了有雞蛋吃的日子,甚至每戶在飼養多隻雞之後在重要的日子裏麵還會殺一隻來食用。


    在有了雞之後伏羲又開始考慮其他的動物。


    然後在伏羲帶領下,先後在大山裏麵找到了“豬”和“兔”同樣的都是在女媧的授意下由亥豬與卯兔交給了伏羲對應的飼養之法。


    也是因為如此風袞部落在有了大量肉食之後新生的存活率也隨之提高了。


    並且在之前伏羲想要去改變的那三個部落除了月食部落以外都來到了風袞部落表示願意加入或者合並入風袞部落。


    一是因為洪荒世界的寒季將要來臨,如今除了風袞部落存夠了過冬的食物以外其他的部落都不太足夠度過這次寒季。


    所以都紛紛的來到了風袞部落尋求幫助,畢竟在這段時間裏麵可以明顯的看到現在的風袞部落的繁榮。


    “就是這樣,首領咱們要不要同意這些部落的要求。”


    “不是不可以,你去告訴他們要加入風袞部落就要遵守風袞部落的規定。”


    “咱們部落的規定你熟悉吧。”


    “額,首領熟悉。”匯報的人被伏羲這樣一問頓時滿頭大汗。


    “行了,下去吧。把我的意思給他們帶到,要是他們同意就明天來廣場聽我的課。”


    “遵命。”


    看著離開的親衛伏羲自語道:“看來連我這首領的這些親衛都沒有記熟這些規定。要是能和老師一樣直接將內容傳給他們多好呀。”


    “看來不僅僅是明天給他們將這些規定還有時常的給族人講一講才可以讓族人記住並執行下去了。”


    “要不去問問老師。”


    伏羲並不是那種隻說不做之人,在想到了孔宣之後就來到了桃山詢問孔宣關於如何幫助族人記住這些東西的方式。


    “老師,弟子想要讓族人記住我所定下的規定不知道可有什麽好辦法嗎?”


    “這樣嘛,伏羲那你告訴老師如今的人族是用何方式來記錄事件的。”


    “就是這樣的,老師請看。”然後伏羲就拿出來了一節繩子遞給了孔宣。


    孔宣接過繩子後就見上麵打滿了結。


    “這些結?”


    這些就代表了部落裏麵的一些重要的事情,每個結代表一個。


    “這…”


    “你們人族的記性真好。”


    “什麽老師?”


    “沒事,你先迴去,容老師想一想。”


    “好的老師。”


    等伏羲離開後,孔宣就開始對墨冥傳音詢問道:“老師,在不在,弟子有事情想要請教。”


    “孔宣,為師不是讓你去天庭幫助你玉鼎師弟嘛,怎麽遇見了連也不能解決的事情?”


    “不應該呀,為師算過,隻要你兩協助就不會出現問題的呀。”


    “額,老師我還沒有去天庭幫助師弟。是伏羲遇見了一點問題弟子也沒有什麽好的方式解決。所以才想詢問老師,看老師有沒有好的辦法。”


    “這樣嘛,你說說看。”


    “就是伏羲想要他的族人可以時刻牢記他定下的那些部落規定,但是由於規定太多,他的族人並不能時刻記住所以詢問到了弟子這裏。”


    而此時正在收取一件先天靈寶的墨冥聽見孔宣的說法後有點意外。


    “不對吧,距離人族文字的誕生還有不短的時間才是,怎麽這個時候伏羲開始往這個方向思考了呢。”墨冥想到。


    “那現在的人族使用的哪種方式記錄呢。”墨冥也對孔宣詢問了當時孔宣對伏羲的問題。


    “繩結。他們每打一個結就代表一件事情,但是規定用繩結就不太好記憶。”


    “這樣嘛,我知道了。”


    “看來伏羲還沒有想到人族文字這件事情,而我現在也不能告訴伏羲這個方式,畢竟善屍已經進入了輪迴。”


    “對了,可以作畫。讓伏羲畫做一些壁畫或者石刻來記錄,這樣隻要看見這些畫就可以時刻想起關於這畫或者石刻的內容。”墨冥再次思考到。


    “孔宣,你讓伏羲以畫帶結的方式記錄這些內容吧,這樣他可以讓那些族人時刻去看這些畫,來記憶部落規定,這樣就可以讓族人時時刻刻的都在記憶規定這樣就一定可以讓他的族人記住了。”


    “多謝老師。”

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