“同學們大家好,我們是你們這學期實驗的助教,我叫武清研,目前研二,這位是研三的管兵師兄,這位是研一的毛大師弟,希望這學期,我們能夠幫助大家順利完成實驗。”


    話不多說,三位穿著白大褂的研究生簡單地做了自我介紹。


    理論上講,應該是資曆最大的管兵來作為主講,可無論從親和力還是從語言邏輯來說,武清研不知道比管兵強了多少。沒有人會討厭一個看起來萌萌的像個高中生,說話又充滿元氣的研究生師姐。


    果然武清研開口之後,班上的男女生們都不由自主地認真聽了起來。


    當然,班上不少男生望著武清研的眼神,不像是在聽講,反而帶了些火熱。


    靈魂,躁動不安。


    “大家每個人的手上,都有一本實驗記錄手冊,12個實驗,每個實驗150分,其中完成實驗前的背景閱讀,做完實驗前的習題是50分,後麵的實驗記錄60分,迴答問題40分,一共是100分。記錄手冊是活頁的,希望大家每做完一個實驗,都要先把實驗報告寫完,裝訂好交給我們,再進行下一個實驗。”


    “對於每一個實驗,完成實驗前習題,給我們批過之後,才能夠真正開始實驗。當然,在實驗之前,我們也會給大家稍微講一下注意事項,我們理解很多同學之前都沒有接觸過實驗,所以如果有任何問題,希望你們首先來找到我們問一下。不管問題多麽愚蠢都不要害怕。”


    武清研還是有些當老師的天賦在的,一番設身處地,讓大家有些對於實驗感到害怕的心理似乎平複了一些。


    “不過做實驗最重要的還是安全問題,現在我們會跟大家介紹一下安全淋浴器,洗眼器,滅火器,酸堿處理包等等……”


    程嶽沒再繼續聽下去了,為了節省做實驗的時間,他一早就把所有的實驗前習題寫完了。


    這些實驗對於程嶽來說實在是太過簡單,甚至一看到實驗標題和反應方程,他就知道實驗的大概考點是什麽,會用到哪些器皿。


    第一個實驗是“精確度與準確度”,精確度是指每次測量之間的差距,而準確度是指自己測量的結果與實際結果之間的差距。無非就是先在量筒裏麵裝水,再測量水的重量,重複做幾遍,類似的實驗。


    還有一個實驗是吹大氣球和小氣球,大氣球代表占體積比較大的孤電子對,小氣球代表占體積比較小的共價鍵,來模仿一些簡單的分子構型。


    實際上這兩個實驗都不涉及真正的反應,他自己可以直接寫實驗報告了,但就怕助教不同意,非要他親自做了實驗才能寫,所以才沒有提前寫。


    不過當看到助教們都是自己人的時候,程嶽放下心來,火速填寫起實驗報告來。


    助教們講解完的時候,程嶽也就把這兩篇寫完了。


    學生們分散到三個相連的大實驗室裏,趴在實驗台上,開始讀著第一個實驗,琢磨著實驗前習題該怎麽寫的時候,程嶽溜到毛大身邊,悄悄說:“毛大,幫我把第二個,第五個,和第十個實驗的材料拿過來吧。”


    毛大點點頭,對於程嶽的要求絲毫不感到詫異:“劉教授特意安排我們三個過來,讓我跟管師兄幫你搬實驗材料。”


    程嶽有些意外,沒想到還有這麽一說?


    劉啟光百忙之中,還有時間考慮他上實驗課的細節。


    “對了程老大,劉教授前兩天跟我聊了一下,讓我跟你要實驗做。”


    毛大又說道。


    程嶽一樂,這不是瞌睡送枕頭。


    其實他本來想著的是,等這篇論文發出去,再跟劉啟光提出幾個不同實驗設計,然後順便看能不能再搞幾個過來幫自己做實驗的。像是現在大一這幫同學,甚至是一些大二大三的,他是有些不放心。所以,劉啟光手下的這幾個研究生是最合適的。


    但是他不好意思直接開口。


    沒想到劉啟光很懂他。


    也或許是周一那天早上,他給劉啟光編織的jacs,甚至是nsc的大夢太美了。


    雖然或許劉啟光,在聽他說了之後,並不相信,但對於程嶽來說,他並不覺得發jacs是一件特別難的事情。甚至是nsc,程嶽也相信,如果他這輩子能夠一直在科研深耕下去的話,也不會是一個遙不可及的夢想了。


    劉啟光安排了毛大過來,程嶽自然是非常滿意。兩人又簡單地聊了兩句,程嶽就迴到實驗台,準備起這三個實驗所需要的器皿來。


    他之所以選擇這三個實驗,是因為第五個實驗涉及到了混合物的分離,其中最後一步是重結晶,需要的時間比較長,而第二個實驗則是因為步驟比較繁瑣,每一步反應時長比較久,所以也放在一開始做了。


    剩下的第十個實驗,則是因為前兩個實驗一開始需要的器皿比較多,第十個實驗需要器皿少,湊在一起將就一下。


    雖然不做實驗他也能把這些實驗報告都填完,可畢竟這麽多同學看著,他也不好光明正大的走後門。


    實驗試劑搬迴來之後,這才有做題快的學生們,完成了第一個實驗的實驗前習題,跑去找助教們批改。


    其中就包括遊驕驕和高偉奇。


    程嶽一邊做實驗,其實也是一邊觀察著這幫同學的情況。遊驕驕和高偉奇這倆人成績都不錯,看樣子實驗能力也差不到哪裏去,等過了這個學期,看要不要拐到實驗室來給自己打下手呢……


    畢竟很多實驗都是重複性的,熟能生巧就好。


    而這邊,作為班裏幾個先完成的人之一,又拿到了不錯的分數,遊驕驕和高偉奇都同時不約而同地抱著本子喜滋滋地迴來,想跟程嶽炫耀一下,甚至是求表揚的意思,表示自己雖然要抱大腿但也不是毫無實力的時候。


    但是,當他們看著程嶽實驗台上已經擺滿了瓶瓶罐罐,甚至其中一些器皿裏麵已經加好了試劑,不由愣住了。


    這第一個實驗,也用不到這麽多東西吧?


    程嶽看著兩人震驚的眼神,也沒打算謙虛:“放心,別怕,一個實驗用不到這麽多東西,我打算三個實驗同時做。”


    遊驕驕:!?


    高偉奇:?!


    圍觀群眾:?!?!?!

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