第345章 母儀天下
快穿：瀕危幼崽拯救計劃 作者：升麻 投票推薦 加入書簽 留言反饋
永安宮，珍嬪同樣準備了謝禮讓貼身宮女送去鳳儀宮。
小太監疑惑不解：“娘娘，何必如此興師動眾？您怎麽就確定皇後娘娘會用心教導六皇子呢？”
珍嬪看著計劃書微笑感歎：“這可不是隨意就寫出來的，可見皇後娘娘心中早就有了章程，即便她是為了大皇子鋪路，但改變現有的教育方式，對六皇子也確實有好處，而且……”
“而且什麽？”
珍嬪確定殿裏都是自己人之後，起身看著殿外的宮天空道：“若大皇子這能擔起嫡長子的風範，未來由大皇子繼位也沒什麽不好，到時候小六做一個無憂無慮的閑王，本妃也能出宮居住，而不是困在這死氣沉沉、勾心鬥角的後宮裏一輩子。”
“可是大人那邊……”
“身為兩湖總督，現在的權勢還不夠嗎？我爹就是太執著了，太後曾也是宮鬥贏家，可如今承恩侯府比起我爹的權勢又高到哪裏去呢？如今還不是要繼續送淑妃進宮，以固恩寵？”
珍嬪越說越嫌棄：“送了一個又一個的女孩子進宮，犧牲她們的自由算什麽能耐？想要權勢，不能讓家裏的男子去拚嗎？而且就算成為陛下近臣又如何，這幾年死的近臣還少嗎？本宮不懂，每一朝都是如此，為什麽還是有人趨之若鶩。”
進宮越久，她越是懷戀在湖省時的閨中生活，那才是真正的無憂無慮，如果當初她沒有被爹送進宮，而是嫁給湖省內隨便一個權貴家中，以爹的地位，她必能繼續那樣的悠閑生活。
雖說等爹老了之後，家裏的權勢會削弱，可這不是哥哥弟弟們的問題嗎？而且就算削弱又如何，自古以來，便是世家都不一定能長久，為何非要執著那個最高的位置？
如今她已生了皇兒，其實皇兒不登基，做個閑王也能保證家族權勢不衰敗太過的，不一定非要在那個位置上拚個你死我活。
她決定了，若是皇後大度胸懷天下，那她就教導皇兒輔佐大皇子。
鳳儀宮門口，淑妃的貼身宮女和珍嬪的貼身宮女正好相遇，兩人都詫異的看著對方，又詫異的看著對方端在盤子上的東西。
得知兩人的來意之後，宋夏心裏也驚訝了一瞬，她以為今後的路會很難走，沒想到這時候的淑妃和珍嬪，竟然會支持她，這是不是說明，前世走上那條路，她們也是被逼無奈，被推著走的？
如果真是這樣，日後在後宮就有了兩個助手，她行事將會方便很多。
“禮本宮收下了，日後本宮會親自給六位皇子施教，迴去告訴你們娘娘，本宮施教，她們可親自前往觀看。”
“是，皇後娘娘。”
“親自施教啊！”淑妃和珍嬪還真的好奇起來，皇後娘娘會教導六位皇子什麽呢？
而賢妃那邊，聽說淑妃和珍嬪都送了禮之後，也趕忙讓宮人送去一份，禮品甚至比她們兩人送的都要貴重，但宋夏心中了然，賢妃不過是不想落人話舌而已，並不像淑妃和珍嬪那樣真心。
另外莊妃和珍嬪，則是一點表示都沒有，擺明告訴大家，她們不喜歡皇後插手皇子們的教導事宜。
不過沒關係，她同樣讓人告訴了這三位，到時候一起去看她施教。
“本宮倒要看看她能教出個什麽名堂。”莊妃憋著氣，“陛下那邊，就沒派人來阻止嗎？”
“聽說皇後娘娘稟告了陛下，但可能最近陛下忙著和清風道長修煉，沒空管皇後的事，如今連前朝，都是丞相、六部、承恩侯和忠勇侯協同處理政事。”
“這個清風道長，出現的還真是時候，後宮的權力給了皇後，前朝的權力又給了丞相，難怪皇兒昨日說大皇子改變了許多，原來以前都是裝的！”
越說莊妃就越恨，她一直以皇兒功課壓製大皇子而自傲，如今看來，大皇子並不差，隻是以前不表現，如今有人撐腰，就不裝了。
“娘娘，慎言啊，聽說那清風道長又展現了仙法，治好了陛下的頭痛頑疾，連太醫們都稱奇，可見是真有本事呢！”
莊妃表情變幻莫測：“可惜她不是本宮的人，讓你送去的東西，清風道長收了嗎？”
“沒有，不僅沒收我們的，麗嬪的也沒收，至於其他宮裏，好像沒人去送。”
“不求名不求利，難不成真為了陛下長生成仙而來？”莊妃越發煩躁，若陛下真的修煉有成，那這天下豈不是一直都是陛下的？
“本宮說要見他一麵，他可曾答應？”若是陛下真能長生，那她也要踏上修行之列！
“清風道長的小童說他如今得一心一意幫助陛下修行，不見任何人。”小太監越說聲音越小，“可能是想見清風道長的人太多，隨後陛下便下了口諭，今後沒有陛下的允許，任何人不得打擾清風道長。”
莊妃的心沉下去，這也不行，那也不行，豈不是日後都要聽皇後的擺弄？
“如果她真敢對皇兒下手，本宮就是拚著妃位，也要揭露她的惡毒之心。”
因為想不出別的辦法，所以大家就隻能眼睜睜的看著宋夏行動，教育改製兩日之後，她開啟她的第一堂課，莊妃、賢妃、淑妃，和麗嬪、珍嬪，全部出現在上書房。
可以看得出，淑妃和珍嬪，眼睛裏是期待之色，而莊妃、賢妃和麗嬪，則警惕不已，好似等著抓她的把柄一般。
“小靈，我要的東西，都準備好了嗎？”
“準備好了，夏夏，放心吧。”
宋夏很慶幸，宣朝已有了製琉璃之術，這正好解釋了她今日給六位皇子做實驗工具來源。
想要提起孩子們的學習興趣，想要第一時間讓人見識她教學的神奇之處，那麽第一堂課，利用趣味實驗來帶動大家的好奇心，便是最簡單直接的方式。
所以今天的兩堂課，她就準備了兩個在現代社會學生們皆知的趣味實驗。
一個是利用凹凸鏡折射聚焦的原理，讓他們親眼見證無火自燃，另外一個，同樣是無明火自燃，隻不過是用化學的方法製出氧氣，現代上了初中的應該都做過這個實驗，製成氧氣之後，隻要將帶火星的火柴放在收集氧氣的瓶口，火星便能立馬變成火焰，放入二氧化碳的瓶口，則是瞬間熄滅。
小太監疑惑不解：“娘娘，何必如此興師動眾？您怎麽就確定皇後娘娘會用心教導六皇子呢？”
珍嬪看著計劃書微笑感歎：“這可不是隨意就寫出來的，可見皇後娘娘心中早就有了章程，即便她是為了大皇子鋪路，但改變現有的教育方式，對六皇子也確實有好處，而且……”
“而且什麽？”
珍嬪確定殿裏都是自己人之後，起身看著殿外的宮天空道：“若大皇子這能擔起嫡長子的風範，未來由大皇子繼位也沒什麽不好，到時候小六做一個無憂無慮的閑王，本妃也能出宮居住，而不是困在這死氣沉沉、勾心鬥角的後宮裏一輩子。”
“可是大人那邊……”
“身為兩湖總督，現在的權勢還不夠嗎？我爹就是太執著了，太後曾也是宮鬥贏家，可如今承恩侯府比起我爹的權勢又高到哪裏去呢？如今還不是要繼續送淑妃進宮，以固恩寵？”
珍嬪越說越嫌棄：“送了一個又一個的女孩子進宮，犧牲她們的自由算什麽能耐？想要權勢，不能讓家裏的男子去拚嗎？而且就算成為陛下近臣又如何，這幾年死的近臣還少嗎？本宮不懂，每一朝都是如此，為什麽還是有人趨之若鶩。”
進宮越久，她越是懷戀在湖省時的閨中生活，那才是真正的無憂無慮，如果當初她沒有被爹送進宮，而是嫁給湖省內隨便一個權貴家中，以爹的地位，她必能繼續那樣的悠閑生活。
雖說等爹老了之後，家裏的權勢會削弱，可這不是哥哥弟弟們的問題嗎？而且就算削弱又如何，自古以來，便是世家都不一定能長久，為何非要執著那個最高的位置？
如今她已生了皇兒，其實皇兒不登基，做個閑王也能保證家族權勢不衰敗太過的，不一定非要在那個位置上拚個你死我活。
她決定了，若是皇後大度胸懷天下，那她就教導皇兒輔佐大皇子。
鳳儀宮門口，淑妃的貼身宮女和珍嬪的貼身宮女正好相遇，兩人都詫異的看著對方，又詫異的看著對方端在盤子上的東西。
得知兩人的來意之後，宋夏心裏也驚訝了一瞬，她以為今後的路會很難走，沒想到這時候的淑妃和珍嬪，竟然會支持她，這是不是說明，前世走上那條路，她們也是被逼無奈，被推著走的？
如果真是這樣，日後在後宮就有了兩個助手，她行事將會方便很多。
“禮本宮收下了，日後本宮會親自給六位皇子施教，迴去告訴你們娘娘，本宮施教，她們可親自前往觀看。”
“是，皇後娘娘。”
“親自施教啊！”淑妃和珍嬪還真的好奇起來，皇後娘娘會教導六位皇子什麽呢？
而賢妃那邊，聽說淑妃和珍嬪都送了禮之後，也趕忙讓宮人送去一份，禮品甚至比她們兩人送的都要貴重，但宋夏心中了然，賢妃不過是不想落人話舌而已，並不像淑妃和珍嬪那樣真心。
另外莊妃和珍嬪，則是一點表示都沒有，擺明告訴大家，她們不喜歡皇後插手皇子們的教導事宜。
不過沒關係，她同樣讓人告訴了這三位，到時候一起去看她施教。
“本宮倒要看看她能教出個什麽名堂。”莊妃憋著氣，“陛下那邊，就沒派人來阻止嗎？”
“聽說皇後娘娘稟告了陛下，但可能最近陛下忙著和清風道長修煉，沒空管皇後的事，如今連前朝，都是丞相、六部、承恩侯和忠勇侯協同處理政事。”
“這個清風道長，出現的還真是時候，後宮的權力給了皇後，前朝的權力又給了丞相，難怪皇兒昨日說大皇子改變了許多，原來以前都是裝的！”
越說莊妃就越恨，她一直以皇兒功課壓製大皇子而自傲，如今看來，大皇子並不差，隻是以前不表現，如今有人撐腰，就不裝了。
“娘娘，慎言啊，聽說那清風道長又展現了仙法，治好了陛下的頭痛頑疾，連太醫們都稱奇，可見是真有本事呢！”
莊妃表情變幻莫測：“可惜她不是本宮的人，讓你送去的東西，清風道長收了嗎？”
“沒有，不僅沒收我們的，麗嬪的也沒收，至於其他宮裏，好像沒人去送。”
“不求名不求利，難不成真為了陛下長生成仙而來？”莊妃越發煩躁，若陛下真的修煉有成，那這天下豈不是一直都是陛下的？
“本宮說要見他一麵，他可曾答應？”若是陛下真能長生，那她也要踏上修行之列！
“清風道長的小童說他如今得一心一意幫助陛下修行，不見任何人。”小太監越說聲音越小，“可能是想見清風道長的人太多，隨後陛下便下了口諭，今後沒有陛下的允許，任何人不得打擾清風道長。”
莊妃的心沉下去，這也不行，那也不行，豈不是日後都要聽皇後的擺弄？
“如果她真敢對皇兒下手，本宮就是拚著妃位，也要揭露她的惡毒之心。”
因為想不出別的辦法，所以大家就隻能眼睜睜的看著宋夏行動，教育改製兩日之後，她開啟她的第一堂課，莊妃、賢妃、淑妃，和麗嬪、珍嬪，全部出現在上書房。
可以看得出，淑妃和珍嬪，眼睛裏是期待之色，而莊妃、賢妃和麗嬪，則警惕不已，好似等著抓她的把柄一般。
“小靈，我要的東西，都準備好了嗎？”
“準備好了，夏夏，放心吧。”
宋夏很慶幸，宣朝已有了製琉璃之術，這正好解釋了她今日給六位皇子做實驗工具來源。
想要提起孩子們的學習興趣，想要第一時間讓人見識她教學的神奇之處，那麽第一堂課，利用趣味實驗來帶動大家的好奇心，便是最簡單直接的方式。
所以今天的兩堂課，她就準備了兩個在現代社會學生們皆知的趣味實驗。
一個是利用凹凸鏡折射聚焦的原理，讓他們親眼見證無火自燃，另外一個，同樣是無明火自燃，隻不過是用化學的方法製出氧氣，現代上了初中的應該都做過這個實驗，製成氧氣之後，隻要將帶火星的火柴放在收集氧氣的瓶口，火星便能立馬變成火焰，放入二氧化碳的瓶口，則是瞬間熄滅。