說無奈是相當的無奈,但秦風又沒什麽好的解決辦法,隻能眼看著小朋友們就安靜了不到一分鍾的時間。


    坐在角落裏,看著玩的不亦樂乎,絲毫不受聲音影響的孩子們,秦風有些不理解,是他們耳朵有問題,還是小時候大家都這樣?


    秦風迴憶了下,發現小時候除了睡覺,貌似還真沒受到過聲音的煩擾。


    “哎,怎麽能讓他們安靜一分鍾啊!!!”


    秦風坐在教室裏無語問蒼天。


    轉瞬秦風就想到了一個主意。


    一個人玩和大家一起玩有什麽區別?


    而且我現在才是老師,玩什麽不應該是我說了算的嗎?


    想通這一點,秦風立馬來了精神,用手敲著桌子,聲音巨大,敲了n多下才把所有小朋友的注意力都吸引過來。


    “老師帶大家玩一個新遊戲怎麽樣?”


    秦風說話的神色語氣極其溫柔,畢竟不溫柔小朋友也不搭理你,另外把小朋友嚇哭也是一件麻煩事。


    幸好小朋友們也都配合,全都大聲叫好。


    “好,那接下來老師給你們講一下遊戲規則,這個遊戲的名字叫假人挑戰,需要大家保持一分鍾的時間,不能說話,不能動。”


    “誰第一個輸了,要給全班的小朋友表演節目哦。”


    沒有意外,孩子們還是大聲叫好,但也有不和諧的聲音。


    “老師,那你跟我們一起玩嗎?”


    是一個小胖子站起來說話。


    “當然,老師跟你們一起玩。”


    說話的時候秦風看了眼手表,已經十點半了,再堅持半個小時就可以帶他們吃飯睡覺了。


    等全都準備好後,假人挑戰正式開始。


    秦風久違的享受了來之不易的平靜,這一刻秦風覺得世界都和平了,有一種想哭的衝動。


    但這份平靜隻持續了大約五十多秒,眼見有一個小朋友要堅持不住,秦風立馬故意打了一個哈欠。


    孩子們都眼尖,看到秦風動了,紛紛開口說:“老師輸了,要表演節目。”


    秦風也趕緊安撫,同時腦中在想表演個什麽節目。


    而秦風之所以故意輸,實在是他想多享受一會兒平靜。


    孩子和大人不一樣,除了一些天生個性好強的,一般的孩子玩遊戲輸了一兩次就不願意玩了。


    所以除非是那些個性好強的孩子輸掉遊戲,剩下的秦風寧可自己輸也不能讓孩子輸,而且前兩輪遊戲也能給秦風時間,讓他找出哪些孩子是個性好強的。


    為了讓假人挑戰這項遊戲能堅持半個小時,秦風也是拚了。


    孩子們都在吵鬧著讓秦風表演節目,秦風也滿口應下。


    “好,老師表演節目,給你們唱首歌好不好?”


    “好......”


    歌曲的選擇秦風沒有過多考慮,想到什麽就唱什麽了。


    【又是一個安靜的晚上】


    【一個人窩在搖椅裏乘涼】


    【我承認這樣真的很安詳】


    【和樓下老爺爺一樣yeah】


    ................


    【如果再看你一眼,是否還會有感覺】


    【當年素麵朝天要多純潔就有多純潔】


    “老師,這首歌我在家裏聽我媽媽唱過。”


    一個小女孩在說完話後,非常禮貌的舉起手。


    秦風先是被打亂了唱歌,然後又聽到這樣一句話,真是不知道該做什麽樣的反應。


    隻能彎了下嘴角,強笑著對小女孩說:“是嗎,那你晚上迴家替我謝謝你媽媽。”


    唱歌被打斷,假人挑戰的遊戲繼續開始。


    天知道秦風是怎麽度過這三十分鍾的。


    好不容易下課要吃飯了,秦風發現自己不僅要伺候孩子們吃飯,自己還沒飯吃。


    好在早上從酒店帶著的點心還一直沒吃,秦風也拿出來吃了一口。


    吃完飯的飯後運動很簡單,把孩子們往院子裏一帶,讓他們自己釋放精力就可以了。


    然後就到了秦風心心念念的午睡時間。


    可剛釋放完精力的孩子們哪那麽容易就睡著?


    一時間比在課堂上還要亂。


    最後有一個小天使出現了。


    “老師你唱歌哄我們睡覺吧,在家裏都有人給我唱歌的。”


    “好啊,好......”


    一聽唱歌,秦風連忙點頭,但話還沒說完,要求就來了。


    “老師,我們要聽一閃一閃亮晶晶。”


    聽到要求後,秦風是滿腦子問號。


    一閃一閃亮晶晶,秦風小時候當然聽過這首歌,就是忘了下一句是什麽,而且調也不記得了。


    秦風剛想直言自己不會,可還沒來得及開口就被小朋友們嘲諷了。


    “老師,你為什麽不唱?”


    “老師,你不唱,不會是不會唱吧?”


    “老師你真不行,這首歌我全家都會唱,其他老師也會唱。”


    秦風這個人就是受不了激,哪怕說話的人隻是幼兒園的小孩。


    “老師怎麽可能不會唱,隻是老師的一閃一閃亮晶晶,和你們聽的不一樣,老師的這個才好聽,在考慮要不要唱給你們聽。”


    “我不信。”


    “我也不信,老師說謊。”


    把孩子們的話強行屏蔽,秦風閉上眼睛,心裏一直默念‘一閃一閃亮晶晶’,期望能夠找到調,想起來下一句是什麽。


    足足想了半天,秦風愣是沒想起來,直至孩子們的吵鬧聲突破了秦風的意識封鎖。


    也就是這一下,讓秦風靈光一閃,突然找到調,也想起來下一句是什麽了。


    但琢磨著想起來的歌詞,秦風心裏麵總感覺不對勁,但現在已經管不了這麽多了。


    “好了,好了,你們不信老師,老師現在就唱給你們聽。”


    【一閃一閃亮晶晶】


    【留下歲月的痕跡】


    【我的世界的中心】


    【依然還是你】


    【一年一年又一年】


    【飛逝盡在一轉眼】


    【唯一永遠不改變】


    【是不停的改變】


    唱到這秦風就忘詞了,滿臉的思索,孩子們也是給力,沒等秦風想出下一句就吵吵起來了。


    “老師,你這個不對。”


    “老師,你這個不好聽。”


    “老師,應該是這樣唱的。”


    【一閃一閃亮晶晶】


    有個孩子給秦風起了一個調,讓秦風瞬間就想起來這個歌該怎麽唱了。


    “好了,老師剛才逗你們玩呢,這迴給你們唱,你們都閉上眼睛,一邊睡覺一邊聽哈。”


    【一閃一閃亮晶晶】


    【滿天都是小星星】


    【掛在天上放光明】


    【好像許多小眼睛】


    .....................

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