久保史緒裏雙手撐在坐墊上,兩隻修長的小腿伸的筆直,看上去已經避免了和其他學生一樣變成小粗腿的命運,相對的,克也的小腿已經變得粗壯結實。


    一方麵是因為每天早晚蹬自行車蹬的,另一方麵和他踢足球也有關係。


    每當自行車上學校門前漫長的阪道的時候,克也都會站起身來以便蹬自行車,久保則雙手抓好座椅維持好平衡,兩人的書包則放在車簍子裏。


    話說迴來,裕也給男孩買的這輛山地自行車現在又是後座又是車簍的,已經是一股阿姨的買菜車的感覺了。


    “沿著海岸行駛著的慢車角落裏的一個位置上,有一位少年……”


    被點起來的學生正在讀著課文,而神尾克也則一如既往的在國語課上發著呆。


    突然背後傳來針刺般的刺痛。


    “嘶——”


    克也疼得直扭曲,側過頭,坐在後麵的久保正收起自己的圓珠筆。


    ‘不會吧!你剛剛是用那玩意戳我的?’


    正無語呢,後排的女孩遞過來一張紙條。


    “周末幹什麽?”


    “不在家裏待著麽?”


    克也寫好,左手探過右手腋下,把紙條遞了迴去。


    沒過一會,紙條又被傳了迴來。


    ‘不是有手機麽,為什麽搞這麽麻煩……’


    克也內心吐槽了一句,展開紙條,上麵多了一句:


    “看天氣預報明天是晴天!別呆在家裏了!”


    “唔,那去仙台市博物館看看?”


    克也想了想,在紙上寫下了想去的地方。


    久保接過紙條,想了想,繼續寫著。


    “可以啊!不過仙台博物館裏有什麽好看的?”


    台市博物館是一座以保管、展示、研究仙台曆史和伊達家捐贈的資料為主的博物館。


    伊達氏是日本武士名家,藤原氏山陰流之後,自鐮倉時代起至江戶時代為東北地方重要大名,至今在當地仍享負盛名。


    博物館內收藏了約8萬件珍貴的資料,尤以慶長時遣歐使節的資料最為寶貴,已經被列為日本國寶。除常規展覽外仙台市博物館有時候還出展伊達正宗所用的鎧甲以及家臣出訪羅馬時所穿的服飾和佩戴的飾品,非常珍貴。


    另一方麵在博物館的後花園裏,還有郭沫若立的魯迅之碑和據說是許廣平女士親手栽種的鬆柏。


    不過仙台的魯迅要素真不少,克也還查到了魯迅留學時的故居,在東北大學的校園裏也有魯迅像。


    “欸,魯迅啊……那就去唄。”


    克也看著久保的迴話,想了想,在紙條上補充道:


    “而且聽說博物館附近開了一家很時髦的甜品店,我們可以順路去看看。”


    紙條又在兩人之間交換了一遍,再次迴到了克也的手上。


    “好!”


    這次久保的迴應簡單明了,透過筆跡都能看出她明顯感興趣了不少。


    ‘這小妮子……’


    克也搖頭笑了笑。


    “神尾同學,你來接著讀!”


    國語老師的聲音響起,克也連忙拿著課本站了起來。


    “額……”


    剛剛都在和女孩聊天,克也哪裏知道上一位同學讀到哪裏了……


    “從第六段開始。”


    負責國語的女老師看著他,平靜的提醒。


    “哦!少年連同身子一起向後轉去,向著鳥兒去向的方向追隨著……”


    等到克也把剩下的課文讀完,老師才點了點頭,讓他坐下。


    “坐下吧,神尾,上課要注意力集中哦——”


    老師的眼神裏帶著深意,克也有些尷尬的撓了撓頭。


    剛坐下,後背又被戳了。


    ‘嘶——我的後背遲早千瘡百孔!’


    都被你害慘了,又找我幹什麽?


    克也接過紙條打開一看,上麵寫著:“好險!”


    ‘……’


    克也決定這節課不理久保了!


    ……


    午休鈴剛響完,克也就站起身準備加入小賣部搶購大軍。


    “我要三明治!”


    身後傳來久保的聲音。


    “okok!”


    克也擺了擺手,頭也不迴的走了。


    久保滿意的坐迴座位上,看著教室裏的人慢慢變少,女孩伸了個懶腰。


    “久保同學!”


    意想不到的搭訕出現了,久保連忙坐好身子,這才看清來人。


    是班上的幾位女生。


    “啊,佐藤同學、山崎同學還有今井同學。”


    名字姑且還是叫的出來的,不過久保不知道對方的來意,顯得有些緊張。


    ‘應該、應該不是來找麻煩的吧?’


    女孩目光閃躲的想著。


    “久保同學,想問你個事,你和神尾君很熟嗎?”


    “對啊對啊總是看見你們一起上學放學!”


    “今天的國語課上你們是不是也在聊天!還被老師抓到了!”


    “欸欸欸。”


    久保麵對女孩子們的質問有些措手不及,一時間腦袋一片空白。


    ‘居然和克也相關的嗎?’


    “你們說慢點!沒看到久保同學都慌亂起來了!一個個的問!”


    領頭的佐藤同學拍了拍身邊兩人的肩膀,讓她們冷靜點,雖然看著久保笑著說:


    “她們兩有點激動,希望沒有嚇到你!不過我們真的很好奇,久保同學和神尾君是什麽樣的關係呢?”


    三位女生一齊看向被她們圍著的久保。


    久保咽了咽口水。


    “我、我們其實、其實是鄰居來著……”


    “欸!鄰居?”


    三位女生瞪大了眼睛,身體前傾,臉都快伸到久保麵前了。


    “是這樣的……”


    久保簡單的講了一下自己和克也認識的經過。


    “欸,我好羨慕啊!我也想讓神尾同學載我迴家!”


    “是啊!神尾同學長得又帥,還是足球隊的,成績也這麽好,簡直就是校園偶像!”


    “對啊對啊,可惜他不怎麽和女生說話,班上的朋友好像都是男生。”


    “額,我想隻是沒有契機而已,別看他那樣,其實也有笨拙的地方吧……”


    久保小心翼翼的替克也解釋道。


    “真的嗎!”


    “嗯,他隻是不知道怎麽認識你們吧?我想要是你們開口和他說話的話,他是一定會迴應的!”


    久保連忙說。


    “欸,那下次試一試吧!”


    “可是我怕被無視耶!”


    女孩子們就這樣嘰嘰喳喳的聊了起來,久保也不知不覺的加入了其中。


    等到克也拿著三明治和炒麵麵包迴來的時候,看到的是這樣一副畫麵。


    “拜~我們去吃飯啦!之後再聊!”


    “嗯嗯。”


    “話說可以喊你史緒裏嗎?你也可以喊我麻耶哦!”


    “當然可以!”


    “還有我!我和京子你也可以直接喊名字的!”


    “嗯嗯,楓醬和京子嘛!”


    等到幾人分開,克也才走進,把三明治遞給久保,問道:


    “剛剛發生了什麽?”


    “也沒什麽啦!隻是認識了朋友而已!”


    “就我離開的這一會兒?”


    “女生是這樣的啦!”


    久保不以為意的擺了擺手。


    ps:文中出現的課文出自《飛吧,海鷗》,是現實中日本初一課文。

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