在二月度過了自己的生日後,白石克也正式的邁入了第二人生的第七個年頭。


    之前提到過,因為有神秘人的資助,白石一家雖然也沒有說直接脫貧,但是最起碼日子沒有那麽拮據了。


    這除了資助,也有著克也父親最近拚命工作的緣故。


    克也在生日那天吃到了蛋糕,還在2月14號那天收到了巧克力。


    母親買了一板巧克力,姐姐麻衣則不知道從哪裏弄來了一塊巧克力糖。


    嗯,怎麽說都和浪漫無關,而是家人之間的隨性感。


    值得一提的是在岡田孜孜不倦地的教導下,克也的釣魚技術有了很大的提高。


    雖然三天兩頭的空軍還是常事,但是好歹現在能偶爾正兒八經地釣到魚了。


    對自己的進步,克也很是滿意。


    不過岡田老頭好像不怎麽滿意,一直催促著他多多練習,爭取釣魚水平更上一層樓。


    ‘對一個小學生來說,斯巴達式的教育不會不太離譜了……’


    每當這個時候,克也都會悄悄在心裏吐槽。


    除了釣魚以外的時間,男孩經常會幫忙做些家務。


    飯後則會流出一點時間看看日本的名著,以便更加適應日式的思維。


    總的而言,等待著上學的克也,每天都挺充實的。


    溫度也在一天又一天的變暖和,不知不覺地樹木冒出了新芽,黃色的草地上也泛起了綠意。


    四月來了。


    原本對於白石克也來說,四月並沒有什麽特別的印象,因為在他前世居住的城市,好像永遠都隻有夏天和冬天。


    春天和秋天這種東西轉瞬即逝,人們往往察覺不到。


    再加上上輩子的他這種上班族,天天呆在室內……


    不過對於日本來說,四月是個挺不一般的月份。


    因為日本的學校開學了。


    在經曆了漫長的等待後,克也終於在七歲這年,成為了一名光榮的……小學生。


    這天早上,白石克也背上了小書包和姐姐麻衣一起出門了。


    馬上要進入高中的麻衣顯得有些興奮,而克也就要沉穩的多。


    不過他的內心其實多多少少也有著一些期待。


    畢竟他的校園生活即將開始,人生的青春篇章即將翻開。


    兩人一起走到了市裏,上學路還是比較遠的


    不過再過一段時間父親就會去市裏幹替有錢人修草坪的活計,到時候父親的自行車就空了出來,兩人就可以騎車上學了。


    兩人在克也的學校門口告別,麻衣的學校還要在穿過一條街道才能到。


    “便當給你放在書包的最外層了哦!”


    “知道的。”


    “在學校要好好學習哦!”


    “還用你說!”


    雖然被弟弟嗆了一句,但是想想之前他輔導自己的樣子,麻衣也覺得弟弟說的有道理。學習方麵似乎確實不怎麽需要擔心。


    “嗯,還有!在學校不要招惹人家小女孩啊!”


    白石克也:???


    “快走吧你!”


    白石克也推著姐姐,讓她趕快走。


    “晚上要等我一起迴去哦!”


    走遠了的麻衣還在朝他揮手。


    雖然有些嫌棄,但是克也還是伸出手揮了揮,這才扭頭進了學校。


    克也本來以為小學女老師會比較多,但沒想到自己的班主任會是一位男老師。


    還戴著眼鏡,時不時還喜歡把鼻梁上的眼鏡往上推一推。


    看上去不是特別年輕,但是年紀應該也不是很大。


    姓氏是小倉。


    一天下來,克也最大的感想就是:


    無聊……


    一開始還有一點的期待已經消失不見,現在他最大的感想就是無聊。


    怎麽說呢,小學裏教授的課程他翻一翻書基本上就記住了,了不起迴家再自學一下。


    至於同學們……


    白石克也表示跟他們根本沒有共同語言。


    同學們在做遊戲,而他隻覺得吵鬧.jpg


    ‘這下壞了,我還要這樣待六年嗎?’


    想到自己從小一到小六都要度過這樣的時光,克也就有些煩躁。


    小學生嘛,什麽都不懂,天天隻想著玩。


    自己上輩子的小學同學是不是這樣的克也記不清了,但是這輩子的全是。


    唯一讓他多看了兩眼的是班裏居然還有一位混血兒。


    一位名叫山田桑尼的小孩。


    顏色偏深的皮膚加上一頭卷發,聽老師介紹是日本和巴西的混血。


    在日本的海外人口分布中,巴西有著最多的日本海外人口,甚至很多日本人都稱巴西為“日本人的第二故鄉“,到2020年的時候,巴西的日本移民及其移民後裔就超過了150萬人。


    這是因為1868年,日本明治維新,進行改革,鼓勵發展工業,經過數十年的發展,大批農民離開農村去謀生。


    但是新生的城市經濟無法接納龐大的勞動力,大量農民找不到工作,在城市遊蕩。為了減輕就業壓力,日本政府開展組織把剩餘的勞動力移民海外。


    就有很多日本移民團前往了巴西。


    同樣的,到了現代,日本也存在著很多巴西人,兩國之間的文化交流也很密切。


    就比如巴西柔術,在某種程度上是以日本柔道為基礎,又或者日本漫畫、服飾、美食等,這些日本特色在巴西並不算少見。


    不過比較反直覺的是,一般都會覺得混血兒比較高大,但是這位山田桑尼個頭卻小小的。


    白石克也看了一下,自己在班上的身高也算是倒數十名的樣子,但是山田就是毫無疑問的倒數第一了,而且身子也瘦瘦的。


    他的日語似乎也說的不是很好,自我介紹的時候磕磕巴巴的。


    ‘算了,不管他,跟我又有什麽關係呢?’


    最後看了眼坐在座位上有些局促的山田,克也拎起書包準備放學了。


    在講台上,小倉老師整理著自己的教案。


    經過一天和孩子們的相處,他基本上對班級的情況有了一個大致的了解。


    現在他唯二有些擔心的,是兩位學生。


    一位自然是山田桑尼,這位混血兒學生日語說得磕磕巴巴的,自我介紹的時候就差點鬧出笑話,還好自己即使解圍,告訴學生他是混血兒,大家要好好相處。


    與眾不同的外貌,加上語言不通,再加上他看起來瘦瘦小小的,會不會讓他成為被同學們欺負的對象?


    小倉老師很是擔心。


    另一位小倉老師心中的問題學生,自然就是那位白石同學了。


    是叫白石克也吧?


    自我介紹的時候就把我嚇了一跳,說話聽起來相當沉穩,像個大人一樣。


    是因為晚了一年入學嗎?但是二年級的孩子也沒有這麽成熟吧?


    而且經過自己的觀察,這位白石同學性格好像也很是孤僻。


    根本不喜歡和同學玩,有時候人家找上來,他都懶得搭理。


    天啊,自己竟然在一個七歲的孩子眼裏看到了無聊與不屑。


    “欸——”


    小倉老師歎了口氣。


    看來這屆的學生,不好帶啊……

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