第十六章 新年初詣
隻有乃木阪不存在的世界 作者：報廢菌 投票推薦 加入書簽 留言反饋
天氣一天比一天冷，白天也一天比一天短。
但是當到了某個極限之後，白天又開始慢慢變長起來。
這同時也代表著：新的一年就要到了。
“穿過縣界長長的隧道，便是雪國。”
白石克也合上手中的書籍看向窗外，外麵正在下著小雪。
雖然以自己前世的經驗，理工科類的學科他相信是不會有什麽問題的，那麽問題就是文科類的了。
日本是世界上公認的教育公平程度較高的國家之一，根據日本政府的《小學校學習指導要領》，國語、算數、音樂、圖畫工作、體育這些科目貫穿了6年的小學生涯。
而且他們的課程是不會隨意被占用的。
小學的不同階段，也會分別增加一些不同的課程：
1-2年級：會有生活課——熱愛生活，學會自立生活；
3-6年級：生活科已經履修完畢。會增加理科——內容和中國的科學課差不多，還有社會——偏向曆史地理的內容；
5-6年級：家庭課——發現生活中存在的問題，學習基礎的生活技能例如縫紉、做飯等，培養獨立生活的習慣；外語課——一般是英語課。
其實從課表上就不難看出，日本小學以素質教育為主，更注重孩子的全麵發展和社會適應能力。
但實際上日本存在的問題和英美等西方國家類似，公立教育主打“快樂教育”，教學水平說實話有些堪憂。
真正的精英，未來能夠考上名校的，可能很大一部分是私立初中學校出身。
日本有很多初中高中一貫製學校，這樣考入初中部就可以高中入試直接升學，像早稻田、慶應等的附屬中學，畢業之後還可以直接升入所屬大學。
也就是說考上這些中學的話，家長基本可以高枕無憂了。
當然，這些一般都是私立學校，學費昂貴，一年全部的費用加起來大概有30萬人民幣左右。
很多日本家長會在初中開始選擇給孩子上私立，這樣考入名牌大學的機會就會多得多。
日本從高中開始私立學校比例逐漸增多，但奇怪的是，公立高中學生的學業水平往往要高於私立。
據調查，對比閱讀、數學、理科3個科目的成績，日本公立高中學生的分數都要高於私立。
也就是說，日本到了高中階段，並不是私立學校一定比公立好了！
究其根本是因為從高中開始不是義務教育的範疇，每個學校都要實施入學考試。
成績好的學生會聚集到公立高中名校，隻有沒考上公立的才會上私立，當然，這裏要排除哪些名校的附屬中學。
總結來說，為了考取名牌大學，日本的教育也同樣內卷很嚴重。
孰優孰劣，難以一言蔽之。
為了國語和曆史之類的課程做準備，白石克也最近開始讀一些島國名著。
上輩子讀過的島國書籍不多，認識的島國作家也沒幾個，其中記得比較清楚的是村上春樹。
再就是克也上輩子看網上說，日本的作家似乎都有些自殺傾向。
這就是上輩子他對日本文學的認識了。
這輩子讀了讀，似乎覺得有點意思。
這位作者是他這輩子才認識的，不過克也已經記住了他。
‘隻不過，難怪說日本作家都有自殺傾向啊……’
讀著手裏的這本書，白石克也都能感受到：悲哀就是這位作家的創作底色。
2歲喪父，4歲喪母，7歲的時候，疼愛他的祖母也去世，10歲失去姐姐，16歲時，最後一位至親祖父也撒手人寰。
隻有這樣的他，才能寫出極為欣賞纖細的美，用那種筆端常帶悲哀，兼具象征性的語言來表現自然界的生命和人的宿命。
但這位寫盡“物哀之美”的作家，最後卻把自己的死亡也化作了物哀。
“自殺而無遺書，是最好不過的了。無言的死，就是無限的活。”
“唉——”
白石克也歎了口氣，把合上的書本放好，站起身來。
那位作家的經曆自然值得唏噓，但是白石克也還活著，生活要繼續，不能沉湎在他書中所營造出的哀傷之中。
“你終於下來了！快，圍上圍巾，得走了！”
看見白石克也下樓，白石麻衣連忙迎了上去。
低頭看了看正在幫自己圍上圍巾的姐姐，還有不遠處正在收拾東西準備出門的父母，白石克也突然有些感慨。
幸福的暖流從心底流過。
如果換位思考，自己成為了那位作家，最後會不會和他走向同樣的結局呢？
克也曾經這樣問過自己。
現在他也依舊沒有得出答案，但是這個問題現在已經不重要了。
‘還好，有著親人的陪伴，我已經是這個世界上最幸福的人了！’
接過母親端來的熱湯喝了幾口，克也就跟著家人出門了。
熱騰騰的湯水進了肚子，化作流向四肢的暖流，幫助克也對抗著冬日的寒冷。
小雪一點點，一片片，細碎零亂而勻稱飄搖地款款而來。
那像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
白石麻衣情不自禁的脫下手套，伸出雙手，去接住那些花，感受它落入手中，那清涼的感覺。
“別著涼了！”
克也催促自己的姐姐趕快穿上手套，平時她的手腳就時常冰冷，這種時候更是應該注重保暖。
“唉，我愚蠢的弟弟啊，你懂不懂浪漫啊！我看你之後肯定找不到女朋友！”
白石麻衣剛剛感受了一下雪就遭到了弟弟的催促，頓時搖著頭沒好氣地說道。
“要你管！”
克也翻了翻白眼。
“哼，你姐姐我是擔心你！不識好人心！”
“啊對對對。”
克也懶得理她，手上依舊在幫麻衣穿著手套。
等到麻衣柔軟的小手全部塞進手套了，他這才停手。
白石家全家出動，而且還是頂著雨雪，究竟是為了什麽呢？
答案是新年初詣。
所謂的“初詣”（はつもうで）也就是“首次參拜”，它所指的是一年中第一次去神社或寺院參拜，祈求在新的一年裏家人、伴侶、朋友以及自己能夠身體健康、事業有成、學業進步等等，可以說是日本新年中最重要的傳統習俗。
在很多人的心中，初詣有著決定一整年運勢的神奇力量。
所以白石家起了個大早，趕早前去附近的神社裏進行參拜。
等到四人踏著雪來到神社的時候，這裏已經有不少人了。
父母站在前麵，兩小隻則跟在他們身後，排著隊。
神社參拜的地方一次隻能站得下兩人，在父母參拜完後，正好輪到麻衣和克也。
白石克也把父母給的五十日元的硬幣扔進錢箱裏。
聽著錢幣碰撞的清脆響聲，他搖了搖鈴鐺，然後雙手合十。
‘神明啊，請保佑我姐姐麻衣成功考上高中！保佑我的父母身體健康！’
盡管上輩他並不相信什麽神佛，但是這一刻，他還是非常誠懇地向著神明祈福著，為了自己的家人。
而在他的旁邊，姐姐白石麻衣也經曆了一樣的流程：投錢，搖鈴，然後雙手合十。
“神明大人！請保佑我的弟弟上學順利！讓他在學校裏健康快樂的成長！嗯，他年紀還太小，所以請不要讓他交女朋友！啊，會不會太長了？對了！還請保佑我的父母也身體健康！”
雙手合十低著頭的白石麻衣祈禱著。
她的心聲克也不得而知。
也不知道神明大人會不會實現他們二人的願望呢？
不過那都是次要的了，互相想著對方的心，才是這次參拜最寶貴的收獲……
但是當到了某個極限之後，白天又開始慢慢變長起來。
這同時也代表著：新的一年就要到了。
“穿過縣界長長的隧道，便是雪國。”
白石克也合上手中的書籍看向窗外，外麵正在下著小雪。
雖然以自己前世的經驗，理工科類的學科他相信是不會有什麽問題的，那麽問題就是文科類的了。
日本是世界上公認的教育公平程度較高的國家之一，根據日本政府的《小學校學習指導要領》，國語、算數、音樂、圖畫工作、體育這些科目貫穿了6年的小學生涯。
而且他們的課程是不會隨意被占用的。
小學的不同階段，也會分別增加一些不同的課程：
1-2年級：會有生活課——熱愛生活，學會自立生活；
3-6年級：生活科已經履修完畢。會增加理科——內容和中國的科學課差不多，還有社會——偏向曆史地理的內容；
5-6年級：家庭課——發現生活中存在的問題，學習基礎的生活技能例如縫紉、做飯等，培養獨立生活的習慣；外語課——一般是英語課。
其實從課表上就不難看出，日本小學以素質教育為主，更注重孩子的全麵發展和社會適應能力。
但實際上日本存在的問題和英美等西方國家類似，公立教育主打“快樂教育”，教學水平說實話有些堪憂。
真正的精英，未來能夠考上名校的，可能很大一部分是私立初中學校出身。
日本有很多初中高中一貫製學校，這樣考入初中部就可以高中入試直接升學，像早稻田、慶應等的附屬中學，畢業之後還可以直接升入所屬大學。
也就是說考上這些中學的話，家長基本可以高枕無憂了。
當然，這些一般都是私立學校，學費昂貴，一年全部的費用加起來大概有30萬人民幣左右。
很多日本家長會在初中開始選擇給孩子上私立，這樣考入名牌大學的機會就會多得多。
日本從高中開始私立學校比例逐漸增多，但奇怪的是，公立高中學生的學業水平往往要高於私立。
據調查，對比閱讀、數學、理科3個科目的成績，日本公立高中學生的分數都要高於私立。
也就是說，日本到了高中階段，並不是私立學校一定比公立好了！
究其根本是因為從高中開始不是義務教育的範疇，每個學校都要實施入學考試。
成績好的學生會聚集到公立高中名校，隻有沒考上公立的才會上私立，當然，這裏要排除哪些名校的附屬中學。
總結來說，為了考取名牌大學，日本的教育也同樣內卷很嚴重。
孰優孰劣，難以一言蔽之。
為了國語和曆史之類的課程做準備，白石克也最近開始讀一些島國名著。
上輩子讀過的島國書籍不多，認識的島國作家也沒幾個，其中記得比較清楚的是村上春樹。
再就是克也上輩子看網上說，日本的作家似乎都有些自殺傾向。
這就是上輩子他對日本文學的認識了。
這輩子讀了讀，似乎覺得有點意思。
這位作者是他這輩子才認識的，不過克也已經記住了他。
‘隻不過，難怪說日本作家都有自殺傾向啊……’
讀著手裏的這本書，白石克也都能感受到：悲哀就是這位作家的創作底色。
2歲喪父，4歲喪母，7歲的時候，疼愛他的祖母也去世，10歲失去姐姐，16歲時，最後一位至親祖父也撒手人寰。
隻有這樣的他，才能寫出極為欣賞纖細的美，用那種筆端常帶悲哀，兼具象征性的語言來表現自然界的生命和人的宿命。
但這位寫盡“物哀之美”的作家，最後卻把自己的死亡也化作了物哀。
“自殺而無遺書，是最好不過的了。無言的死，就是無限的活。”
“唉——”
白石克也歎了口氣，把合上的書本放好，站起身來。
那位作家的經曆自然值得唏噓，但是白石克也還活著，生活要繼續，不能沉湎在他書中所營造出的哀傷之中。
“你終於下來了！快，圍上圍巾，得走了！”
看見白石克也下樓，白石麻衣連忙迎了上去。
低頭看了看正在幫自己圍上圍巾的姐姐，還有不遠處正在收拾東西準備出門的父母，白石克也突然有些感慨。
幸福的暖流從心底流過。
如果換位思考，自己成為了那位作家，最後會不會和他走向同樣的結局呢？
克也曾經這樣問過自己。
現在他也依舊沒有得出答案，但是這個問題現在已經不重要了。
‘還好，有著親人的陪伴，我已經是這個世界上最幸福的人了！’
接過母親端來的熱湯喝了幾口，克也就跟著家人出門了。
熱騰騰的湯水進了肚子，化作流向四肢的暖流，幫助克也對抗著冬日的寒冷。
小雪一點點，一片片，細碎零亂而勻稱飄搖地款款而來。
那像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風中飛舞。
白石麻衣情不自禁的脫下手套，伸出雙手，去接住那些花，感受它落入手中，那清涼的感覺。
“別著涼了！”
克也催促自己的姐姐趕快穿上手套，平時她的手腳就時常冰冷，這種時候更是應該注重保暖。
“唉，我愚蠢的弟弟啊，你懂不懂浪漫啊！我看你之後肯定找不到女朋友！”
白石麻衣剛剛感受了一下雪就遭到了弟弟的催促，頓時搖著頭沒好氣地說道。
“要你管！”
克也翻了翻白眼。
“哼，你姐姐我是擔心你！不識好人心！”
“啊對對對。”
克也懶得理她，手上依舊在幫麻衣穿著手套。
等到麻衣柔軟的小手全部塞進手套了，他這才停手。
白石家全家出動，而且還是頂著雨雪，究竟是為了什麽呢？
答案是新年初詣。
所謂的“初詣”（はつもうで）也就是“首次參拜”，它所指的是一年中第一次去神社或寺院參拜，祈求在新的一年裏家人、伴侶、朋友以及自己能夠身體健康、事業有成、學業進步等等，可以說是日本新年中最重要的傳統習俗。
在很多人的心中，初詣有著決定一整年運勢的神奇力量。
所以白石家起了個大早，趕早前去附近的神社裏進行參拜。
等到四人踏著雪來到神社的時候，這裏已經有不少人了。
父母站在前麵，兩小隻則跟在他們身後，排著隊。
神社參拜的地方一次隻能站得下兩人，在父母參拜完後，正好輪到麻衣和克也。
白石克也把父母給的五十日元的硬幣扔進錢箱裏。
聽著錢幣碰撞的清脆響聲，他搖了搖鈴鐺，然後雙手合十。
‘神明啊，請保佑我姐姐麻衣成功考上高中！保佑我的父母身體健康！’
盡管上輩他並不相信什麽神佛，但是這一刻，他還是非常誠懇地向著神明祈福著，為了自己的家人。
而在他的旁邊，姐姐白石麻衣也經曆了一樣的流程：投錢，搖鈴，然後雙手合十。
“神明大人！請保佑我的弟弟上學順利！讓他在學校裏健康快樂的成長！嗯，他年紀還太小，所以請不要讓他交女朋友！啊，會不會太長了？對了！還請保佑我的父母也身體健康！”
雙手合十低著頭的白石麻衣祈禱著。
她的心聲克也不得而知。
也不知道神明大人會不會實現他們二人的願望呢？
不過那都是次要的了，互相想著對方的心，才是這次參拜最寶貴的收獲……