堀川涼子興許也是知道學生們還在埋怨她，她也沒有再說關於那場修學旅行的事情。
她走下了講台，隨手將麵前一個學生桌子上的情書拿了起來。
“哎呀，瞧我這記性，差點忘了今天是九夕節了，既然你們都不滿意老師為你們準備的修學旅行，那這次我重新組織一個好玩的活動吧。”
聽到這話，學生們的身體也是微微一顫，唯有極夜是眼前一亮，搞活動就意味著有獎勵。
而堀川老師的獎勵很大概率就是他所需要的小錢錢，對於這件事情他是十分支持的。
堀川涼子打開了手中的信封，從裏麵拿出了一張紙，將其展開，讓所有的學生都能夠看到。
極夜雖然坐在最後一排，但是他的視力可不差，他看得清清楚楚，那一張紙上什麽都沒有。
堀川涼子將那張白紙拍在了麵前的桌子上。
“今天九夕節，你們收到的情書竟然有那麽多，不太對勁吧，不會是你們自欺欺人吧。”
此話一出，讓得在座的男生都是一陣汗顏，他們都是低下了頭，他們都心虛了。
堀川涼子也沒有再繼續揪著這件事情不放。
“既然你們那麽喜歡情書這種東西，那我們來舉行一次關於情書的活動吧。”
堀川涼子沒有給學生們拒絕的機會，她流利的打開了黑板上鑲嵌著的電腦，上麵寫了一些話。
收集情書大作戰
規則一:收到一封異性的情書可以加一分，收到一封同性的情書加零點一分，畢竟同性戀是不被提倡的，自己寫給自己的情書不作數。
規則二:一封本班異性的情書隻有最基礎的一分，而一封他班異性的情書則加兩分，畢竟近水樓台先得月。
能夠吸引其他班的異性本身就能夠說明自身的魅力，但是他班的同性不予加分。
規則三:分數達到二十者，送出的情書會額外加兩分。
分數達到五十者，送出的情書會額外加六分。
分數達到一百者，送出的情書會額外加十二分。
畢竟能夠被有魅力的異性喜歡，代表著你自己也很有魅力。
備注:分數不可疊加。
規則四:隻有一封的情書才算是情書哦，如果寫了多封的，隻有寫的第一封才算數。
備注:今天我們就過一個真摯的九夕節吧。
獎勵:畢竟這是九夕節，最終的優勝者可以從給自己寫情書的人當中挑一個，老師我將出全資獎勵他們一次為期一個周的旅行。
所有的生活用品都將被承包，盡情的shopping吧。
備注:所有的情書我都會一一核驗，內容不真誠的不算哦。
看完這些規則，大多數人都是憂心忡忡樣子，他們不懷疑堀川老師擁有特批一個周假期的能力，也不懷疑她那驚人的財力。
他們懷疑的是他們自己，他們就是因為無法收到情書，才做出自己給自己寫情書這種事情。
本來他們收到的情書大多數都是假的，可即使這樣，他們能夠收的人也不多。
可現在要求一封信，並且要內容真誠，這就更讓他們收到的情書稀少了。
他們決不允許這樣的事情發生，他們要反抗。
“堀川老師，這樣做會不會太麻煩了，這些情書很難按照時間的先後順序排列出來，很容易搞錯的。”
“是啊，這次活動就不進行了吧，到時候情書太多了，老師你也難清點。”
堀川涼子貌似早就料到了學生們會提出各種問題，她不屑一笑。
“你們以為老師我沒有想到嗎？今天我來的有些遲，可不是因為我睡過頭了哦。”
“我已經和其他班的學生交涉過了，他們也說想要一個不一樣的九夕節，所以現在開始基本上就是一人寫一封情書。”
“努力展示你們的魅力，吸引更多異性的目光吧。”
“還有，今天正常上課。”
還沒有等學生們說什麽，堀川涼子說完這句話就走出了教室。
眾人沉默。
這節是物理課，可是物理老師已經不幹了，所以這節到底是誰的課？
還沒有等眾人開始議論，堀川涼子就從後門走了進來，眾人聽到那熟悉的腳步聲，都知道是堀川老師進來了，沒有一個人敢迴過頭去看。
堀川涼子來到了極夜麵前。
“極夜同學，你來一下辦公室，我有事情要讓你幫一下忙。”
極夜無奈，跟著堀川涼子來到了教師辦公室。
堀川涼子坐在了自己的高級皮椅上，然後示意極夜坐在旁邊的凳子上。
在極夜坐下之後，堀川涼子又拿出了一張試卷和一支筆。
“極夜同學，麻煩你幫我做一下這些題目，如果可以的話，盡可能快一點。”
極夜看了眼堀川老師遞過來的試卷，感到有些奇怪，他在這兩天裏也是研究過三年級生的學習範圍。
這張卷子明顯是拿來給學生做的，可是上麵的題目，每一道題幾乎都涵蓋了幾個大的知識點，甚至還有些超綱的題目。
對於一般的學生來說，確實是難到根本動不了筆，但對於他來說，還是能做出來的。
極夜雖然有些疑惑，但俗話說，拿人手短，他和anahid也拿了堀川老師那麽多的錢，幫堀川老師一個忙是應該的。
極夜說幹就幹，直接開始了飛快的作答，不過短短二十分鍾的時間就全部寫完了。
堀川涼子一直都看著極夜的作答，她一邊看手中的答案，一邊看極夜寫出的答案。
她經過仔細的核對，發現極夜的答案都無一例外，全部都是正確的。
極夜做完了這些題目之後，就看向了堀川涼子。
“堀川老師，還有什麽事情需要我幫忙嗎？”
堀川涼子看著極夜做的試卷，露出了一抹微笑。
“我確實還有一個忙需要你幫，你知道我們班現在沒有物理老師，我們現在需要招聘一個物理老師。”
“剛才的那一張試卷裏包涵了整個高中的所有知識，甚至還有些超綱的題目，能將那一張試卷做到滿分，完全能夠說明你自身的物理素養。”
“所以，你能夠擔任這個班的物理老師嗎？”
她走下了講台，隨手將麵前一個學生桌子上的情書拿了起來。
“哎呀，瞧我這記性，差點忘了今天是九夕節了，既然你們都不滿意老師為你們準備的修學旅行，那這次我重新組織一個好玩的活動吧。”
聽到這話，學生們的身體也是微微一顫，唯有極夜是眼前一亮，搞活動就意味著有獎勵。
而堀川老師的獎勵很大概率就是他所需要的小錢錢，對於這件事情他是十分支持的。
堀川涼子打開了手中的信封，從裏麵拿出了一張紙，將其展開，讓所有的學生都能夠看到。
極夜雖然坐在最後一排，但是他的視力可不差，他看得清清楚楚，那一張紙上什麽都沒有。
堀川涼子將那張白紙拍在了麵前的桌子上。
“今天九夕節，你們收到的情書竟然有那麽多，不太對勁吧，不會是你們自欺欺人吧。”
此話一出，讓得在座的男生都是一陣汗顏，他們都是低下了頭，他們都心虛了。
堀川涼子也沒有再繼續揪著這件事情不放。
“既然你們那麽喜歡情書這種東西，那我們來舉行一次關於情書的活動吧。”
堀川涼子沒有給學生們拒絕的機會，她流利的打開了黑板上鑲嵌著的電腦，上麵寫了一些話。
收集情書大作戰
規則一:收到一封異性的情書可以加一分，收到一封同性的情書加零點一分，畢竟同性戀是不被提倡的，自己寫給自己的情書不作數。
規則二:一封本班異性的情書隻有最基礎的一分，而一封他班異性的情書則加兩分，畢竟近水樓台先得月。
能夠吸引其他班的異性本身就能夠說明自身的魅力，但是他班的同性不予加分。
規則三:分數達到二十者，送出的情書會額外加兩分。
分數達到五十者，送出的情書會額外加六分。
分數達到一百者，送出的情書會額外加十二分。
畢竟能夠被有魅力的異性喜歡，代表著你自己也很有魅力。
備注:分數不可疊加。
規則四:隻有一封的情書才算是情書哦，如果寫了多封的，隻有寫的第一封才算數。
備注:今天我們就過一個真摯的九夕節吧。
獎勵:畢竟這是九夕節，最終的優勝者可以從給自己寫情書的人當中挑一個，老師我將出全資獎勵他們一次為期一個周的旅行。
所有的生活用品都將被承包，盡情的shopping吧。
備注:所有的情書我都會一一核驗，內容不真誠的不算哦。
看完這些規則，大多數人都是憂心忡忡樣子，他們不懷疑堀川老師擁有特批一個周假期的能力，也不懷疑她那驚人的財力。
他們懷疑的是他們自己，他們就是因為無法收到情書，才做出自己給自己寫情書這種事情。
本來他們收到的情書大多數都是假的，可即使這樣，他們能夠收的人也不多。
可現在要求一封信，並且要內容真誠，這就更讓他們收到的情書稀少了。
他們決不允許這樣的事情發生，他們要反抗。
“堀川老師，這樣做會不會太麻煩了，這些情書很難按照時間的先後順序排列出來，很容易搞錯的。”
“是啊，這次活動就不進行了吧，到時候情書太多了，老師你也難清點。”
堀川涼子貌似早就料到了學生們會提出各種問題，她不屑一笑。
“你們以為老師我沒有想到嗎？今天我來的有些遲，可不是因為我睡過頭了哦。”
“我已經和其他班的學生交涉過了，他們也說想要一個不一樣的九夕節，所以現在開始基本上就是一人寫一封情書。”
“努力展示你們的魅力，吸引更多異性的目光吧。”
“還有，今天正常上課。”
還沒有等學生們說什麽，堀川涼子說完這句話就走出了教室。
眾人沉默。
這節是物理課，可是物理老師已經不幹了，所以這節到底是誰的課？
還沒有等眾人開始議論，堀川涼子就從後門走了進來，眾人聽到那熟悉的腳步聲，都知道是堀川老師進來了，沒有一個人敢迴過頭去看。
堀川涼子來到了極夜麵前。
“極夜同學，你來一下辦公室，我有事情要讓你幫一下忙。”
極夜無奈，跟著堀川涼子來到了教師辦公室。
堀川涼子坐在了自己的高級皮椅上，然後示意極夜坐在旁邊的凳子上。
在極夜坐下之後，堀川涼子又拿出了一張試卷和一支筆。
“極夜同學，麻煩你幫我做一下這些題目，如果可以的話，盡可能快一點。”
極夜看了眼堀川老師遞過來的試卷，感到有些奇怪，他在這兩天裏也是研究過三年級生的學習範圍。
這張卷子明顯是拿來給學生做的，可是上麵的題目，每一道題幾乎都涵蓋了幾個大的知識點，甚至還有些超綱的題目。
對於一般的學生來說，確實是難到根本動不了筆，但對於他來說，還是能做出來的。
極夜雖然有些疑惑，但俗話說，拿人手短，他和anahid也拿了堀川老師那麽多的錢，幫堀川老師一個忙是應該的。
極夜說幹就幹，直接開始了飛快的作答，不過短短二十分鍾的時間就全部寫完了。
堀川涼子一直都看著極夜的作答，她一邊看手中的答案，一邊看極夜寫出的答案。
她經過仔細的核對，發現極夜的答案都無一例外，全部都是正確的。
極夜做完了這些題目之後，就看向了堀川涼子。
“堀川老師，還有什麽事情需要我幫忙嗎？”
堀川涼子看著極夜做的試卷，露出了一抹微笑。
“我確實還有一個忙需要你幫，你知道我們班現在沒有物理老師，我們現在需要招聘一個物理老師。”
“剛才的那一張試卷裏包涵了整個高中的所有知識，甚至還有些超綱的題目，能將那一張試卷做到滿分，完全能夠說明你自身的物理素養。”
“所以，你能夠擔任這個班的物理老師嗎？”