第四章 從零學英語
重生後，我開啟屬性人生 作者：暴走狸貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在舊圖書館來來迴迴穿梭了幾圈後，陳鋒一共拾取了十五點屬性。
十五點屬性，分別是記憶力屬性、智力屬性、身材屬性、顏值屬性這四種。
其中以記憶力屬性的拾取量為最多，十五點屬性，記憶力屬性占據了八點，因為來圖書館學習的學生多為背書的狀態，因此記憶力屬性的掉落比較多。
剩下的七點屬性，智力屬性占據四點，身材屬性兩點，顏值屬性一點。
十五點屬性的收獲，讓陳鋒很是欣喜，隨即查看起自身屬性情況。
【基礎屬性：力量60（普通）、敏捷60（普通）、體質59（偏差）、智力100+4（常才→優秀）】
【二級屬性：顏值55+1（普通）、身材54+2（普通）、健康70（良好）、記憶力66+8（普通→較好）、其他70（良好）】
基本屬性中的智力由原來100提升為104，評級由常才變為優秀；二級屬性中的顏值增加了1點，提升為56，評級沒有變化；身材增加2點，提升為56，評級也沒有變化。
倒是記憶力因為增加了8點，由原來的66提升為74，評級從普通變為較好。
看到自己有兩項屬性評級得到提升，陳鋒感到意外驚喜。
查看完屬性麵板後，陳鋒知道自己剛才拾取屬性的行為引來了在圖書館學習的學生們的注意。
因此，他見好就收，乖乖地從書架上取下一本英語零基礎教學書籍，尋一處安靜位置，坐下來認真看書學習。
坐下來的陳鋒並不是裝模作樣，而是真的要認真學習英語，為以後自己考研做準備。
隻可惜陳鋒的英語基礎實在的太差了，連最簡單的音標都不懂，想要通過自學背單詞方式來學習英語完全是行不通的。
因此，陳鋒隻能從最基礎的音標學起。
想要學音標，就需要有人教，所以陳鋒隻能通過看網上的英語音標教學視頻來學習音標。
好在國家出台了好多個教育app，裏麵就有許多的免費的教育資源和教學視頻，學生可以自行去觀看學習。
這樣陳鋒就可以不用去買網課了，直接下載幾個教育app就行了，比如某某強國、某某教學平台等等。
app下載完畢後，因為此刻陳鋒還在圖書館裏，是不可能直接外放聲音看視頻的，所以他戴上了事先準備好的藍牙耳機。
戴上耳機後，陳鋒便開始在學習app上搜索關於學習英語的視頻。
隨即在一大堆英語教學視頻中，精確找出關於音標教學部分的視頻，開始認真觀看視頻學習音標。
英語音標一共分為兩種：英式和美式。
學校中所教學的音標一般都是英式音標，英式音標又分別有：單元音、雙元音、清濁輔音、其他輔音四種發音。
音標的學習一般是從單雙元音開始，單雙元音是基本。
一個單詞的發音都是以元音字母的音準為基本的，再結合個別輔音，從而構成整個單詞的發音。
音標的學習很簡單，隻需將對應字母的發音記住就行了。
不過記憶這種東西，需要一個過程，短期內記住是沒用的，必須把短期記憶轉化為長期記憶，甚至是永久記憶才行。
隻是，想要將短期記憶轉化為長期記憶有一定的困難，需要重複多次記憶相應的知識才行。
當然，陳鋒並不怕反複記憶的麻煩，反正可以通過拾取他人記憶力屬性提升自身記憶力的他並不擔心會記不住音標。
通過剛才的拾取，讓陳鋒的記憶力評級達到較好級別，使得陳鋒這次記憶英語音標輕鬆了許多。
上輩子陳鋒在學習英語方麵也有努力過，但是，陳鋒好像有英語學習障礙一般，怎麽學都學不好，怎麽記都記不住。
這輩子有屬性麵板相助，陳鋒敢肯定，他絕不會出現記不住的情況，一定能夠將英語音標牢記於心，成為他的永久性記憶。
記憶力屬性等級的上升，讓陳鋒在背書方麵有了一定的提升，一個視頻下來，視頻中所出現的字母的音標，他都給記住了。
“既然效果這麽好，那就幹脆將所有音標記下。”
陳鋒給自己定下一個小目標——今天內把音標全部記下。
目標定下，便開始實施，接著看下一個音標教學視頻。
……
……
時間一分一秒的過去，陳鋒耐心地在圖書館裏學習英語音標。
盡管外界擁有許多有趣的事物在誘惑著他，但他都一一忍耐住，拒絕了那些有趣的誘惑。
直到他的肚子叫了，才停了下來。
“現在幾點了……11點49了，這麽快，先去午飯吧，吃完後再來記第三遍。”
把桌麵上的筆記收拾一下後，陳鋒便帶著手機去學校飯堂吃飯了，至於筆記，他則是留在了圖書館裏，充當占位子的工具。
當陳鋒走出舊圖書館時，v信上來了一條消息，是王世傑發來的，叫他去吃飯了。
陳鋒愉快地迴複了一個“ok”表情，便前往飯堂跟老王匯合。
很快，陳鋒便來到學校舊飯堂三樓，與王世傑匯合了。
“陳鋒，你小子咋這麽卷，”飯堂三樓，王世傑看到陳鋒來後，便一臉詫異的看著陳鋒，道：“我以你吃個早餐就會迴宿舍打機了，沒想到你真去圖書館學習了。”
“你以為我是在跟你開玩笑嗎！”麵對老王的詫異，陳鋒笑了笑：“既然跟你說了要去圖書館學習，那肯定要去圖書館學習的。”
“陳卷，你是真的卷啊……”
王世傑沒想到陳鋒真的背著他去圖書館學習，他急忙對著陳鋒進行“批判”。
“行了，別bb了，想好了吃啥沒？”
麵對王世傑的批判，陳鋒絲毫不在意，並轉移了話題，問其想好吃什麽了沒有。
“還能吃啥，飯堂這麽多家店，基本都吃了個遍了，都這麽的難吃……”
王世傑歎了口氣，表示選擇困難，畢竟已經入學一個月多了，學校飯堂裏的各家店，基本上他們全吃了個遍。
哪家的好吃，哪家不好吃，已經了解清楚了。
最後得出來的結果就是，學校飯堂沒有一家是非常nice的，隻能說是湊合。
“還沒想好啊……那，就三樓豬腳飯咯，豬腳飯還湊合！”
既然老王還沒拿定主意，那陳鋒隻好給出自己的意見，選擇了三樓的豬腳飯。
三樓的豬腳飯確實可以，畢竟上一輩子，陳鋒他們在學校飯堂吃得最多的就是豬腳飯。
果不其然，王世傑依舊是陳鋒上輩子所熟悉那般，選擇了豬腳飯。
“行吧，就豬腳飯。”
王世傑點了點頭。
……
十五點屬性，分別是記憶力屬性、智力屬性、身材屬性、顏值屬性這四種。
其中以記憶力屬性的拾取量為最多，十五點屬性，記憶力屬性占據了八點，因為來圖書館學習的學生多為背書的狀態，因此記憶力屬性的掉落比較多。
剩下的七點屬性，智力屬性占據四點，身材屬性兩點，顏值屬性一點。
十五點屬性的收獲，讓陳鋒很是欣喜，隨即查看起自身屬性情況。
【基礎屬性：力量60（普通）、敏捷60（普通）、體質59（偏差）、智力100+4（常才→優秀）】
【二級屬性：顏值55+1（普通）、身材54+2（普通）、健康70（良好）、記憶力66+8（普通→較好）、其他70（良好）】
基本屬性中的智力由原來100提升為104，評級由常才變為優秀；二級屬性中的顏值增加了1點，提升為56，評級沒有變化；身材增加2點，提升為56，評級也沒有變化。
倒是記憶力因為增加了8點，由原來的66提升為74，評級從普通變為較好。
看到自己有兩項屬性評級得到提升，陳鋒感到意外驚喜。
查看完屬性麵板後，陳鋒知道自己剛才拾取屬性的行為引來了在圖書館學習的學生們的注意。
因此，他見好就收，乖乖地從書架上取下一本英語零基礎教學書籍，尋一處安靜位置，坐下來認真看書學習。
坐下來的陳鋒並不是裝模作樣，而是真的要認真學習英語，為以後自己考研做準備。
隻可惜陳鋒的英語基礎實在的太差了，連最簡單的音標都不懂，想要通過自學背單詞方式來學習英語完全是行不通的。
因此，陳鋒隻能從最基礎的音標學起。
想要學音標，就需要有人教，所以陳鋒隻能通過看網上的英語音標教學視頻來學習音標。
好在國家出台了好多個教育app，裏麵就有許多的免費的教育資源和教學視頻，學生可以自行去觀看學習。
這樣陳鋒就可以不用去買網課了，直接下載幾個教育app就行了，比如某某強國、某某教學平台等等。
app下載完畢後，因為此刻陳鋒還在圖書館裏，是不可能直接外放聲音看視頻的，所以他戴上了事先準備好的藍牙耳機。
戴上耳機後，陳鋒便開始在學習app上搜索關於學習英語的視頻。
隨即在一大堆英語教學視頻中，精確找出關於音標教學部分的視頻，開始認真觀看視頻學習音標。
英語音標一共分為兩種：英式和美式。
學校中所教學的音標一般都是英式音標，英式音標又分別有：單元音、雙元音、清濁輔音、其他輔音四種發音。
音標的學習一般是從單雙元音開始，單雙元音是基本。
一個單詞的發音都是以元音字母的音準為基本的，再結合個別輔音，從而構成整個單詞的發音。
音標的學習很簡單，隻需將對應字母的發音記住就行了。
不過記憶這種東西，需要一個過程，短期內記住是沒用的，必須把短期記憶轉化為長期記憶，甚至是永久記憶才行。
隻是，想要將短期記憶轉化為長期記憶有一定的困難，需要重複多次記憶相應的知識才行。
當然，陳鋒並不怕反複記憶的麻煩，反正可以通過拾取他人記憶力屬性提升自身記憶力的他並不擔心會記不住音標。
通過剛才的拾取，讓陳鋒的記憶力評級達到較好級別，使得陳鋒這次記憶英語音標輕鬆了許多。
上輩子陳鋒在學習英語方麵也有努力過，但是，陳鋒好像有英語學習障礙一般，怎麽學都學不好，怎麽記都記不住。
這輩子有屬性麵板相助，陳鋒敢肯定，他絕不會出現記不住的情況，一定能夠將英語音標牢記於心，成為他的永久性記憶。
記憶力屬性等級的上升，讓陳鋒在背書方麵有了一定的提升，一個視頻下來，視頻中所出現的字母的音標，他都給記住了。
“既然效果這麽好，那就幹脆將所有音標記下。”
陳鋒給自己定下一個小目標——今天內把音標全部記下。
目標定下，便開始實施，接著看下一個音標教學視頻。
……
……
時間一分一秒的過去，陳鋒耐心地在圖書館裏學習英語音標。
盡管外界擁有許多有趣的事物在誘惑著他，但他都一一忍耐住，拒絕了那些有趣的誘惑。
直到他的肚子叫了，才停了下來。
“現在幾點了……11點49了，這麽快，先去午飯吧，吃完後再來記第三遍。”
把桌麵上的筆記收拾一下後，陳鋒便帶著手機去學校飯堂吃飯了，至於筆記，他則是留在了圖書館裏，充當占位子的工具。
當陳鋒走出舊圖書館時，v信上來了一條消息，是王世傑發來的，叫他去吃飯了。
陳鋒愉快地迴複了一個“ok”表情，便前往飯堂跟老王匯合。
很快，陳鋒便來到學校舊飯堂三樓，與王世傑匯合了。
“陳鋒，你小子咋這麽卷，”飯堂三樓，王世傑看到陳鋒來後，便一臉詫異的看著陳鋒，道：“我以你吃個早餐就會迴宿舍打機了，沒想到你真去圖書館學習了。”
“你以為我是在跟你開玩笑嗎！”麵對老王的詫異，陳鋒笑了笑：“既然跟你說了要去圖書館學習，那肯定要去圖書館學習的。”
“陳卷，你是真的卷啊……”
王世傑沒想到陳鋒真的背著他去圖書館學習，他急忙對著陳鋒進行“批判”。
“行了，別bb了，想好了吃啥沒？”
麵對王世傑的批判，陳鋒絲毫不在意，並轉移了話題，問其想好吃什麽了沒有。
“還能吃啥，飯堂這麽多家店，基本都吃了個遍了，都這麽的難吃……”
王世傑歎了口氣，表示選擇困難，畢竟已經入學一個月多了，學校飯堂裏的各家店，基本上他們全吃了個遍。
哪家的好吃，哪家不好吃，已經了解清楚了。
最後得出來的結果就是，學校飯堂沒有一家是非常nice的，隻能說是湊合。
“還沒想好啊……那，就三樓豬腳飯咯，豬腳飯還湊合！”
既然老王還沒拿定主意，那陳鋒隻好給出自己的意見，選擇了三樓的豬腳飯。
三樓的豬腳飯確實可以，畢竟上一輩子，陳鋒他們在學校飯堂吃得最多的就是豬腳飯。
果不其然，王世傑依舊是陳鋒上輩子所熟悉那般，選擇了豬腳飯。
“行吧，就豬腳飯。”
王世傑點了點頭。
……