不過漩渦鳴人並沒太把這件事放在心上。之前就說過，他已經不是原作當中的那個漩渦鳴人，這裏也不是原作那個漫畫世界，之後會與海野伊魯卡的關係變成什麽樣，那就要看以後的事態發展了。
不管是如原作一般亦師亦友！
還是最後變的形同陌路，甚至是敵對仇恨關係。
漩渦鳴人都能接受，坦然麵對。
海野伊魯卡用了差不多一節課的時間，終於是講完了木葉的發展史，第二節課開始就講起了忍者的一些基礎常識。
比如講述什麽是查克拉，忍者的基礎三身術都有那些，忍術，體術，幻術具體怎麽劃分，又都有哪些區別，介紹一些忍者常用的武器，如手裏劍，苦無等。
盡管這些十分基礎的常識不少人都早已知曉，就比如像宇智波佐助，奈良鹿丸這些有家族傳承的大家族出身的學生。但更多的沒有任何傳承的平民學生是不知道的，海野伊魯卡講述介紹這些基礎常識的對象，也是針對這些平民學生的。
實際上，忍者學校主要培養栽培的主體對象也都是這些沒有家族傳承的平民孩子。諸如宇智波佐助，奈良鹿丸這些有家族傳承的大家族子弟，很小就開始接受各自家族的培養和教育，是根本都不需要忍者學校的老師教導的。
那麽問題來了，既然那些大家族的孩子明明都有了各自家族的傳承培養，根本無需接受忍者學校的教導，為何那些大家族還要送孩子去上忍者學校呢？
想要解釋清楚這個問題，很麻煩，有方方麵麵的原因，但最主要的還是下麵兩個。
一來，這麽做是為了響應從初代火影開始就提出的讓各大家族融入木葉的號召，配合木葉高層的各種政策。
二來，各大家族送孩子去忍者學校，主要是為了給他們一個相對輕鬆愉快的童年，同時也能在學校裏結交認識更多的朋友人脈。
等海野伊魯卡將忍者的基礎常識講述完之後，距離下午的課程結束也就沒剩下多少時間。
在最後一節課臨下課放學之前，海野伊魯卡通知了學生們一個好消息，從明天開始，正式教授學生學習如何提煉查克拉。
這個好消息一出，除了那些早已學會提煉查克拉的家族子弟，可是把那些沒有家族傳承，還沒學習如何提煉查克拉的平民學生高興激動地不得了，無不是都對明天的課程十分期待。
叮鈴鈴
伴隨著下午最後一節課的下課鈴響起，宣布著放學時間到來。
漩渦鳴人，日向雛田，以及今天認識的奈良鹿丸等人一起倆開了教室，一直有說有笑的同行到校門口才分開。
因為他們的父母家人特地來接他們放學迴家了，漩渦鳴人自然不方便再與他們同行，更不好打擾人家一家相聚。
甚至就連日向雛田邀請和她與日向日足一起走，也都被漩渦鳴人給婉拒了。
孤零零一個人迴到家的漩渦鳴人沒有如往常一般去刷劇打遊戲，也沒去做別的，他似乎心情有些低落，對什麽事都提不起興致。
漩渦鳴人直接把書包往沙發上一扔，然後整個人就那麽呈大字狀的躺倒在床上，看著昏暗的天花板怔怔出神，發起了呆。
他的腦海當中不受控製的浮現出之前放學之後，在校門口看到的那一幕幕畫麵。
從學校內走出來的學生們，看到在學校門口等待的父母家人，一個個立刻露出高興的神情，滿臉喜色的衝了過去，然後一家人其樂融融，有說有笑的攜手離開往家而去。
基本上每個學生都有家長來接，就算是那些大家族的孩子也不例外，比如日向日足，奈良鹿久，秋道丁座，，，等。
唯有他漩渦鳴人沒人來接，是孤零零的一個人背著書包，獨自走迴的家。
漩渦鳴人很想把腦海當中的那些畫麵全都趕出去清除掉。
然而，無論他如何的努力嚐試去清除驅趕，但始終就是做不到，那一幅幅父子，母女相處的溫馨畫麵，時不時的就會在他的腦海當中冒出。
很快，漩渦鳴人就知道自己為什麽無法將那一幅幅溫馨的畫麵從自己的腦海當中趕出去。
因為那些畫麵勾起了他對親情的向往，對父母的思念，讓他很是羨慕渴望。
而這些情緒是他無法隨心所欲能控製的了的。
忽的，漩渦鳴人猛地從床上坐起，他那原本一直有些呆滯渙散的眼神陡然變的堅定果決起來，似乎是做出了某個決定。
緊接著，便見漩渦鳴人脫鞋上床，盤膝而坐，意識直接進入到封印空間當中。
入眼便是看到在巨大的鐵牢當中，九尾一邊吃著炸雞喝著可樂，一邊還在忙著看劇打遊戲。
可謂是吃喝玩樂都不耽誤！
這就是自打九尾和漩渦鳴人達成交易之後，這些年九尾平時過的逍遙墮落生活。
如果仔細去觀察，就會發現，現在的九尾比幾年之前不僅胖了一大圈，而且還多了大片的黑眼圈，一副常年熬夜虛脫的模樣。
也難怪九尾會變成現在這副德性，它仗著自己是尾獸之軀，不用睡覺也不需要休息，更沒有人類身體那般脆弱，於是就可勁的造！
不僅是長期熬通宵看劇打遊戲，更是經常性的暴飲暴食，毫無節製。
九尾甚至還創下了連續半年沒有休息一刻，一直看劇打遊戲的驚人記錄。
也就它是尾獸，身體構造和普通人類不同，否則早就該猝死了。
“你好啊，九尾，有一段時日沒見了吧。”漩渦鳴人首先笑著衝九尾打招唿說道。
九尾聽到動靜，也隻是很隨意的掃了漩渦鳴人一眼，然後不鹹不淡的開口道；“喲，今天是什麽風，居然把你給吹進了封印空間？”
它可是很清楚的知道，麵前這個狡猾的人類小鬼，平時除了向他索要查克拉的時候，幾乎是很少主動進入封印空間的。
漩渦鳴人沒有理會九尾的調侃打趣，笑眯眯的接著說道；“不是什麽風把我吹進來的，是我主動進來，打算給你解開封印，你開不開心，高不高興？”
不管是如原作一般亦師亦友！
還是最後變的形同陌路，甚至是敵對仇恨關係。
漩渦鳴人都能接受，坦然麵對。
海野伊魯卡用了差不多一節課的時間，終於是講完了木葉的發展史，第二節課開始就講起了忍者的一些基礎常識。
比如講述什麽是查克拉，忍者的基礎三身術都有那些，忍術，體術，幻術具體怎麽劃分，又都有哪些區別，介紹一些忍者常用的武器，如手裏劍，苦無等。
盡管這些十分基礎的常識不少人都早已知曉，就比如像宇智波佐助，奈良鹿丸這些有家族傳承的大家族出身的學生。但更多的沒有任何傳承的平民學生是不知道的，海野伊魯卡講述介紹這些基礎常識的對象，也是針對這些平民學生的。
實際上，忍者學校主要培養栽培的主體對象也都是這些沒有家族傳承的平民孩子。諸如宇智波佐助，奈良鹿丸這些有家族傳承的大家族子弟，很小就開始接受各自家族的培養和教育，是根本都不需要忍者學校的老師教導的。
那麽問題來了，既然那些大家族的孩子明明都有了各自家族的傳承培養，根本無需接受忍者學校的教導，為何那些大家族還要送孩子去上忍者學校呢？
想要解釋清楚這個問題，很麻煩，有方方麵麵的原因，但最主要的還是下麵兩個。
一來，這麽做是為了響應從初代火影開始就提出的讓各大家族融入木葉的號召，配合木葉高層的各種政策。
二來，各大家族送孩子去忍者學校，主要是為了給他們一個相對輕鬆愉快的童年，同時也能在學校裏結交認識更多的朋友人脈。
等海野伊魯卡將忍者的基礎常識講述完之後，距離下午的課程結束也就沒剩下多少時間。
在最後一節課臨下課放學之前，海野伊魯卡通知了學生們一個好消息，從明天開始，正式教授學生學習如何提煉查克拉。
這個好消息一出，除了那些早已學會提煉查克拉的家族子弟，可是把那些沒有家族傳承，還沒學習如何提煉查克拉的平民學生高興激動地不得了，無不是都對明天的課程十分期待。
叮鈴鈴
伴隨著下午最後一節課的下課鈴響起，宣布著放學時間到來。
漩渦鳴人，日向雛田，以及今天認識的奈良鹿丸等人一起倆開了教室，一直有說有笑的同行到校門口才分開。
因為他們的父母家人特地來接他們放學迴家了，漩渦鳴人自然不方便再與他們同行，更不好打擾人家一家相聚。
甚至就連日向雛田邀請和她與日向日足一起走，也都被漩渦鳴人給婉拒了。
孤零零一個人迴到家的漩渦鳴人沒有如往常一般去刷劇打遊戲，也沒去做別的，他似乎心情有些低落，對什麽事都提不起興致。
漩渦鳴人直接把書包往沙發上一扔，然後整個人就那麽呈大字狀的躺倒在床上，看著昏暗的天花板怔怔出神，發起了呆。
他的腦海當中不受控製的浮現出之前放學之後，在校門口看到的那一幕幕畫麵。
從學校內走出來的學生們，看到在學校門口等待的父母家人，一個個立刻露出高興的神情，滿臉喜色的衝了過去，然後一家人其樂融融，有說有笑的攜手離開往家而去。
基本上每個學生都有家長來接，就算是那些大家族的孩子也不例外，比如日向日足，奈良鹿久，秋道丁座，，，等。
唯有他漩渦鳴人沒人來接，是孤零零的一個人背著書包，獨自走迴的家。
漩渦鳴人很想把腦海當中的那些畫麵全都趕出去清除掉。
然而，無論他如何的努力嚐試去清除驅趕，但始終就是做不到，那一幅幅父子，母女相處的溫馨畫麵，時不時的就會在他的腦海當中冒出。
很快，漩渦鳴人就知道自己為什麽無法將那一幅幅溫馨的畫麵從自己的腦海當中趕出去。
因為那些畫麵勾起了他對親情的向往，對父母的思念，讓他很是羨慕渴望。
而這些情緒是他無法隨心所欲能控製的了的。
忽的，漩渦鳴人猛地從床上坐起，他那原本一直有些呆滯渙散的眼神陡然變的堅定果決起來，似乎是做出了某個決定。
緊接著，便見漩渦鳴人脫鞋上床，盤膝而坐，意識直接進入到封印空間當中。
入眼便是看到在巨大的鐵牢當中，九尾一邊吃著炸雞喝著可樂，一邊還在忙著看劇打遊戲。
可謂是吃喝玩樂都不耽誤！
這就是自打九尾和漩渦鳴人達成交易之後，這些年九尾平時過的逍遙墮落生活。
如果仔細去觀察，就會發現，現在的九尾比幾年之前不僅胖了一大圈，而且還多了大片的黑眼圈，一副常年熬夜虛脫的模樣。
也難怪九尾會變成現在這副德性，它仗著自己是尾獸之軀，不用睡覺也不需要休息，更沒有人類身體那般脆弱，於是就可勁的造！
不僅是長期熬通宵看劇打遊戲，更是經常性的暴飲暴食，毫無節製。
九尾甚至還創下了連續半年沒有休息一刻，一直看劇打遊戲的驚人記錄。
也就它是尾獸，身體構造和普通人類不同，否則早就該猝死了。
“你好啊，九尾，有一段時日沒見了吧。”漩渦鳴人首先笑著衝九尾打招唿說道。
九尾聽到動靜，也隻是很隨意的掃了漩渦鳴人一眼，然後不鹹不淡的開口道；“喲，今天是什麽風，居然把你給吹進了封印空間？”
它可是很清楚的知道，麵前這個狡猾的人類小鬼，平時除了向他索要查克拉的時候，幾乎是很少主動進入封印空間的。
漩渦鳴人沒有理會九尾的調侃打趣，笑眯眯的接著說道；“不是什麽風把我吹進來的，是我主動進來，打算給你解開封印，你開不開心，高不高興？”