江墨風幾個人在團部附近的一個訓練場看到有部隊在進行陣地攻防戰術訓練，防守一方的陣地位置設在一個小山坡上，整個防守的正麵寬度約400米，兵力一個連，進攻的一方也是一個連的兵力。防守一方和進攻一方都用旗幟標識位置，根據對方的動作進行調整對應。
江墨風幾個人走到這裏隻見進攻的一方在陣地前展開，在正麵進攻的途中，約一個班的兵力突然轉向右側，利用地形掩護進行迂迴。那個向右側迂迴的一個班成功的到達目標位置，把旗幟豎起來，防守一方沒有及時發現這迂迴到右側的對手，把陣地的薄弱處露了出來。
看了一會兒，鍾林對江墨風說到：“這種先使用全部兵力正麵進攻，然後在進攻過程中根據地形特點突然分兵，轉向側翼進行攻擊的方式很有突然性。正麵進攻吸引了防守一方的主要注意力，可能會從兩翼調動兵力增強正麵，這樣兩翼的兵力就會變得薄弱。“
江墨風點頭道：”就算不從兩翼調動兵力，左右兩個側翼也很容易放鬆下來，這個時候如果進攻一方分出一部分兵力快速向側翼迂迴，側翼的防守可能在還沒有反應過來的情況下就被突破了，這種戰術日軍也經常使用，不過日本人招數用的很死板！“
一個德國教官拿著望遠鏡看著訓練的情況，並不時的轉頭對身邊的幾個國軍軍官說著什麽。
這個時候遠遠的又有一隊士兵從山後跑出來，這一隊人身上全都背著沙袋，有的還扛著圓木，看樣子是在進行負重越野訓練。那個德國教官抬手看了一下表，說了一句，他身邊的國軍軍官拿出一麵黃色旗幟揮了幾下，這隊士兵看到信號立馬就停了下來，所有人全都橫七豎八的癱倒在地上。
江墨風幾個人在一旁看了一陣，任秀山說到：“這樣的戰術訓練和體能訓練在以前的國軍裏很少見的！“鍾林說到：”這是中央軍，舍得花錢，你看他們穿的軍裝就知道他們的裝備差不了。剛才易團長說請的是德國教官，按照德國軍隊的要求來訓練，這樣的後勤保障，其他的部隊想都不用想，像之前我們29軍，吃飯穿衣都成問題，武器裝備更是不足，訓練隻能耍耍大刀！“
到吃飯的時候，江墨風幾個人來到團部食堂，易安華坐在一張長條桌旁，看見江墨風幾個人進來就向他們招招手示意他們過去，幾個人來到桌旁向易安華敬禮然後坐下。夥夫給每張桌子都送來一盆饅頭，一盆土豆燒肉。易安華拿起一個饅頭招唿道：“吃飯，邊吃邊聊！”
賈春明拿起饅頭，夾一塊肉說到：“這夥食太好了，我們在29軍的時候真是苦啊！連窩頭都吃不飽！”易安華點頭道：“29軍在如此困頓的情況下還能堅持與日寇作戰，打出我中國軍人的血性，我是萬分敬佩的！我們國家太窮，經濟落後，軍事工業更是落後，為了改變此等狀況，國府正在與德國進行交流合作，采購德國裝備整編部隊，並由德國軍事顧問團編製訓練大綱進行訓練。前年我們87師有幸成為第一批樣板整編部隊，到現在已經基本整編完成，就等著與日寇一戰！”
易安華吃了一口饅頭接著說：“日寇狼子野心侵占我領土，勢必還會尋釁滋事，你們過去兩年一直與日寇作戰，積累了豐富的經驗，我想讓你們能夠把你們的經驗推廣出來，讓我們能更好的了解日寇！所以我想用組織學習會的方式讓你們把你們與日寇作戰的經曆講一講，讓我們的軍官們都能更多的了解日軍的作戰方式！”江墨風聽後立刻站起來大聲迴答：“是！”
過了幾天易安華報請師部批準，在522團展開訓練學習會，排以上軍官都要參加。學習會開課的第一天，軍長兼師長張治中出席開課式：“諸位同誌，日寇亡我中華之心已經昭然天下，九一八事變、一二八事變、長城之戰，日寇屢逞淫威，兇焰如熾，荼毒我中華人民，令我輩軍人痛徹心扉，。但無論日寇如何兇頑，最後的勝利必然屬於我們！”
學習會分為課堂講課和模擬訓練兩部分，為此87師派出兩個營的兵力供江墨風指揮，用作教學模擬訓練。
進行模擬訓練的時候，參加學習的軍官分成三組，一組指揮一個營防守，一組指揮一個營采用日軍的陣型進攻，另外一組在旁邊觀摩，三組輪流進行。每次訓練結束後都要進行訓練總結。在訓練期間張治中來看過幾次，對這種模擬訓練方式大為讚賞。
1934年6月的一天，易安華帶著兩個穿著軍裝，挎著照相機的人來到訓練場地，對江墨風說到：“這兩位是軍報派來的記者，上麵安排他們來做一次采訪，目的是要推廣這種訓練方式，你配合他們的采訪！“
易安華說完又轉身對兩位記者說到：”他就是江墨風，是我們這個學習會的主教官，他有著豐富的與日軍作戰的經驗，你們有什麽問題就問他吧！他負責配合你們的采訪！“江墨風敬了一個禮後自我介紹道：”你們好！我是江墨風。“那兩個記者迴禮，男的叫王林楓，女的叫文慧。
在接下來的幾天裏，江墨風帶著兩個記者全程參與訓練課程，兩個記者跟著模擬部隊進行訓練，在訓練過程中拍攝了大量的訓練照片，以及同參加訓練的官兵們交談，了解參訓官兵對以後可能會與日軍作戰的想法，並親身參與到攻防訓練中進行體驗。
在一次訓練的間隙裏，江墨風和兩個記者坐在一起閑聊，那個叫文惠的女記者對江墨風說：“江教官，這一段時間要麽在課堂上聽你講與日軍作戰的心得，要麽就是在訓練場上進行模擬訓練，這方麵的素材已經足夠了。我現在想要更多的知道你和你的同伴們的經曆！比如你在戰爭開始前是做什麽的，又是怎樣參加軍隊，你可以給我們講講這方麵的故事嗎？”那個男記者王林楓也說：“對對，江教官，你講的可以更加完善這次的采訪內容！”
江墨風幾個人走到這裏隻見進攻的一方在陣地前展開，在正麵進攻的途中，約一個班的兵力突然轉向右側，利用地形掩護進行迂迴。那個向右側迂迴的一個班成功的到達目標位置，把旗幟豎起來，防守一方沒有及時發現這迂迴到右側的對手，把陣地的薄弱處露了出來。
看了一會兒，鍾林對江墨風說到：“這種先使用全部兵力正麵進攻，然後在進攻過程中根據地形特點突然分兵，轉向側翼進行攻擊的方式很有突然性。正麵進攻吸引了防守一方的主要注意力，可能會從兩翼調動兵力增強正麵，這樣兩翼的兵力就會變得薄弱。“
江墨風點頭道：”就算不從兩翼調動兵力，左右兩個側翼也很容易放鬆下來，這個時候如果進攻一方分出一部分兵力快速向側翼迂迴，側翼的防守可能在還沒有反應過來的情況下就被突破了，這種戰術日軍也經常使用，不過日本人招數用的很死板！“
一個德國教官拿著望遠鏡看著訓練的情況，並不時的轉頭對身邊的幾個國軍軍官說著什麽。
這個時候遠遠的又有一隊士兵從山後跑出來，這一隊人身上全都背著沙袋，有的還扛著圓木，看樣子是在進行負重越野訓練。那個德國教官抬手看了一下表，說了一句，他身邊的國軍軍官拿出一麵黃色旗幟揮了幾下，這隊士兵看到信號立馬就停了下來，所有人全都橫七豎八的癱倒在地上。
江墨風幾個人在一旁看了一陣，任秀山說到：“這樣的戰術訓練和體能訓練在以前的國軍裏很少見的！“鍾林說到：”這是中央軍，舍得花錢，你看他們穿的軍裝就知道他們的裝備差不了。剛才易團長說請的是德國教官，按照德國軍隊的要求來訓練，這樣的後勤保障，其他的部隊想都不用想，像之前我們29軍，吃飯穿衣都成問題，武器裝備更是不足，訓練隻能耍耍大刀！“
到吃飯的時候，江墨風幾個人來到團部食堂，易安華坐在一張長條桌旁，看見江墨風幾個人進來就向他們招招手示意他們過去，幾個人來到桌旁向易安華敬禮然後坐下。夥夫給每張桌子都送來一盆饅頭，一盆土豆燒肉。易安華拿起一個饅頭招唿道：“吃飯，邊吃邊聊！”
賈春明拿起饅頭，夾一塊肉說到：“這夥食太好了，我們在29軍的時候真是苦啊！連窩頭都吃不飽！”易安華點頭道：“29軍在如此困頓的情況下還能堅持與日寇作戰，打出我中國軍人的血性，我是萬分敬佩的！我們國家太窮，經濟落後，軍事工業更是落後，為了改變此等狀況，國府正在與德國進行交流合作，采購德國裝備整編部隊，並由德國軍事顧問團編製訓練大綱進行訓練。前年我們87師有幸成為第一批樣板整編部隊，到現在已經基本整編完成，就等著與日寇一戰！”
易安華吃了一口饅頭接著說：“日寇狼子野心侵占我領土，勢必還會尋釁滋事，你們過去兩年一直與日寇作戰，積累了豐富的經驗，我想讓你們能夠把你們的經驗推廣出來，讓我們能更好的了解日寇！所以我想用組織學習會的方式讓你們把你們與日寇作戰的經曆講一講，讓我們的軍官們都能更多的了解日軍的作戰方式！”江墨風聽後立刻站起來大聲迴答：“是！”
過了幾天易安華報請師部批準，在522團展開訓練學習會，排以上軍官都要參加。學習會開課的第一天，軍長兼師長張治中出席開課式：“諸位同誌，日寇亡我中華之心已經昭然天下，九一八事變、一二八事變、長城之戰，日寇屢逞淫威，兇焰如熾，荼毒我中華人民，令我輩軍人痛徹心扉，。但無論日寇如何兇頑，最後的勝利必然屬於我們！”
學習會分為課堂講課和模擬訓練兩部分，為此87師派出兩個營的兵力供江墨風指揮，用作教學模擬訓練。
進行模擬訓練的時候，參加學習的軍官分成三組，一組指揮一個營防守，一組指揮一個營采用日軍的陣型進攻，另外一組在旁邊觀摩，三組輪流進行。每次訓練結束後都要進行訓練總結。在訓練期間張治中來看過幾次，對這種模擬訓練方式大為讚賞。
1934年6月的一天，易安華帶著兩個穿著軍裝，挎著照相機的人來到訓練場地，對江墨風說到：“這兩位是軍報派來的記者，上麵安排他們來做一次采訪，目的是要推廣這種訓練方式，你配合他們的采訪！“
易安華說完又轉身對兩位記者說到：”他就是江墨風，是我們這個學習會的主教官，他有著豐富的與日軍作戰的經驗，你們有什麽問題就問他吧！他負責配合你們的采訪！“江墨風敬了一個禮後自我介紹道：”你們好！我是江墨風。“那兩個記者迴禮，男的叫王林楓，女的叫文慧。
在接下來的幾天裏，江墨風帶著兩個記者全程參與訓練課程，兩個記者跟著模擬部隊進行訓練，在訓練過程中拍攝了大量的訓練照片，以及同參加訓練的官兵們交談，了解參訓官兵對以後可能會與日軍作戰的想法，並親身參與到攻防訓練中進行體驗。
在一次訓練的間隙裏，江墨風和兩個記者坐在一起閑聊，那個叫文惠的女記者對江墨風說：“江教官，這一段時間要麽在課堂上聽你講與日軍作戰的心得，要麽就是在訓練場上進行模擬訓練，這方麵的素材已經足夠了。我現在想要更多的知道你和你的同伴們的經曆！比如你在戰爭開始前是做什麽的，又是怎樣參加軍隊，你可以給我們講講這方麵的故事嗎？”那個男記者王林楓也說：“對對，江教官，你講的可以更加完善這次的采訪內容！”