《易學全遊記》第136章：《文言傳.乾5爻》詳釋
為了讓讀者們更好地學習乾卦知識，習華堂與中國式三維哲學的創始者對《易經》的《文言.乾之5爻》作了詳細講解:
《文言傳.乾卦.5爻》內容是:
(九五曰：“飛龍在天，利見大人。”何謂也？子曰：“同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”)
乾卦的文言內容如下：「飛龍在天，利見大人。何謂也？子曰：同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。」
乾卦是由「九陽之道」所象征，代表陽剛之氣、上行的動力、進取和創造力。以下是對乾卦文言內容的具體解釋：
「飛龍在天」意味著像飛龍一樣在天空中迅速穿梭。這句話暗示了乾卦的能力和潛力，以及對行動和成功的倡導。同時，它還表達出了對具有高尚品質和誌向的人的讚賞。
「利見大人」指的是有利於與有帶領能力的人交往，並從他們身上獲得智慧和經驗。這句話強調了借助他人的力量和經驗來實現自己的夢想。
「同聲相應，同氣相求」是孔子對本卦的解釋。這句話告誡我們，當我們與人交流時，要尋找共鳴和理解，同時也要與誌趣相投的人相互吸引。這也適用於我們的行為和態度，我們的行動和周圍環境的互動是相互影響的。
「水流濕，火就燥」是說當水流動時會濕潤周圍的環境，而火則會使周圍變得幹燥。這句話提醒我們，我們的行為和情緒會對周圍環境產生影響，我們應該盡量用正能量去影響他人。
「雲從龍，風從虎」這句話表達了自然界中雲從龍而來，風從虎而生的現象。它是告誡我們要學會從自然界中汲取智慧，與大自然保持和諧和共振。
「聖人作而萬物覩」表明聖人的行為舉止可以影響萬物。聖人的作為可以激勵他人，喚起所有生物的潛能。這句話鼓勵我們向著高尚行為的方向邁進，並激勵我們努力去創造美好的世界。
「本乎天者親上，本乎地者親下」指的是立足於天的人會更傾向於追求更高的目標和價值觀，而以地為本的人則更傾向於關注物質和現實。這句話告誡我們要根據自己的性格和目標選擇合適的追求方向。
「則各從其類也」強調了每個人都應該按照自己的性格和天賦去追求自己的道路。這句話提醒我們要尊重他人的選擇，並通過與誌同道合的人相互影響和交流，共同成長和進步。
總結來說，乾卦傳達了一種正能量的主題，鼓勵人們通過積極的行動和努力追求自己的夢想，並通過與他人的互動和與自然界的共振來實現自己的價值。它提醒我們要積極借鑒他人的智慧和經驗，用積極正麵的態度去影響他人和周圍的環境。同時，它也強調了個體的差異性，要根據自己的性格和目標選擇適合自己的道路。
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習華堂與文妙善談《文言傳.乾5爻》》
習華堂：文妙善，你有沒有聽說過“飛龍在天，利見大人。何謂也？子曰：同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”這句話？
文妙善：是的，我聽過這句話。它的意思是不同的事物之間會互相影響和相互吸引。就像飛龍會給人帶來好運，利見大人一樣。
習華堂：很好，你理解得很準確。這話是孔子說的。他用這個比喻來說明人與人之間、事物之間的關係，以及個體與大自然之間的關係。
文妙善：可是，為什麽要說“同聲相應，同氣相求”呢？這和飛龍有什麽關係呢？
習華堂：這句話是說同類事物之間會有相互的唿應和吸引力。就像音樂中的和聲，隻有音高相近的音符才能發出和諧的聲音。同樣地，如果人與人之間有相似的思想、誌向與價值觀，他們就會產生共鳴，形成一種親和力。
文妙善：明白了，同樣的，如果兩個人的氣質和性格相似，他們也會更容易相互吸引和合作。
習華堂：沒錯。接下來的幾句“水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。”則是用來形容大自然中一些事物之間的相互關係。水和濕氣是相互唿應的，火和燥氣也是相互對應的。雲從龍，表示雲的形狀和龍有些相似；風從虎，說明風的勢力和虎有些相像。這些比喻都是在說事物之間的相互影響和聯係。
文妙善：所以，聖人作而萬物觀之，是說聖人能夠洞察到事物之間的關係，能夠參照這些關係來處理各種事務嗎？
習華堂：是的，聖人之所以被稱為“聖”，就是因為他們能夠洞悉事物的本質和相互關係，並能夠憑借這些洞悉來作出正確的判斷和決策。他們能夠理解到人與人之間、人與自然之間的聯係，因此在處理問題時能夠遵循這些自然規律。
文妙善：那麽，“本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”是什麽意思呢？
習華堂：這句話是說，如果我們的行為符合天地的規律，我們就會得到天地的支持和認同。如果我們違背了天地的規律，我們就會受到天地的阻礙和懲罰。所以，我們要按照自己的本性和本能去行事，符合自己的價值觀和目標。
文妙善：我明白了。就像飛龍以及水、火、雲、風等事物都有自己的特點和功能，它們各從其類，做自己本應做的事情。我們人也應該緊跟自己的本性和本能去追求我們的夢想和目標。
習華堂：說得很好！我們每個人都有獨特的特點和潛力。隻有發掘和利用好自己的潛力，才能實現自己的價值，同時也為他人和社會做出貢獻。
文妙善：謝謝老師的解答，我受益匪淺。
習華堂：不客氣，我很高興能和你進行這樣的討論。通過對經典名句的理解和探討，我們能夠更深入地認識自己和世界，也能夠更好地去實現我們的人生目標。
為了讓讀者們更好地學習乾卦知識，習華堂與中國式三維哲學的創始者對《易經》的《文言.乾之5爻》作了詳細講解:
《文言傳.乾卦.5爻》內容是:
(九五曰：“飛龍在天，利見大人。”何謂也？子曰：“同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”)
乾卦的文言內容如下：「飛龍在天，利見大人。何謂也？子曰：同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。」
乾卦是由「九陽之道」所象征，代表陽剛之氣、上行的動力、進取和創造力。以下是對乾卦文言內容的具體解釋：
「飛龍在天」意味著像飛龍一樣在天空中迅速穿梭。這句話暗示了乾卦的能力和潛力，以及對行動和成功的倡導。同時，它還表達出了對具有高尚品質和誌向的人的讚賞。
「利見大人」指的是有利於與有帶領能力的人交往，並從他們身上獲得智慧和經驗。這句話強調了借助他人的力量和經驗來實現自己的夢想。
「同聲相應，同氣相求」是孔子對本卦的解釋。這句話告誡我們，當我們與人交流時，要尋找共鳴和理解，同時也要與誌趣相投的人相互吸引。這也適用於我們的行為和態度，我們的行動和周圍環境的互動是相互影響的。
「水流濕，火就燥」是說當水流動時會濕潤周圍的環境，而火則會使周圍變得幹燥。這句話提醒我們，我們的行為和情緒會對周圍環境產生影響，我們應該盡量用正能量去影響他人。
「雲從龍，風從虎」這句話表達了自然界中雲從龍而來，風從虎而生的現象。它是告誡我們要學會從自然界中汲取智慧，與大自然保持和諧和共振。
「聖人作而萬物覩」表明聖人的行為舉止可以影響萬物。聖人的作為可以激勵他人，喚起所有生物的潛能。這句話鼓勵我們向著高尚行為的方向邁進，並激勵我們努力去創造美好的世界。
「本乎天者親上，本乎地者親下」指的是立足於天的人會更傾向於追求更高的目標和價值觀，而以地為本的人則更傾向於關注物質和現實。這句話告誡我們要根據自己的性格和目標選擇合適的追求方向。
「則各從其類也」強調了每個人都應該按照自己的性格和天賦去追求自己的道路。這句話提醒我們要尊重他人的選擇，並通過與誌同道合的人相互影響和交流，共同成長和進步。
總結來說，乾卦傳達了一種正能量的主題，鼓勵人們通過積極的行動和努力追求自己的夢想，並通過與他人的互動和與自然界的共振來實現自己的價值。它提醒我們要積極借鑒他人的智慧和經驗，用積極正麵的態度去影響他人和周圍的環境。同時，它也強調了個體的差異性，要根據自己的性格和目標選擇適合自己的道路。
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習華堂與文妙善談《文言傳.乾5爻》》
習華堂：文妙善，你有沒有聽說過“飛龍在天，利見大人。何謂也？子曰：同聲相應，同氣相求。水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。聖人作而萬物覩。本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”這句話？
文妙善：是的，我聽過這句話。它的意思是不同的事物之間會互相影響和相互吸引。就像飛龍會給人帶來好運，利見大人一樣。
習華堂：很好，你理解得很準確。這話是孔子說的。他用這個比喻來說明人與人之間、事物之間的關係，以及個體與大自然之間的關係。
文妙善：可是，為什麽要說“同聲相應，同氣相求”呢？這和飛龍有什麽關係呢？
習華堂：這句話是說同類事物之間會有相互的唿應和吸引力。就像音樂中的和聲，隻有音高相近的音符才能發出和諧的聲音。同樣地，如果人與人之間有相似的思想、誌向與價值觀，他們就會產生共鳴，形成一種親和力。
文妙善：明白了，同樣的，如果兩個人的氣質和性格相似，他們也會更容易相互吸引和合作。
習華堂：沒錯。接下來的幾句“水流濕，火就燥。雲從龍，風從虎。”則是用來形容大自然中一些事物之間的相互關係。水和濕氣是相互唿應的，火和燥氣也是相互對應的。雲從龍，表示雲的形狀和龍有些相似；風從虎，說明風的勢力和虎有些相像。這些比喻都是在說事物之間的相互影響和聯係。
文妙善：所以，聖人作而萬物觀之，是說聖人能夠洞察到事物之間的關係，能夠參照這些關係來處理各種事務嗎？
習華堂：是的，聖人之所以被稱為“聖”，就是因為他們能夠洞悉事物的本質和相互關係，並能夠憑借這些洞悉來作出正確的判斷和決策。他們能夠理解到人與人之間、人與自然之間的聯係，因此在處理問題時能夠遵循這些自然規律。
文妙善：那麽，“本乎天者親上，本乎地者親下。則各從其類也。”是什麽意思呢？
習華堂：這句話是說，如果我們的行為符合天地的規律，我們就會得到天地的支持和認同。如果我們違背了天地的規律，我們就會受到天地的阻礙和懲罰。所以，我們要按照自己的本性和本能去行事，符合自己的價值觀和目標。
文妙善：我明白了。就像飛龍以及水、火、雲、風等事物都有自己的特點和功能，它們各從其類，做自己本應做的事情。我們人也應該緊跟自己的本性和本能去追求我們的夢想和目標。
習華堂：說得很好！我們每個人都有獨特的特點和潛力。隻有發掘和利用好自己的潛力，才能實現自己的價值，同時也為他人和社會做出貢獻。
文妙善：謝謝老師的解答，我受益匪淺。
習華堂：不客氣，我很高興能和你進行這樣的討論。通過對經典名句的理解和探討，我們能夠更深入地認識自己和世界，也能夠更好地去實現我們的人生目標。