第219章 日係高中
開局就玩大的，表白關底boss 作者：一本下冊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大家都是玩家頭部圈子的人，哪些人是不好惹的，每個人心裏都是門清。
王半仙很快迴到隊伍中，說是去刺探情報，但更重要的是去確定一下參與玩家都有些誰。
當然，即使是頭部玩家，每天也都有人死在副本中，也隨時會有後起之秀異軍突起。
副本才是剛剛開始，玩家對於副本內容自然不清楚。
王半仙：“……情況大概就是這些，我真的是服了，這鬼係統一點都不公平，簡直就像是在針對我們一樣！”
依依：“但是有時候對我們還是很好的，甚至有時候還會隱晦的送福利。”
王半仙：“這破壁係統就和尼瑪的抽風一樣，真說不定哪天就給玩死了。”
薑敏：“無所謂，現在每天死的人那麽多，為什麽明天的不能是我們呢？”
未夜：“每天活著的人也不少，為什麽不能是我們？”
依依：“就是啊，薑敏姐，萬事往好處想一想。”
驚悚副本：三核市第三高級中學
通過條件：活過七天。
副本簡介：在那場恐怖的詛咒之下，整個學校陷入了七天的循環，陷入其中的人類若是沒有從第一次七天中存活，那麽將一同陷入無止盡的折磨中。
三核市？
真是一個十分日係的名字啊。
一行玩家進入其中，其中木質地板的教室、相互鞠躬行禮的老師，讓所有玩家更加確定這裏的模板就是一所日本高中。
進入學校的下一瞬，玩家眼中白光一閃，再次出現，每個人都分到了自己的身份。
十分順暢的融入到了校園生活中。
但是玩家卻都開心不起來，這一次隨機傳送，將所有的玩家小隊全部打亂，本身能力就處於被封印的狀態，這下子一搞，玩家真的是一夜迴到解放前。
難得重溫了一次第一次參與副本的感受。
有些前期靠混的玩家此時已經開始心慌手抖，而那些一步一個腳印走出來的玩家，他們固然心中警鈴大作，但是曾經就擁有的沉著冷靜在驚悚副本的不斷淬煉中，此時成為了他們求得生存最大的依仗！
或許就有人說了，那些前期靠混出來的玩家，副本參與這麽久了，沉著冷靜就沒有學到嗎？
原因很簡單，弱者的沉著冷靜才是真的沉著冷靜，而擁有實力之後的沉著冷靜不過是依靠暴力而已。
黃元初看著自己身上的白襯衫和黑西褲，環顧四周，便知道自己的身份是教師。
核對時間表，現在正是上課時間，既然自己的出生點是在教室休息室，那就說明至少這一節不是自己的課。
當務之急是確認課表，黃元初清楚的知道，雖然副本沒有說，但要是自己做出一些不好的事情，恐怕立刻就會被周圍始終盯著自己的鬼老師們給撕碎！
是的，休息室中的老師不是一般的多，他們從一開始就在盯著黃元初，眼睛正在不斷的溢出黑煙，瞳孔中央的如同燜燒一樣的紅點隨著唿吸一暗一亮。
黃元初怎麽可能會害怕，他快速核對了桌子上的課表，現在已經是上午第二節課，剩下的兩節課，他分別要給兩個班的學生上課。
這時一個悶悶的聲音傳來：“呦~，新來的老師就這樣啊？到現在了連自己的上課時間都不知道。”
黃元初迴頭，對方這個中年男人看起來就是一個小領導，別問為什麽，身為應屆的高三生，他要是沒有這個能力，他高中不是白上了嗎？
黃元初：“怎麽會，不過是害怕記錯而已，我自己的課程當然早記住了，不過是想看看課表上孩子們和各位老師的安排而已。”
對方顯然不是人，滿嘴的尖牙已經忍不住了，身上的黑煙愈發濃重，腳步上更是咄咄逼人：“新老師管的這麽寬啊？”
黃元初淡定的起身，好像真的和領導說話時起身那樣自然：“這不是想早點融入學校嗎？以後可是要一直在這邊工作了。”
“黃老師這麽自信可以一直留下啊？年輕人還是不要太自滿比較好。”
黃元初：“這是相信學校的眼光，既然當初把我招進來，我就不會讓咱們學校失望。”
這時，黃元初終於把每個人的麵貌特點記的差不多了，教師休息處的一些小細節也刻在腦子裏。
黃元初打斷還打算開口的教導主任（胸口的牌子上寫著）：“我出去看看老師和學生們上課的樣子，免得一會自己拿捏不好尺度，工作還是要上心啊。”
黃元初冷靜的離開，他發現了，隨著自己的對答如流或是毫不慌亂，休息室中的老師們對自己的注視越來越少。
他也相信這一點很快就會被玩家們發現，活命的關鍵就在於“不要慌”“不要怕”。
在這種遊戲情況下，情報的重要性不言而喻，黃元初提前離開為的就是這個。
身為老師，他需要知道那些真正的鬼老師是怎麽上課的。
他們教的是什麽？是怎麽教的？
黃元初路過一個個教室，看似漫不經心的漫步，注意力卻全都在教室中。
很快，他發現這些老師教授的內容已經徹底變了樣子，政治課教的是人鬼兩立，曆史課在講紅衣厲鬼的發展史，地理課直接變成了風水學‘論如何人造陰氣匯聚之地’……
等等，全都是在講如何與人為敵。
而黃元初自己的職位是：語文老師。
這倒是還好，若是其他任課老師的話……
因為這個坑爹的學校壓根就沒有課本，每個老師好像都是在講自己腦子裏的東西。
同樣是物理老師，一班的在講如何增加電椅的工作效率，用更小的電流總量點燃人體；二班則是在講如何通過一個齒輪運轉，將人五馬分屍……
如果是按照某個課本講的，怎麽著也不能是一個在講力學，一個在講電學。
顯然可以得，這次操蛋的學校壓根就沒有課本！
而在這個學校的另一邊，依依此時正在講台上，黑板上寫著的‘人體與燃燒’，好家夥這是撞到槍口上了。
整個教師中，除去幾位玩家麵色如常，所有鬼學生和鬼老師都是一臉的震驚，雖然沒有說話，但臉上都寫著一個字：“啊？”
依依的狀況和誰很像呢？
就像在和你講軍事的李雲龍一樣，一些專業的術語是真的不知道，甚至語氣一度讓人貽笑大方，但真要比起真東西來，有幾個人比得過他？
講台上的女老師已經從一開始的刻意刁難變成了現在的循循善誘，她之所以選擇依依上台就是看不慣她身上的那股軟軟糯糯的樣子。
用人話說，可愛的讓人犯惡心！
但很快，隨著問題的展開，老師從一開始看樂子的心態，到現在恨不得用小本本記下來柳依依所說的東西。
倒不是說小白白說的東西有多深奧，而是她所描繪的那些東西實在是太美了，被火焰操縱著用盡生命起舞！化成灰燼與那短暫而溫暖的火焰一同離開世間……
畫麵之美是一迴事，但真正吸引著這位老師和學生們的，是柳依依對於燃燒那種發自內心的狂熱與喜愛，那種激情，就好像當初第一次點燃某人的自己一樣！
這最原初最本真的熱愛和興奮，他們在這位萌妹子身上看的真真切切。
柳依依看到眾人都喜歡自己說的東西，也是越說越興奮，眼神中狂熱的遍布血絲，稍顯嬌小的身體止不住地顫抖，老師問的過程越來越靠後，也越來越詳細。
而依依眼中，一幅幅往日燃燒的畫麵清晰可見，隨著火焰的跳動，其中包裹的東西也越來越少，越來越快的朝著火焰轉化。
……
課堂上的時間過的很快，但是下課的時間過的更快。
黃元初也迎來了自己的第一堂課。
他走上講台，臉上是十分溫和的笑容，可惜的是，直到此時，一直在校園遊蕩的黃元初還是沒有找到蔣雨程。
昏暗的教室中，雖然桌椅擺放整齊，雖然每個座位上都坐滿了學生，但隨處可見的或老或新的血汙和血肉組織，對於人類來說依舊是不小的考驗。
有的學生嘴裏全都是黑色的血汙，有的眼眶中好像有蟲子在蠕動，缺胳膊少腿的更是不在少數。
黃元初走在講台上，看著下麵依舊吵鬧不停的學生，他有屬於自己的辦法。
他走到一個腦殼被削下來的女同學身邊，直接將自己的手按在了女同學的腦子上：“同學上課了哦。”
女同學顯然也不是個善茬：“你tm誰啊！？把你的髒手拿開！”
黃元初之所以敢這樣做，最主要的原因是因為，他早早就知道，眼下的情況完全就是一個陷阱，在目睹了幾個玩家的死亡之後，他搞明白一件事‘失職’是絕對不被允許的！
身為老師上課就應該維持好課堂紀律。
黃元初的手指在已經腐爛的有些溶解的腦花上來迴滑動：“這位同學，對老師說話的時候客氣一點，你也不想被老師帶到禁閉室裏單獨‘教導’吧？腦袋看起來就聰明的學生應該不會想不開吧？”
果不其然，在聽到‘禁閉室’這個詞之後，女同學很不自然的規矩了起來。
果然和他猜的一樣，當時他路過禁閉室的時候看到的那副光景，果然是老師的特權之一。
黃元初的聲音不大，所以教室後排的學生依舊處於混亂之中。
禁閉室是給女同學準備的，但是，男學生也不是不行。
黃元初在一個胖學生身邊停下，對方還在滔滔不絕，然後一雙手突兀的摸向了自己的下巴：“小胖啊，你也不想和老師去禁閉室看看吧？”
小胖感受著正在撫摸著自己下巴的雙手，心裏瞬間一陣惡寒，臥槽！這個老師不對勁！
小胖都不敢逞兇了：“老師，你是在開玩笑對吧？”
黃元初一隻手滑向了小胖的三層的腰間：“你猜呢？”
小胖：“老師！我錯了！我真的錯了！再也不敢了！”
其他男學生看到聽到這一段對話，紛紛坐迴自己的位置，再也不敢在課上說話。
這也是沒有辦法的辦法，黃元初現在畢竟是一個普通人，隻能用這種稍微顯得有些猥瑣的方式來達成目的了。
好在黃元初的運氣在某種程度上終於好了一次，這間教室中並沒有其他玩家存在，否則自己剛剛那副表現要是傳出去，他這一世英名就毀在這裏了！
到時候就隻能殺人滅口了。
……
另一處教室中，王半仙也找到了屬於自己的新天地，雖然名義上教的是化學，但是那些學生們也不在意學的到底是什麽東西。
王半仙稍微一嚐試就發現，這些學生對於風水一類的東西非常感興趣，尤其是那些關於極陰極陽的東西，甚至有的學生聽著聽著，特意翻出本本開始記筆記。
而在他的學生中，赫然正有蔣雨程，她坐在倒數第三排，埋頭做著筆記。
好在王半仙的講課內容十分吸引鬼，這才沒有了上一節課的危機。
上節課上到一半的時候，眾位玩家被送到了學校中，扮演其他角色的還好，但扮演學生的玩家絕對是地獄開局。
蔣雨程上一節課可以說是有驚無險，要不是自己操作得當，已經嗝屁了。
當時的情況是這樣的。
蔣雨程的同桌完全是在下意識的抖腿，他這一抖吧本來沒什麽，蔣雨程將桌子稍微拉開一點就什麽事都沒有了。
然而，沒一會兒功夫，蔣雨程便聽到耳邊傳來了刺耳的咿呀聲，是那位抖腿的同桌。
聲音不大不小，但是隨著老師講課的聲音詭異的安靜下來，教室中的聲音就隻剩下咿呀聲。
老師怒目圓睜的快步朝著蔣雨程這個方向靠了過來：“是誰！”
老師顯然對這個打擾自己課堂的家夥很生氣，臉上肉眼可見的腐爛了下去，無數的蠅蛆蟲從五官的位置湧出，灑落在地上和桌子上。
老師用的排除法他停在蔣雨程前麵三排的桌子旁：“是誰在晃桌子！？”
學生也知道生氣老師的可怕，顫顫巍巍的迴答：“後麵。”
老師一桌又一桌的問，逐漸靠近了過來。
王半仙很快迴到隊伍中，說是去刺探情報，但更重要的是去確定一下參與玩家都有些誰。
當然，即使是頭部玩家，每天也都有人死在副本中，也隨時會有後起之秀異軍突起。
副本才是剛剛開始，玩家對於副本內容自然不清楚。
王半仙：“……情況大概就是這些，我真的是服了，這鬼係統一點都不公平，簡直就像是在針對我們一樣！”
依依：“但是有時候對我們還是很好的，甚至有時候還會隱晦的送福利。”
王半仙：“這破壁係統就和尼瑪的抽風一樣，真說不定哪天就給玩死了。”
薑敏：“無所謂，現在每天死的人那麽多，為什麽明天的不能是我們呢？”
未夜：“每天活著的人也不少，為什麽不能是我們？”
依依：“就是啊，薑敏姐，萬事往好處想一想。”
驚悚副本：三核市第三高級中學
通過條件：活過七天。
副本簡介：在那場恐怖的詛咒之下，整個學校陷入了七天的循環，陷入其中的人類若是沒有從第一次七天中存活，那麽將一同陷入無止盡的折磨中。
三核市？
真是一個十分日係的名字啊。
一行玩家進入其中，其中木質地板的教室、相互鞠躬行禮的老師，讓所有玩家更加確定這裏的模板就是一所日本高中。
進入學校的下一瞬，玩家眼中白光一閃，再次出現，每個人都分到了自己的身份。
十分順暢的融入到了校園生活中。
但是玩家卻都開心不起來，這一次隨機傳送，將所有的玩家小隊全部打亂，本身能力就處於被封印的狀態，這下子一搞，玩家真的是一夜迴到解放前。
難得重溫了一次第一次參與副本的感受。
有些前期靠混的玩家此時已經開始心慌手抖，而那些一步一個腳印走出來的玩家，他們固然心中警鈴大作，但是曾經就擁有的沉著冷靜在驚悚副本的不斷淬煉中，此時成為了他們求得生存最大的依仗！
或許就有人說了，那些前期靠混出來的玩家，副本參與這麽久了，沉著冷靜就沒有學到嗎？
原因很簡單，弱者的沉著冷靜才是真的沉著冷靜，而擁有實力之後的沉著冷靜不過是依靠暴力而已。
黃元初看著自己身上的白襯衫和黑西褲，環顧四周，便知道自己的身份是教師。
核對時間表，現在正是上課時間，既然自己的出生點是在教室休息室，那就說明至少這一節不是自己的課。
當務之急是確認課表，黃元初清楚的知道，雖然副本沒有說，但要是自己做出一些不好的事情，恐怕立刻就會被周圍始終盯著自己的鬼老師們給撕碎！
是的，休息室中的老師不是一般的多，他們從一開始就在盯著黃元初，眼睛正在不斷的溢出黑煙，瞳孔中央的如同燜燒一樣的紅點隨著唿吸一暗一亮。
黃元初怎麽可能會害怕，他快速核對了桌子上的課表，現在已經是上午第二節課，剩下的兩節課，他分別要給兩個班的學生上課。
這時一個悶悶的聲音傳來：“呦~，新來的老師就這樣啊？到現在了連自己的上課時間都不知道。”
黃元初迴頭，對方這個中年男人看起來就是一個小領導，別問為什麽，身為應屆的高三生，他要是沒有這個能力，他高中不是白上了嗎？
黃元初：“怎麽會，不過是害怕記錯而已，我自己的課程當然早記住了，不過是想看看課表上孩子們和各位老師的安排而已。”
對方顯然不是人，滿嘴的尖牙已經忍不住了，身上的黑煙愈發濃重，腳步上更是咄咄逼人：“新老師管的這麽寬啊？”
黃元初淡定的起身，好像真的和領導說話時起身那樣自然：“這不是想早點融入學校嗎？以後可是要一直在這邊工作了。”
“黃老師這麽自信可以一直留下啊？年輕人還是不要太自滿比較好。”
黃元初：“這是相信學校的眼光，既然當初把我招進來，我就不會讓咱們學校失望。”
這時，黃元初終於把每個人的麵貌特點記的差不多了，教師休息處的一些小細節也刻在腦子裏。
黃元初打斷還打算開口的教導主任（胸口的牌子上寫著）：“我出去看看老師和學生們上課的樣子，免得一會自己拿捏不好尺度，工作還是要上心啊。”
黃元初冷靜的離開，他發現了，隨著自己的對答如流或是毫不慌亂，休息室中的老師們對自己的注視越來越少。
他也相信這一點很快就會被玩家們發現，活命的關鍵就在於“不要慌”“不要怕”。
在這種遊戲情況下，情報的重要性不言而喻，黃元初提前離開為的就是這個。
身為老師，他需要知道那些真正的鬼老師是怎麽上課的。
他們教的是什麽？是怎麽教的？
黃元初路過一個個教室，看似漫不經心的漫步，注意力卻全都在教室中。
很快，他發現這些老師教授的內容已經徹底變了樣子，政治課教的是人鬼兩立，曆史課在講紅衣厲鬼的發展史，地理課直接變成了風水學‘論如何人造陰氣匯聚之地’……
等等，全都是在講如何與人為敵。
而黃元初自己的職位是：語文老師。
這倒是還好，若是其他任課老師的話……
因為這個坑爹的學校壓根就沒有課本，每個老師好像都是在講自己腦子裏的東西。
同樣是物理老師，一班的在講如何增加電椅的工作效率，用更小的電流總量點燃人體；二班則是在講如何通過一個齒輪運轉，將人五馬分屍……
如果是按照某個課本講的，怎麽著也不能是一個在講力學，一個在講電學。
顯然可以得，這次操蛋的學校壓根就沒有課本！
而在這個學校的另一邊，依依此時正在講台上，黑板上寫著的‘人體與燃燒’，好家夥這是撞到槍口上了。
整個教師中，除去幾位玩家麵色如常，所有鬼學生和鬼老師都是一臉的震驚，雖然沒有說話，但臉上都寫著一個字：“啊？”
依依的狀況和誰很像呢？
就像在和你講軍事的李雲龍一樣，一些專業的術語是真的不知道，甚至語氣一度讓人貽笑大方，但真要比起真東西來，有幾個人比得過他？
講台上的女老師已經從一開始的刻意刁難變成了現在的循循善誘，她之所以選擇依依上台就是看不慣她身上的那股軟軟糯糯的樣子。
用人話說，可愛的讓人犯惡心！
但很快，隨著問題的展開，老師從一開始看樂子的心態，到現在恨不得用小本本記下來柳依依所說的東西。
倒不是說小白白說的東西有多深奧，而是她所描繪的那些東西實在是太美了，被火焰操縱著用盡生命起舞！化成灰燼與那短暫而溫暖的火焰一同離開世間……
畫麵之美是一迴事，但真正吸引著這位老師和學生們的，是柳依依對於燃燒那種發自內心的狂熱與喜愛，那種激情，就好像當初第一次點燃某人的自己一樣！
這最原初最本真的熱愛和興奮，他們在這位萌妹子身上看的真真切切。
柳依依看到眾人都喜歡自己說的東西，也是越說越興奮，眼神中狂熱的遍布血絲，稍顯嬌小的身體止不住地顫抖，老師問的過程越來越靠後，也越來越詳細。
而依依眼中，一幅幅往日燃燒的畫麵清晰可見，隨著火焰的跳動，其中包裹的東西也越來越少，越來越快的朝著火焰轉化。
……
課堂上的時間過的很快，但是下課的時間過的更快。
黃元初也迎來了自己的第一堂課。
他走上講台，臉上是十分溫和的笑容，可惜的是，直到此時，一直在校園遊蕩的黃元初還是沒有找到蔣雨程。
昏暗的教室中，雖然桌椅擺放整齊，雖然每個座位上都坐滿了學生，但隨處可見的或老或新的血汙和血肉組織，對於人類來說依舊是不小的考驗。
有的學生嘴裏全都是黑色的血汙，有的眼眶中好像有蟲子在蠕動，缺胳膊少腿的更是不在少數。
黃元初走在講台上，看著下麵依舊吵鬧不停的學生，他有屬於自己的辦法。
他走到一個腦殼被削下來的女同學身邊，直接將自己的手按在了女同學的腦子上：“同學上課了哦。”
女同學顯然也不是個善茬：“你tm誰啊！？把你的髒手拿開！”
黃元初之所以敢這樣做，最主要的原因是因為，他早早就知道，眼下的情況完全就是一個陷阱，在目睹了幾個玩家的死亡之後，他搞明白一件事‘失職’是絕對不被允許的！
身為老師上課就應該維持好課堂紀律。
黃元初的手指在已經腐爛的有些溶解的腦花上來迴滑動：“這位同學，對老師說話的時候客氣一點，你也不想被老師帶到禁閉室裏單獨‘教導’吧？腦袋看起來就聰明的學生應該不會想不開吧？”
果不其然，在聽到‘禁閉室’這個詞之後，女同學很不自然的規矩了起來。
果然和他猜的一樣，當時他路過禁閉室的時候看到的那副光景，果然是老師的特權之一。
黃元初的聲音不大，所以教室後排的學生依舊處於混亂之中。
禁閉室是給女同學準備的，但是，男學生也不是不行。
黃元初在一個胖學生身邊停下，對方還在滔滔不絕，然後一雙手突兀的摸向了自己的下巴：“小胖啊，你也不想和老師去禁閉室看看吧？”
小胖感受著正在撫摸著自己下巴的雙手，心裏瞬間一陣惡寒，臥槽！這個老師不對勁！
小胖都不敢逞兇了：“老師，你是在開玩笑對吧？”
黃元初一隻手滑向了小胖的三層的腰間：“你猜呢？”
小胖：“老師！我錯了！我真的錯了！再也不敢了！”
其他男學生看到聽到這一段對話，紛紛坐迴自己的位置，再也不敢在課上說話。
這也是沒有辦法的辦法，黃元初現在畢竟是一個普通人，隻能用這種稍微顯得有些猥瑣的方式來達成目的了。
好在黃元初的運氣在某種程度上終於好了一次，這間教室中並沒有其他玩家存在，否則自己剛剛那副表現要是傳出去，他這一世英名就毀在這裏了！
到時候就隻能殺人滅口了。
……
另一處教室中，王半仙也找到了屬於自己的新天地，雖然名義上教的是化學，但是那些學生們也不在意學的到底是什麽東西。
王半仙稍微一嚐試就發現，這些學生對於風水一類的東西非常感興趣，尤其是那些關於極陰極陽的東西，甚至有的學生聽著聽著，特意翻出本本開始記筆記。
而在他的學生中，赫然正有蔣雨程，她坐在倒數第三排，埋頭做著筆記。
好在王半仙的講課內容十分吸引鬼，這才沒有了上一節課的危機。
上節課上到一半的時候，眾位玩家被送到了學校中，扮演其他角色的還好，但扮演學生的玩家絕對是地獄開局。
蔣雨程上一節課可以說是有驚無險，要不是自己操作得當，已經嗝屁了。
當時的情況是這樣的。
蔣雨程的同桌完全是在下意識的抖腿，他這一抖吧本來沒什麽，蔣雨程將桌子稍微拉開一點就什麽事都沒有了。
然而，沒一會兒功夫，蔣雨程便聽到耳邊傳來了刺耳的咿呀聲，是那位抖腿的同桌。
聲音不大不小，但是隨著老師講課的聲音詭異的安靜下來，教室中的聲音就隻剩下咿呀聲。
老師怒目圓睜的快步朝著蔣雨程這個方向靠了過來：“是誰！”
老師顯然對這個打擾自己課堂的家夥很生氣，臉上肉眼可見的腐爛了下去，無數的蠅蛆蟲從五官的位置湧出，灑落在地上和桌子上。
老師用的排除法他停在蔣雨程前麵三排的桌子旁：“是誰在晃桌子！？”
學生也知道生氣老師的可怕，顫顫巍巍的迴答：“後麵。”
老師一桌又一桌的問，逐漸靠近了過來。