第八章 熊孩子
紅塵煉心之心有千百劫 作者：似水年華流年 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一時間班主任都不知道說什麽好，能夠說學生的想法不正確？
一個孩子一直念著養他的父母親這是好事，說明他十分孝順和知恩。
不要說什麽孩子做的不對，要是換成自己是孩子的家長，隻怕笑得合不攏嘴。
但記者和學生的想法隻怕是背道而馳，想想就知道記者的問題應該是為了提高成績。
也就說大概率是想要知道學生的學習方法，或者學習妙招，這應該是那些準備要高考的家長們最想看的部分。
誰不願意自家孩子將來能夠有個好成績，雖然現在大學生很多，什麽本科、專科等文憑都不怎麽吃香，但如果不是大學生的話，將來更不好找工作吧？
這種情況下大部分家長都希望能夠找到一個好的學習方法，讓自家孩子學了之後就會提升自己的學習成績。
如果真的有這種立竿見影的學習方法，家長們絕對會是趨之若鶩，這也是為什麽年年有文理科狀元出來，年年都會讓狀元們分享自己學習方法的原因。
頭疼啊！作為班主任很清楚知道李唐宋的學習方法並不能分享出去，因為他會用著一種漫不經心口氣，很凡爾賽告訴記者：他，李唐宋一看題目就明白，而不是需要什麽多看多做。
是的！很凡爾賽，卻很真實的，李唐宋的學習方法對一般人來說根本無用，一般智商的學生根本無法複刻他的學習方法，還是老老實實刷題為上。
作為班主任覺得一個學生最好的學習方法就是上課時認真學習，課前要做好預習，上課時要認真聽講，課後做好作業，進行查缺補漏。
這是一般人最好的學習方法，事實上大部分狀元們都是這麽介紹的，可以說一次次的分享，都有些俗套了，但正是這種學習方法對普通學生來說真的很有用。
哎！老師打算還是不要讓李唐宋講這種學習方法，那種凡爾賽的學習方法要是真的寫出來，隻怕會讓不少人想要打自家學生，拉了滿滿的仇恨值。
這些原因就很讓班主任頭疼了，結果發現學生之所以接受采訪，卻一心想要爸爸媽媽揚名，隻怕記者會覺得這孩子根本就是不怎麽對勁。
而學生則非要記者聽他的意見，隻怕根本聊不到一起。
怎麽辦？班主任自然不可能勸自家學生改變原本的主意。
那孩子認定想法後就不會改主意的主，從來就有著十分的自信心。
要是知道記者不想談其他人，阻止給他的父母揚名的話，指不定氣的不行。
哎！這剛剛成年的孩子真的不好糊弄，他不但有腦子，還有倔強的性子，絕對不會高興的，說不定會想辦法給父母親揚名。
班主任想想就感覺牙疼，但作為老師的他還能怎麽辦？自然是想方設法幫著自己的學生，讓他的願望最後達成，一個想要讓父母揚名的孩子不會壞。
“熊孩子！”班主任想到這裏時又氣又惱，不由罵了一聲，這熊孩子就是惹人頭疼，卻又讓做老師的自豪。
不過他還是開始做了一個計劃，怎麽讓記者覺得自家學生是個好孩子，反正學生好了，往往在家長眼裏就是學校也好，這也算是一種雙贏！
其實省級文科、理科狀元嗎？要說稀奇也是稀奇，每一年的高考在幾百萬至一千萬人中才能出現不到一百人，這種概率真的很小很小，所以出一個高考狀元還是比較難。
但也有一個大大的問題，那就是每一年都會有這麽多的狀元出現，因此就不怎麽太稀奇了，反正所謂的狀元最終還是會成為大學生的一員，記者會把注意力轉到新的狀元身上。
狀元們一般就是剛剛出爐時比較搶手，等過了這個時間段就沒有什麽熱點了，所以班主任自然要抓住這個熱點，因為學校好了，作為老師也會好。
班主任自然要抓住這個機會，好在學生願意見記者，不然他也是沒轍，總不能強逼著孩子接受采訪吧？好在那孩子有想法，哎！也算是正好。
作為班主任的他先在班級群及家長群裏冒泡，說：現在高考成績出來了，大家可以查分。
這是預防萬一，如果有學生、家長和李唐宋一樣忘記查分的話，是一種提醒。
還說：如果有學生和家長不會查或者不能查的話，可以@老師說一下。
因為有孩子是跟著爺爺奶奶輩生活的，老人家年紀大了不會查。
當然家長們一般在高考時都恨不得早早知道成績。
自己不會查，也會找人幫著查查孩子的分數。
班主任讓大家都先琢磨一下孩子報什麽專業什麽學校。
今天晚上家長們到學校裏集合，學校會講解一下報名的事情。
雖然如今是先出成績後報名，讓學生及家長報名時少了一些盲目性。
但錄取分數線還沒有出來，各個大學位置不同，有可能出現不同的錄取分數。
還有那種紮推報考的行為不可取，這都是需要給家長們好好談談的，盡可能讓孩子有學上。
過後班主任找到學校同事商量明天采訪的事情，大家商量一番後決定從別的方麵入手，要知道這些年的高考狀元學習心得體會多了去，寫了這麽多年也寫不出花來，都有些審美疲勞。
不如從另一個角度切入，念書不單單要的是學習好，最好是德智體全麵發展，而不是高分低能，李唐宋完全達到德智體全麵發展這個標準。
這孩子不單單在學習成績上很棒，做人也很不錯，會幫著同學解答問題，做人爽朗大方，得到不少同學的喜歡，也算是全校的偶像學生，一舉拉高了全校女生對準男朋友的標準。
這是因為李唐宋長得很不錯，麵如冠玉，劍眉星目，笑起來十分爽朗，還有著無比灑脫的神態，在某種程度上說並不比所謂的男明星差。
雖然他還是十分稚嫩，但整個人顯得無比的清透，讓他有著成年男人所沒有的少年感，而這是年紀帶來的感覺，真的是讓人感覺到清爽，就是不吃這種類型的顏，也不能否認他的好。
以至於學校裏這幾屆的女生們看多了李唐宋後，就沒有一個在課外迷上所謂的牆頭，長得沒有學長好，個頭沒有學長好，有什麽好迷？
要是看李唐宋的外表，看上去並不屬於用功的孩子。事實上他的確沒有很多高三學生們用功，也就是上課時做做作業，根本沒有什麽補習。
甚至他花不少時間去參加體育活動，尤其是他打了一手好籃球，每每有他參加的籃球比賽都會有不少人去旁觀。
這是那個孩子打籃球真的是太帥了，身體素質超強，彈跳能力超強，打球中貢獻出來不少的精彩瞬間，什麽搶籃板、背後傳球、變向過人、拉杆，簡直就是帥的一匹。
因為打得好，引來太多人旁觀，以至於籃球場邊簡直稱的上是人山人海，男生有，也有女生，一個個都是為李唐宋加油。
這孩子要不是智商超高，再加上他的個子和真正的籃球運動員相比，還是不夠高，都可以去打籃球，但即使如此他還是屬於少見的在運動上也有天賦的學霸型學生。
可以說李唐宋也算是學校裏很多男生眼中的強人，要知道男孩子們並不隻以學習好論輸贏，還有人會看不上書呆子類型的學霸。
那麽又能讀書，又有著良好運動天賦的李唐宋，得到不少迷弟的喜歡，一個個迷弟都跟著一起學習，甚至還有摩拳擦掌打算和李唐宋一個學校，這樣子就可以再做同學。
班主任之所以知道，那是因為有好幾個學生來打聽李唐宋打算去哪裏上學，班主任知道後都不知道說什麽好，幸虧李唐宋是男生，不然隻怕會被人說成紅顏禍水。
班主任也不知道他會去哪裏上學，他們一家人的腦子和一般人不太一樣，隻說他絕對會上國內頂尖大學。但也側麵證明了他的人氣不錯，那是全學校的孩子們都喜歡的同學啊！
大家都覺得從這個方麵推出不錯，大家看多了學霸型狀元，換個類型的更好，幹脆就從這個方麵下手。
學校裏的老師們紛紛摩拳擦掌，有人去找出來之前打籃球的錄像，經過剪輯後成為李唐宋的個人專輯，就見一個個漂亮的動作，真的讓人賞心悅目。
班主任還建議學校裏的人先給記者打打草稿，不然要是自己那個一根筋的學生非要一直絮叨自己爸爸媽媽，隻怕記者會崩潰。
他看有人負責視頻，那麽自己就開始準備李唐宋的照片，比如說自家學生打籃球時帥照，照片裏的孩子穿著背心運動褲衩，整個人劍眉星目，一看就感覺出來洋溢著的青春朝氣。
還有他拿到兩個學科奧林匹克國際金牌時的照片，如果說運動中的孩子是青春洋溢的，那麽帶著金牌的他又是十分斯文儒雅，一個人有著兩種氣質，並不維和。
啊！班主任心裏難過，以後就沒有這種完全不讓老師擔心學業的學生，見識過這個孩子後就感覺自家的眼光提高了不少。
不行，絕對不行，班主任連連提醒自己：他作為老師就要對學生們一視同仁，他的學生大部分屬於還可以的孩子，而不是像李唐宋這個如同開了掛的孩子。
而且李唐宋也不是沒有缺點的孩子，他隻要拿定主意，那就是撞了南山都不見得迴頭，小小年紀就有不少主意，把班主任也氣的不行。
哎！每一個孩子都有自己可愛的一麵，也有讓班主任抓狂的一麵，但他和她都是他的學生，隻要是他的學生一天，作為老師的他就會護他們一天。
雖然李唐宋已經畢業了，但隻要他還沒有上大學，還需要老師的幫助，他就會幫著李唐宋一天，因為這孩子剛剛失去了父母雙親。
人都說最遺憾的事就是：子欲養而親不在，李唐宋就曾經說過等他上完學後就去好好工作，給爸爸媽媽養老。
可他的父母親在他高考剛剛考完就連連去世，也就意味他曾經盼望的事情沒有了，他想要奉養自己的爸爸媽媽，這個願望無法達成，這個孩子一下子瘦了很多。
要知道班主任曾經遠遠看了一眼那個孩子，整個人一下子變得抑鬱了很多，一時間都看不出來是那個陽光的男孩子。
後來聯係他也沒有迴複，聽同學說他應該是忙著葬禮，也就沒有再聯係，後來看到他在群裏冒泡時班主任心裏鬆了一口氣。
好在孩子恢複過來，要是這個孩子一蹶不振的話，他都不知道該怎麽辦，就怕這孩子無法接受父母親雙亡的事情，一下子移了性子。
這一次孩子答應接受記者的采訪，作為班主任就一定要提前和記者說說，最大限度保護好自己的學生。
一個孩子一直念著養他的父母親這是好事，說明他十分孝順和知恩。
不要說什麽孩子做的不對，要是換成自己是孩子的家長，隻怕笑得合不攏嘴。
但記者和學生的想法隻怕是背道而馳，想想就知道記者的問題應該是為了提高成績。
也就說大概率是想要知道學生的學習方法，或者學習妙招，這應該是那些準備要高考的家長們最想看的部分。
誰不願意自家孩子將來能夠有個好成績，雖然現在大學生很多，什麽本科、專科等文憑都不怎麽吃香，但如果不是大學生的話，將來更不好找工作吧？
這種情況下大部分家長都希望能夠找到一個好的學習方法，讓自家孩子學了之後就會提升自己的學習成績。
如果真的有這種立竿見影的學習方法，家長們絕對會是趨之若鶩，這也是為什麽年年有文理科狀元出來，年年都會讓狀元們分享自己學習方法的原因。
頭疼啊！作為班主任很清楚知道李唐宋的學習方法並不能分享出去，因為他會用著一種漫不經心口氣，很凡爾賽告訴記者：他，李唐宋一看題目就明白，而不是需要什麽多看多做。
是的！很凡爾賽，卻很真實的，李唐宋的學習方法對一般人來說根本無用，一般智商的學生根本無法複刻他的學習方法，還是老老實實刷題為上。
作為班主任覺得一個學生最好的學習方法就是上課時認真學習，課前要做好預習，上課時要認真聽講，課後做好作業，進行查缺補漏。
這是一般人最好的學習方法，事實上大部分狀元們都是這麽介紹的，可以說一次次的分享，都有些俗套了，但正是這種學習方法對普通學生來說真的很有用。
哎！老師打算還是不要讓李唐宋講這種學習方法，那種凡爾賽的學習方法要是真的寫出來，隻怕會讓不少人想要打自家學生，拉了滿滿的仇恨值。
這些原因就很讓班主任頭疼了，結果發現學生之所以接受采訪，卻一心想要爸爸媽媽揚名，隻怕記者會覺得這孩子根本就是不怎麽對勁。
而學生則非要記者聽他的意見，隻怕根本聊不到一起。
怎麽辦？班主任自然不可能勸自家學生改變原本的主意。
那孩子認定想法後就不會改主意的主，從來就有著十分的自信心。
要是知道記者不想談其他人，阻止給他的父母揚名的話，指不定氣的不行。
哎！這剛剛成年的孩子真的不好糊弄，他不但有腦子，還有倔強的性子，絕對不會高興的，說不定會想辦法給父母親揚名。
班主任想想就感覺牙疼，但作為老師的他還能怎麽辦？自然是想方設法幫著自己的學生，讓他的願望最後達成，一個想要讓父母揚名的孩子不會壞。
“熊孩子！”班主任想到這裏時又氣又惱，不由罵了一聲，這熊孩子就是惹人頭疼，卻又讓做老師的自豪。
不過他還是開始做了一個計劃，怎麽讓記者覺得自家學生是個好孩子，反正學生好了，往往在家長眼裏就是學校也好，這也算是一種雙贏！
其實省級文科、理科狀元嗎？要說稀奇也是稀奇，每一年的高考在幾百萬至一千萬人中才能出現不到一百人，這種概率真的很小很小，所以出一個高考狀元還是比較難。
但也有一個大大的問題，那就是每一年都會有這麽多的狀元出現，因此就不怎麽太稀奇了，反正所謂的狀元最終還是會成為大學生的一員，記者會把注意力轉到新的狀元身上。
狀元們一般就是剛剛出爐時比較搶手，等過了這個時間段就沒有什麽熱點了，所以班主任自然要抓住這個熱點，因為學校好了，作為老師也會好。
班主任自然要抓住這個機會，好在學生願意見記者，不然他也是沒轍，總不能強逼著孩子接受采訪吧？好在那孩子有想法，哎！也算是正好。
作為班主任的他先在班級群及家長群裏冒泡，說：現在高考成績出來了，大家可以查分。
這是預防萬一，如果有學生、家長和李唐宋一樣忘記查分的話，是一種提醒。
還說：如果有學生和家長不會查或者不能查的話，可以@老師說一下。
因為有孩子是跟著爺爺奶奶輩生活的，老人家年紀大了不會查。
當然家長們一般在高考時都恨不得早早知道成績。
自己不會查，也會找人幫著查查孩子的分數。
班主任讓大家都先琢磨一下孩子報什麽專業什麽學校。
今天晚上家長們到學校裏集合，學校會講解一下報名的事情。
雖然如今是先出成績後報名，讓學生及家長報名時少了一些盲目性。
但錄取分數線還沒有出來，各個大學位置不同，有可能出現不同的錄取分數。
還有那種紮推報考的行為不可取，這都是需要給家長們好好談談的，盡可能讓孩子有學上。
過後班主任找到學校同事商量明天采訪的事情，大家商量一番後決定從別的方麵入手，要知道這些年的高考狀元學習心得體會多了去，寫了這麽多年也寫不出花來，都有些審美疲勞。
不如從另一個角度切入，念書不單單要的是學習好，最好是德智體全麵發展，而不是高分低能，李唐宋完全達到德智體全麵發展這個標準。
這孩子不單單在學習成績上很棒，做人也很不錯，會幫著同學解答問題，做人爽朗大方，得到不少同學的喜歡，也算是全校的偶像學生，一舉拉高了全校女生對準男朋友的標準。
這是因為李唐宋長得很不錯，麵如冠玉，劍眉星目，笑起來十分爽朗，還有著無比灑脫的神態，在某種程度上說並不比所謂的男明星差。
雖然他還是十分稚嫩，但整個人顯得無比的清透，讓他有著成年男人所沒有的少年感，而這是年紀帶來的感覺，真的是讓人感覺到清爽，就是不吃這種類型的顏，也不能否認他的好。
以至於學校裏這幾屆的女生們看多了李唐宋後，就沒有一個在課外迷上所謂的牆頭，長得沒有學長好，個頭沒有學長好，有什麽好迷？
要是看李唐宋的外表，看上去並不屬於用功的孩子。事實上他的確沒有很多高三學生們用功，也就是上課時做做作業，根本沒有什麽補習。
甚至他花不少時間去參加體育活動，尤其是他打了一手好籃球，每每有他參加的籃球比賽都會有不少人去旁觀。
這是那個孩子打籃球真的是太帥了，身體素質超強，彈跳能力超強，打球中貢獻出來不少的精彩瞬間，什麽搶籃板、背後傳球、變向過人、拉杆，簡直就是帥的一匹。
因為打得好，引來太多人旁觀，以至於籃球場邊簡直稱的上是人山人海，男生有，也有女生，一個個都是為李唐宋加油。
這孩子要不是智商超高，再加上他的個子和真正的籃球運動員相比，還是不夠高，都可以去打籃球，但即使如此他還是屬於少見的在運動上也有天賦的學霸型學生。
可以說李唐宋也算是學校裏很多男生眼中的強人，要知道男孩子們並不隻以學習好論輸贏，還有人會看不上書呆子類型的學霸。
那麽又能讀書，又有著良好運動天賦的李唐宋，得到不少迷弟的喜歡，一個個迷弟都跟著一起學習，甚至還有摩拳擦掌打算和李唐宋一個學校，這樣子就可以再做同學。
班主任之所以知道，那是因為有好幾個學生來打聽李唐宋打算去哪裏上學，班主任知道後都不知道說什麽好，幸虧李唐宋是男生，不然隻怕會被人說成紅顏禍水。
班主任也不知道他會去哪裏上學，他們一家人的腦子和一般人不太一樣，隻說他絕對會上國內頂尖大學。但也側麵證明了他的人氣不錯，那是全學校的孩子們都喜歡的同學啊！
大家都覺得從這個方麵推出不錯，大家看多了學霸型狀元，換個類型的更好，幹脆就從這個方麵下手。
學校裏的老師們紛紛摩拳擦掌，有人去找出來之前打籃球的錄像，經過剪輯後成為李唐宋的個人專輯，就見一個個漂亮的動作，真的讓人賞心悅目。
班主任還建議學校裏的人先給記者打打草稿，不然要是自己那個一根筋的學生非要一直絮叨自己爸爸媽媽，隻怕記者會崩潰。
他看有人負責視頻，那麽自己就開始準備李唐宋的照片，比如說自家學生打籃球時帥照，照片裏的孩子穿著背心運動褲衩，整個人劍眉星目，一看就感覺出來洋溢著的青春朝氣。
還有他拿到兩個學科奧林匹克國際金牌時的照片，如果說運動中的孩子是青春洋溢的，那麽帶著金牌的他又是十分斯文儒雅，一個人有著兩種氣質，並不維和。
啊！班主任心裏難過，以後就沒有這種完全不讓老師擔心學業的學生，見識過這個孩子後就感覺自家的眼光提高了不少。
不行，絕對不行，班主任連連提醒自己：他作為老師就要對學生們一視同仁，他的學生大部分屬於還可以的孩子，而不是像李唐宋這個如同開了掛的孩子。
而且李唐宋也不是沒有缺點的孩子，他隻要拿定主意，那就是撞了南山都不見得迴頭，小小年紀就有不少主意，把班主任也氣的不行。
哎！每一個孩子都有自己可愛的一麵，也有讓班主任抓狂的一麵，但他和她都是他的學生，隻要是他的學生一天，作為老師的他就會護他們一天。
雖然李唐宋已經畢業了，但隻要他還沒有上大學，還需要老師的幫助，他就會幫著李唐宋一天，因為這孩子剛剛失去了父母雙親。
人都說最遺憾的事就是：子欲養而親不在，李唐宋就曾經說過等他上完學後就去好好工作，給爸爸媽媽養老。
可他的父母親在他高考剛剛考完就連連去世，也就意味他曾經盼望的事情沒有了，他想要奉養自己的爸爸媽媽，這個願望無法達成，這個孩子一下子瘦了很多。
要知道班主任曾經遠遠看了一眼那個孩子，整個人一下子變得抑鬱了很多，一時間都看不出來是那個陽光的男孩子。
後來聯係他也沒有迴複，聽同學說他應該是忙著葬禮，也就沒有再聯係，後來看到他在群裏冒泡時班主任心裏鬆了一口氣。
好在孩子恢複過來，要是這個孩子一蹶不振的話，他都不知道該怎麽辦，就怕這孩子無法接受父母親雙亡的事情，一下子移了性子。
這一次孩子答應接受記者的采訪，作為班主任就一定要提前和記者說說，最大限度保護好自己的學生。