“不過我倒是可以和你說說我自己的經曆。你也知道我是從事大豆育種研究的。”


    林清點了點頭,莫教授是作物遺傳育種專家,主要研究大豆遺傳育種和栽培,側重大豆抗病遺傳育種研究。曾任大豆改良中心研究員,作物學會大豆專業委員會理事。


    “其實你不知道,我並不是一開始就研究大豆的。最開始我選的是蔬菜專業。蔬菜的育種引進和推廣。曾做過苦瓜,絲瓜,南瓜等新品種的選育和推廣。


    後來有一天,當時的校領導找我談話說,說有一個國家級的項目,希望我能夠挑大梁。


    我們國家作為大豆的起源國,大豆的栽培曆史已經有4000多年。大豆的種類和種植已經非常成熟。


    但大豆作為四大糧食作物之一,又和其他三種不一樣。


    小麥,水稻,玉米這些都是可直接食用的糧食。


    在那些生產落後,技術落後年代,要想增加產量,就得擴大種植麵積。為了保證人民群眾吃飽肚皮的要求,優先發展這些糧食品種。


    那些年人們的心思都在吃飽上,對生活品質要求不高,所以大豆就是被迫縮減種植麵積的品種。大豆的種類和種植技術在幾十年間都沒有什麽進步和發展。


    等到人們吃飽穿暖之後,開始有了吃好的要求,對油,蛋,肉,奶需求量激增,作為油料、糧食和飼料兼用型的作物,大豆的作用就凸顯了出來。


    可是幾十年都沒有進步和發展的大豆,不僅品種落後,產量低,品質也不及國外發展了幾十年的品種。價格還比進口品種高。


    這時,供給和需求的矛盾就尖銳起來。一方麵是人們對大豆的需求的不斷上漲,相對應的卻是國內大豆產量的減少和大豆種植麵積的縮小,這樣就形成了的巨大需求缺口。


    隨著經濟的飛速發展,人們對大豆的需求量越來越大,我們傳統的大豆品種產量不高,造成大豆需求缺口越來越大。從而給了進口大豆巨大的市場份額。導致了國內市場對進口大豆的重度依賴。進而形成了巨大的貿易逆差。隨著經濟的發展,貿易逆差狀況日趨嚴重。


    農業部組織專家成立大豆改良中心,學校推舉我參與這項工作。雖然離開了一直從事的領域,非常不舍得。但那時的想法就是,國家的需要就是我的使命。


    所以我就從頭學起,開始研究大豆基因的改良,希望能夠改變國內市場對進口大豆的重度依賴狀況。提高大豆油料產品的自給率。


    這些年雖然有一些科研成果,但還是無法改變貿易逆差現狀,這是我最大的遺憾,不知道有生之年還能不能看到國家迎來大豆的全部自給,打破國外的壟斷狀態。”


    林清輕輕的點了點頭說道,


    “這的確不容易。


    但我看到最新報道,說是大豆擴種增產,可大豆的價格卻高開低走,農民惜售情緒嚴重。這是明顯的供給大於需求,出現了供給相對過剩的狀況。


    進口的轉基因大豆不僅產量高,出油率更高,而且成本低,價格便宜,油料壓榨企業往往更傾向於使用進口大豆。


    大豆的主要作用是榨油,現在大量的榨油企業放棄了國產大豆轉而采購進口大豆,這也直接導致了國產大豆價格崩盤,同時推高了進口大豆的數量和份額。也導致國產大豆價格被壓低。從而挫傷了農戶的種植積極性。


    雖說以前有過非轉基因大豆油和轉基因大豆油之間的利弊之爭,後來不知是因為利益還是什麽原因和解了。


    還辟謠說,轉基因產品對人體也無害。但人們接受轉基因大豆油的最重要的原因,大概率是因為價格便宜。畢竟同樣一桶食用油,轉基因產品要比非轉基因產品便宜六、七塊錢。對於普通消費者來說,這中間差不少錢呢。反正也都是符合國家標準出品的。畢竟這些年二惡英、蘇丹紅、地溝油什麽的都吃過了,也不差這一點了。


    大豆還有一項作用就是作為飼料使用。但是作為大豆使用量最大的榨油企業,都選擇進口的轉基因大豆。作為飼料廠商,更沒有理由選擇價格高、出油少的國產大豆。所以這更加劇了國內市場對於進口大豆的依賴性,同時也造成了國產大豆的滯銷和積壓。


    所以,歸根結底,大豆的貿易逆差是由於進口大豆的價格決定的。


    如果國產大豆有著和進口大豆差不多的產量,出油率以及價格上的優勢,那勢必能夠搶占進口大豆的市場份額。


    畢竟不論哪國的大豆都得要漂洋過海的運過來。運輸成本這塊就沒法和國產大豆相比。但相應的設施配套也要完備,否則即便有好東西也不一定有好的結果。


    這不僅要求有國家的支持,地方的扶持也是少不了的。還要有大型大規模企業的合作,否則一旦哪個環節出現問題,最終都將沒有什麽結果。這太難了,不是一個學生能做到的。”


    林清可憐兮兮地看向莫教授,“老師,學生做不到啊!”


    莫教授聽著她的分析,猛地一拍大腿,“我就說沒看錯人吧!有頭腦,有深度,有思考,有維度。”


    林清一臉黑線,“老師,護短也不是這樣的,您這誇的也太過了。”


    莫教授卻不管那些,拍了拍林清的肩膀,“好,沒問題。我們就這麽愉快的決定了。現在就開始學習。”


    莫教授轉身就從屋裏抱出一摞教材,“這些是基本知識。你這幾天看完,然後我再給你找一批書,沒事的,這些都不難。”


    林清抱著被塞了一懷的書,有些哭笑不得,“老師,不帶這樣的。怎麽就愉快的決定了?我好像什麽也沒答應啊。”


    反對無效!


    給林清塞了一堆書後,小老頭就神清氣爽的迴屋睡覺去了,留下林清一臉無奈的看著懷裏的書發呆。


    好吧,學什麽不是學呢?學著看吧,如果運氣好,能幫老師完成他的心願也算是盡弟子的一份孝心了。


    好在林清有二十多年學習的功底,再加上這七、八年大學學習的基礎知識,觸類旁通,倒也並不難理解,漸漸的倒也看得入了迷。


    莫教授小心地從門旁看了一眼正專心看書的林清,露出心滿意足的笑意。雖說是有強買強賣的意味,可林清這孩子,聰明,悟性強,有大義,和自己當年很像,知道是國家的需要,力所能及之下,她絕不會袖手旁觀的。目的達到,睡覺。


    小老頭歡快地跑了迴去。


    徐教授見他這鬼鬼祟祟的樣子,“沒見過你這麽坑徒弟的。”


    “這不叫坑,這叫指導,將來她會感激我的,哼哼……”莫教授理直氣壯的仰著脖子。


    “林清真是個好孩子!”


    “那當然,我看上的,還差得了!”


    “行了,別臭美了,趕緊睡吧。”

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