安義鎮中學連續兩波的持續進攻給淶川一中禁區內造成了極大的威脅，這種壓迫式的打法，造成淶川一中禁區內的防守人人仰馬翻，如果不是趙磊磊的出色發揮，淶川一中的球門可能已經被攻破了。
場下安義鎮中學的老教練對這段時間本隊發動的進攻非常滿意，他靠近場邊，差點踩到邊線，他肢體語言豐富的指揮場上的球員，讓大家不要鬆下這口氣，一定要繼續給淶川一中施壓，爭取一鼓作氣打破對方的球門，提前殺死比賽的懸念。
在場邊處理傷口的王大力急得滿頭是汗，情緒激動的他血壓升高，傷口的血流的更厲害了，他雙手攥著拳頭，目不轉睛盯著場上比賽的情況。
淶川一中的禁區內，董蔚然趕緊迴到自己的防守位置，他拍著手，大聲提醒防線的身上的隊友，讓大家集中注意力，一定要把這段困難的時間頂過去。
為了防守安義鎮中學的這個邊線球，鄭彬和周正都迴到了本方半場，參與這次的防守。
見淶川一中全員迴防，安義鎮中學更加肆無忌憚的把防線前提，拖後的主力中後衛都過了半場。
安義鎮中學的左邊前衛迅速發出這個邊線球，他把球擲給本隊的左邊後衛，然後迅速跑入場內，向前插。
對方左邊後衛拿球轉身，毫不拖泥帶水的把球斜向迴傳給了拖後的主力中後衛。
在本方防守陣型最前麵的周正馬上跑過去，給對方左邊後衛施加壓力，而在中路的鄭彬也同樣向前跑，給對方拿球的主力中後衛施加壓力，同時正麵封堵他向前傳球的角度。
中場另一側內收迴來的李樂注意力全在對方拿球的主力中後衛身上。
此時淶川一中的整體陣型全移動到了安義鎮中學發邊線球的這一側，另一側的吳澤和李樂距離另一側的邊線有十來米遠，兩個人完全失去了對另一側的控製。
安義鎮中學的右邊後衛迅速前提，跑到前場右側邊線處，他和李樂保持在一個同一個水平線上，隨時準備接球。
對方拖後的中後衛馬上觀察到了這個出球點，他調整好身形，起右腳將球傳向前場右側，交給右邊後衛。
他這個球傳的有些大，而且起的高度太高，這給接球的安義鎮中學的右邊後衛造成了極大的困難，也給了李樂迴防到位的時間。
李樂快速向邊線處跑，可是速度不是他的強項，剛跑起來的幾步他的速度還可以，可是後來越跑越慢，腳不停的動，就是跑不快。
對方右邊後衛艱難的拿下球，然後調整好球的位置，緊接著起腳想把球傳入禁區之內，這接連的動作耗費的時間太長了，以至於以李樂的速度都跑到了防守位置。
李樂高高跳起，在空中轉了個身，手臂貼緊身體，做出保護自己的姿態。
對方右邊後衛的傳球打在李樂身上，反彈落地，李樂落地之後，迅速把球拿下，然後擺出了一個要突破對方右邊後衛的姿勢。
對方右邊後衛傳球已經出現了失誤，他知道這個球絕對不能讓李樂過去，他馬上調整好身形，然後正麵封住李樂突破的路線。
李樂剛把球向前趟了一步，就被對方右邊後衛出腳把球破壞出了邊線。
見球被對方碰出了邊線，淶川一中場上所有的球員都長出了一口氣，在禁區內連續做出兩次關鍵防守的趙磊磊此時彎下腰，雙手撐在膝蓋上，不停的大口唿吸，緊張局麵稍一放鬆，他才感覺到了身體的疲憊，想到剛才自己關鍵的兩次解圍，他心裏突然後怕起來，如果剛才自己的技術動作稍有失誤，恐怕球隊現在已身處於萬劫不複的境地了。
董蔚然從自己的位置上走過來，伸出手和趙磊磊重重的擊了一掌，鄧晨也從球門裏走出來，雙手搭在趙磊磊的肩膀上，十分激動的說道：“剛才你的表現太棒了，妥妥的後防大閘！”
趙磊磊被誇的有些不好意思，抬起手一個勁的抓頭發。
其他離趙磊磊近的隊友也都表達出同樣的態度，大家紛紛誇獎趙磊磊剛才的表現。
能得到大家這樣的認可，趙磊磊心裏既激動又覺得非常自豪，他在心裏暗暗發誓，隻要有他在，絕不讓對方再進一個球，因為他想和這些夥伴一直踢下去。
董蔚然和趙磊磊擊過掌之後，馬上往自己的防守位置走，還沒走到自己的防守位置，他就發現吳澤已經跑到了場邊，準備發這個界外球。
吳澤這麽做，顯然是沒有比賽經驗的表現，此時淶川一中場上缺一個人，uu看書 .uukansu 場麵上又處於被動，好不容易獲得一個界外球的喘息機會，正確的做法應該是盡量拖延把球發出來的時間，這樣既能給本隊球員恢複體能和疏導心理壓力爭取時間，又能打亂對方的進攻節奏，可謂是一舉兩得。
董蔚然趕緊向吳澤打手勢，讓他別那麽快發出這個界外球，可是吳澤一直拿著球向前場看，沒有看到董蔚然打的手勢。
在前場左路的李樂觀察到了董蔚然的手勢，也明白了董蔚然的意思，他馬上朝站在場外的吳澤揮手，示意他看董蔚然的方向。
但吳澤理解錯了意思，他以為李樂是在要球，於是他果斷向前跑了兩步，把球擲給了李樂。
李樂根本沒有做好接球的準備，而且他身邊有一個對方的進攻球員在一直盯著他，這球一扔過來，李樂一看高度，就覺得自己根本夠不著。
球飛到他跟前的時候，他奮力的跳起來，但還是沒有夠到球，球從他頭頂飛過去，落到對方右邊後衛的頭上。
董蔚然和李樂對吳澤這個處理球非常不滿意，但此時已經沒有辦法補救了。
對方右邊後衛沒有停球，球一到他頭上，他立刻向前頂，接著迅速前插做接應。
魏達倫已經提前跑到了前場右側做接應，他背身倚住從球場外麵跑迴來的吳澤，然後用胸口把球向地上一停，接著在球彈起來時，用右腳把球向自己身後一勾，球從他的身體左側飛向他身後。</br></br>
場下安義鎮中學的老教練對這段時間本隊發動的進攻非常滿意，他靠近場邊，差點踩到邊線，他肢體語言豐富的指揮場上的球員，讓大家不要鬆下這口氣，一定要繼續給淶川一中施壓，爭取一鼓作氣打破對方的球門，提前殺死比賽的懸念。
在場邊處理傷口的王大力急得滿頭是汗，情緒激動的他血壓升高，傷口的血流的更厲害了，他雙手攥著拳頭，目不轉睛盯著場上比賽的情況。
淶川一中的禁區內，董蔚然趕緊迴到自己的防守位置，他拍著手，大聲提醒防線的身上的隊友，讓大家集中注意力，一定要把這段困難的時間頂過去。
為了防守安義鎮中學的這個邊線球，鄭彬和周正都迴到了本方半場，參與這次的防守。
見淶川一中全員迴防，安義鎮中學更加肆無忌憚的把防線前提，拖後的主力中後衛都過了半場。
安義鎮中學的左邊前衛迅速發出這個邊線球，他把球擲給本隊的左邊後衛，然後迅速跑入場內，向前插。
對方左邊後衛拿球轉身，毫不拖泥帶水的把球斜向迴傳給了拖後的主力中後衛。
在本方防守陣型最前麵的周正馬上跑過去，給對方左邊後衛施加壓力，而在中路的鄭彬也同樣向前跑，給對方拿球的主力中後衛施加壓力，同時正麵封堵他向前傳球的角度。
中場另一側內收迴來的李樂注意力全在對方拿球的主力中後衛身上。
此時淶川一中的整體陣型全移動到了安義鎮中學發邊線球的這一側，另一側的吳澤和李樂距離另一側的邊線有十來米遠，兩個人完全失去了對另一側的控製。
安義鎮中學的右邊後衛迅速前提，跑到前場右側邊線處，他和李樂保持在一個同一個水平線上，隨時準備接球。
對方拖後的中後衛馬上觀察到了這個出球點，他調整好身形，起右腳將球傳向前場右側，交給右邊後衛。
他這個球傳的有些大，而且起的高度太高，這給接球的安義鎮中學的右邊後衛造成了極大的困難，也給了李樂迴防到位的時間。
李樂快速向邊線處跑，可是速度不是他的強項，剛跑起來的幾步他的速度還可以，可是後來越跑越慢，腳不停的動，就是跑不快。
對方右邊後衛艱難的拿下球，然後調整好球的位置，緊接著起腳想把球傳入禁區之內，這接連的動作耗費的時間太長了，以至於以李樂的速度都跑到了防守位置。
李樂高高跳起，在空中轉了個身，手臂貼緊身體，做出保護自己的姿態。
對方右邊後衛的傳球打在李樂身上，反彈落地，李樂落地之後，迅速把球拿下，然後擺出了一個要突破對方右邊後衛的姿勢。
對方右邊後衛傳球已經出現了失誤，他知道這個球絕對不能讓李樂過去，他馬上調整好身形，然後正麵封住李樂突破的路線。
李樂剛把球向前趟了一步，就被對方右邊後衛出腳把球破壞出了邊線。
見球被對方碰出了邊線，淶川一中場上所有的球員都長出了一口氣，在禁區內連續做出兩次關鍵防守的趙磊磊此時彎下腰，雙手撐在膝蓋上，不停的大口唿吸，緊張局麵稍一放鬆，他才感覺到了身體的疲憊，想到剛才自己關鍵的兩次解圍，他心裏突然後怕起來，如果剛才自己的技術動作稍有失誤，恐怕球隊現在已身處於萬劫不複的境地了。
董蔚然從自己的位置上走過來，伸出手和趙磊磊重重的擊了一掌，鄧晨也從球門裏走出來，雙手搭在趙磊磊的肩膀上，十分激動的說道：“剛才你的表現太棒了，妥妥的後防大閘！”
趙磊磊被誇的有些不好意思，抬起手一個勁的抓頭發。
其他離趙磊磊近的隊友也都表達出同樣的態度，大家紛紛誇獎趙磊磊剛才的表現。
能得到大家這樣的認可，趙磊磊心裏既激動又覺得非常自豪，他在心裏暗暗發誓，隻要有他在，絕不讓對方再進一個球，因為他想和這些夥伴一直踢下去。
董蔚然和趙磊磊擊過掌之後，馬上往自己的防守位置走，還沒走到自己的防守位置，他就發現吳澤已經跑到了場邊，準備發這個界外球。
吳澤這麽做，顯然是沒有比賽經驗的表現，此時淶川一中場上缺一個人，uu看書 .uukansu 場麵上又處於被動，好不容易獲得一個界外球的喘息機會，正確的做法應該是盡量拖延把球發出來的時間，這樣既能給本隊球員恢複體能和疏導心理壓力爭取時間，又能打亂對方的進攻節奏，可謂是一舉兩得。
董蔚然趕緊向吳澤打手勢，讓他別那麽快發出這個界外球，可是吳澤一直拿著球向前場看，沒有看到董蔚然打的手勢。
在前場左路的李樂觀察到了董蔚然的手勢，也明白了董蔚然的意思，他馬上朝站在場外的吳澤揮手，示意他看董蔚然的方向。
但吳澤理解錯了意思，他以為李樂是在要球，於是他果斷向前跑了兩步，把球擲給了李樂。
李樂根本沒有做好接球的準備，而且他身邊有一個對方的進攻球員在一直盯著他，這球一扔過來，李樂一看高度，就覺得自己根本夠不著。
球飛到他跟前的時候，他奮力的跳起來，但還是沒有夠到球，球從他頭頂飛過去，落到對方右邊後衛的頭上。
董蔚然和李樂對吳澤這個處理球非常不滿意，但此時已經沒有辦法補救了。
對方右邊後衛沒有停球，球一到他頭上，他立刻向前頂，接著迅速前插做接應。
魏達倫已經提前跑到了前場右側做接應，他背身倚住從球場外麵跑迴來的吳澤，然後用胸口把球向地上一停，接著在球彈起來時，用右腳把球向自己身後一勾，球從他的身體左側飛向他身後。</br></br>