洪星羅嘴角露出一絲自以為很帥氣的微笑,朝著江曦梅點了點頭,然後瀟灑地走出了教室。


    江曦梅隻感覺這個微笑很奇怪,至於是哪裏奇怪她也說不上來。


    直到多年後,她知道了有一詞語專門用來形容這種微笑——油膩!


    第一節課都上完了,薄霧還沒有消散幹淨,不愧是霧都!


    洪星羅躺在過道欄杆上,大口唿吸著霧氣。


    多麽美妙的新鮮空氣,以後怕是再難見到了。


    看著教室裏有的同學已經有些萎靡不振了,洪星羅不由得搖了搖頭。


    國家設計下課十分鍾的意義是什麽?


    不就是讓學生調節狀態麽!


    上了一節課,很疲倦那是很正常的事。


    可是,大多數同學下課的十分鍾要麽是趴著睡覺,要麽是前後左右講講話,更有人用它來趕作業。


    要是不上廁所,絕不離開教室。


    上一節課的疲憊累積到下一節課,學習效率大打折扣。


    這也有一些傳統觀念在其中作祟,課間出教室打鬧休息的學生,一般被認為是學習不拔尖的學生,或者不矜持的學生。


    洪星羅可不管那麽多,人體是靠著分泌各種物質生存的。


    隻有懂得控製自己的身體,才能做自己的主人。


    一個個上廁所的學生從自己麵前路過。


    他們走過初一(8)班,走過樓梯,最邊上就是男女生廁所。


    女廁所在最裏麵,男廁所靠近樓梯,五層樓每一層都有。


    蝴蝶發夾、頭花、襯衣、喇叭褲、塑料涼鞋,很有年代氣息!


    同學們臉上都比較粗糙,略帶一絲高原紅。


    洪星羅摸了摸自己的臉蛋,沒有油嘰嘰的感覺,反而像是摸在沙地上一樣。


    營養不良啊!


    家裏窮得叮當響,一個月給的生活費也不固定。


    早上食堂吃飯的時候,他發現自己的卡裏還有122.3元。


    身上褲兜夾層裏,還有21元。


    這就是洪星羅的全部身家了。


    食堂裏,米飯3毛一份,素菜3毛到1元,葷菜1元到2元,大菜2元到4元。


    所謂大菜,就是燒白、夾沙、八方、粉蒸肉這些純肉菜。


    重生一次,總要有些改變吧!


    該規劃一下未來了!


    “嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟……”


    上課鈴聲打響,其實才過去七分鍾,還有三分鍾被美其名曰“預備時間”。


    洪星羅迴到座位上,拿出一個新的作業本,隨意翻開一頁。


    舉起筆,他在最上方畫了一個圈,然後從圈上引向最左方,劃了一條線。


    提筆,寫下“公務員”三個字。


    正在這時,語文老師——老班夏紅,拿著教案和課本走進了教室。


    夏紅先是環視了教室一圈,然後才走上講台,拿起粉筆在黑板上寫下“走一步,再走一步”。


    “大家先朗讀一遍已經學過的內容,那是費城七月裏一個悶熱的日子……預備起!”


    “那是費城七月裏……”


    朗朗讀書聲,聚精會神,響亮整齊。


    老班半眯著眼睛,走下講台,用他那犀利的眼睛注視著同學們。


    將那隻捏著粉筆的,顯得枯瘦的手背在背後,往巷道裏走了遭,似乎在看同學們的課前準備得怎麽樣。


    洪星羅不敢再大意,看著課文,仔細地朗讀了起來。


    其他同學讀到“那是誰,結果發現原來是我自己”就停下了。


    洪星羅怎麽知道上次講到哪裏了,讀順了口,下一個自然段的內容,跟著就朗讀了出來。


    “時間一分一秒地過去……”


    讀了幾個字,洪星羅感覺到了不對勁,全班就自己一個人在讀。


    尷尬它外婆給尷尬開門,尷尬到姥姥家了!


    “洪星羅,站起來聽課!”


    老班的聲音不帶任何感情。


    洪星羅心中暗罵,腦筋急轉該怎麽補救呢!


    有了!


    “老師,我是被作者的描寫帶偏了,作者表達出來的那種極度恐慌,讓我不由自主地就讀了下去。”洪星羅認真地辯解道。


    夏紅明顯一愣,這個學生還敢擅自對答,關鍵是說得還有模有樣。


    “洪星羅同學,你是怎麽體驗到這一點的?”夏紅問道。


    洪星羅端正態度,侃侃而談:


    “作者牢記母親不要冒險的訓誡,說明作者很孝順,不想讓父母擔心,後來作者又想變成一個勇敢的人,在這種矛盾心理下,作者遇到危險,我讀起來也替他擔心,所以就讀過頭了。”


    夏紅點了點頭,“不錯,洪星羅同學思考得很透徹,大家要向他學習,你坐下吧,接下來,就看作者筆下的我,是怎麽解決困難,脫離危險……”


    老班臉上陰轉多雲,先是看了看整班同學,又含笑讓洪星羅坐下。


    第二節課,語文課就這樣開始了。


    聽了幾分鍾,洪星羅又走起了神。


    這篇課文講的事很簡單:遇險,脫險,感悟。


    想要教給學生的道理也很簡單:遇到困難後,分解困難,化整為零,最後戰勝困難。


    一邊聽著,一邊想“公務員”的事。


    中考考上隆陽中學,高考考上清華北大,然後考研究生、博士生。


    讀完就是三十歲左右了!


    然後參加中央公務員遴選,在中央底層呆到四十幾歲,下放到地方,曆練幾年,幹出幾件實事,再調迴中央,也就差不多五六十歲了。


    最後絕對不會太差。


    六七十歲才達到人生巔峰,這條路,既艱難又無趣。


    洪星羅直接把那三個字劃掉。


    從上麵圓圈裏再引下來一條線,洪星羅寫下“創業”二字。


    毫無疑問,改革開放的祖國,機會一大把,洪星羅先知先覺,在這條道路上,占據無可匹敵的先天優勢。


    洪星羅苦思冥想許久,心中有了很多項目。


    山寨手機起家,然後自己搞芯片和手機,做出自己的品牌。


    有了錢,煤炭、房地產、快遞、共享單車、電商、社交,都可以搞。


    一個龐大的生態鏈,不就起來了。


    那麽問題來了,自己才十二歲,該怎麽去做呢!


    學世界首富輟學?


    怕是要被爸媽打斷雙腿!


    出去跑生意,這個年紀也不行啊!


    家裏除了奶奶,還有誰會聽信一個十二歲孩子的話。


    家裏的那些成員,爺爺、爸媽、二爸、三爸,大爹、幺爹,誰是被埋沒的金子呢?


    再說了,做生意,實在太累,風險也很大,賠了就可能是傾家蕩產。


    做人嘛,何必把自己搞得那麽累呢!


    反正都隻有幾十年好活,何不讓自己快樂輕鬆一點。


    心中暗自歎了一口氣,洪星羅把“創業”二字也劃去了。

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