顏琦來到樓前,念頭一動,兩輛越野車,兩輛摩托車便出現在眾人眼前。


    “這是汽車?”


    “不是汽油發動機,是大規格電機。”


    “這太陽能板應該是發電所用。”


    已經有了高中知識的眾人圍著汽車和摩托車討論了起來。


    六耳看到電動越野汽車,內心突然閃過靈感。


    他靈根被毀,根本無法修煉。


    但這汽車明顯是需要人來操控。


    那豈不是他也可以製造一個由他來操控的機器。


    上麵可以配備各種武器。


    “怎麽了,六耳?”顏琦看著六耳在那發呆的眼神,疑惑道。


    “師傅,我在想是否可以製造一種機器能用來戰鬥用,也是人為操控。”


    “哈哈。”


    聽到六耳的迴答,顏琦放聲一笑。


    二十一世紀最缺的是什麽!


    人才!


    他仿佛已經看到六耳操控著一個巨大機甲猴子的場麵了!


    “師傅,是我妄談了。”看到顏琦大笑,六耳獼猴以為是自己的想法可笑,立刻認錯道。


    “不不不,你的想法很好!笑是因為開心,本座找到了一個你這樣的人才!哦,是猴才!”顏琦拍了拍他的肩膀說道。


    “你先帶他們幾個去玩玩槍和車,把寧遠他們也叫上。迴來之後,給你一個驚喜。”


    “是,師傅。”


    六耳暫時不再想機甲的事情,用前台的大喇叭喊了一聲。


    “放下手中的書本,一樓大廳集合,本主任帶你們感受一下你們所學的知識有何用處。”


    幾分鍾後。


    之前斜月三星洞的學員們也都到了一樓。


    “哎?寧遠呢?”


    顏琦發現寧遠不在人群之中,便問道。


    “校長,寧師兄說他已經感受過了,他要將時間用在學習上。”


    一名弟子迴道。


    “他學的是哪一門?”


    “好像是生物什麽的?”


    弟子有些不確定地迴道。


    “罷了,你們和六主任一起去吧,本座去看看寧遠。”


    弟子們聞言,便向門外跑去。


    “六耳,看好他們,發生危險就往迴跑,在學校裏沒人能動你們一根汗毛。”顏琦向六耳囑咐道。


    雖然人有點多,武器也不少。


    但是萬一遇上個已經得道成仙的,眾人還是比較危險。


    “是,師傅。”


    看到眾人遠去。


    顏琦上樓來到教室,看著寧遠正在埋頭計算著什麽,邊上堆著幾本《生物學》《分子生物學》《生物技術》一類的書籍。


    (不詳細寫書本的名字了,直接用專業來代替書本名,比較容易理解)


    慢慢走到邊上,看著寧遠在一步步推算,根本沒有發現有人靠近。


    顏琦找了個位置坐下,隨手拿了本他桌子上的書看了起來。


    上麵寧遠自己的一些標注和理解,讓他也深受啟發。


    就這樣,竟然不知不覺地看得投入了進去。


    時間在流逝。


    恍然間竟然已經過了一個時辰。


    “校長,您什麽時候來的?”寧遠一抬頭,看到顏琦坐在邊上嚇了一跳。


    急忙站起身,就要抱拳行禮。


    “不用,看你學的太入迷了就沒有打擾你。”顏琦擺了擺手說道。“為何不和其他學員一起出去試試新發明?”


    寧遠立刻單膝跪了下來,“請校長恕罪。”


    “站起來。”顏琦意念一動,一股力量便將寧遠托了起來。


    “我沒有怪罪你的意思,隻是問問緣由罷了。”


    寧遠聽聞,便開口說道:“弟子最近學習有所感悟,便想著多學一番,好早日完成一些心中設想。”


    聽到寧遠的話,顏琦來了興趣,“說說看,什麽設想?”


    “弟子在想是否可以通過改變細胞來提高修為。”


    “或者能否通過移植器官來獲得神通。”


    “比如,二郎神的天眼如果移植到別人身上,別人是否可以獲得此神通。”


    寧遠說完,忐忑不安地等待著批評。


    他也感覺自己的思想過於天馬行空。


    校長不知會不會怪自己胡思亂想不潛下心學習。


    偷偷抬頭一看,隻見校長一言不發。


    顏琦聽完寧遠的話,震驚的說不出話來。


    這不就是係統所說的遵循這一方世界的法則來發展科技嗎?


    人才啊。


    前有六耳獼猴想到了機甲,後有寧遠想到生物修仙。


    何愁科學一路不興啊。


    迴過神來,強裝談定地說道:“寧遠,想法很好。想去實驗室進行研究的話,直接找六主任帶你過去。”


    說完便離去。


    寧遠還在低頭等待著校長的批評。


    “是,弟子知道錯了……嗯?”


    校長居然沒有批評他!


    還認為他的想法很好!


    實驗室不是學業完成後才可以去的嗎!


    校長居然讓他進實驗室了!


    “謝校長!”


    寧遠跪地衝著顏琦離開的方向,重重地磕了三下。


    ……


    六耳獼猴本想帶著這群人繼續炸斜月三星洞。


    但是一部分學員都是從斜月三星洞轉投的藍翔科學技術學院,不忍心下手隻能作罷。


    一群人來到海邊。


    黃獅精們開著越野車在沙灘上飆車,六耳和另外一名人族學員騎著摩托車載後麵追著。


    其他弟子們則拿著火箭炮對著海麵一陣狂轟濫炸!


    偶有幾隻不幸的小魚小蝦被炸得浮出水麵。


    突然一隻八爪魚浮出水麵。


    “爾等何人,為何要傷害我們無辜水族!”


    眾人全部向八爪魚望去。


    六耳獼猴停下車子,走向海邊。


    他流浪了數萬年。


    雖然沒有什麽修為,但是人間的金銀錢財他可是不少。


    想到和這麽多學員一起出來,還是安全第一。


    便開口說道:“我等在這試試新武器,不是故意妖傷你水族。我願意賠給您些錢財您看如何。”


    那八爪魚本隻是想詢問一番,畢竟死的都是些未有靈智的水族,這些水族平常他們都當作食物來食用。


    但是六耳獼猴一說話,讓他注意到了還有一隻猴子。


    猴子?這爆炸式的武器?


    他突然想到幾個月前,聽逃迴的水族小兵說,蝦四統領正是被一猴一人所殺,而且用的武器和他們也十分相似。


    隻見八爪魚的八個爪子伸到海水中,再一伸出,八個爪子分別拿著刀槍劍戟斧鉞鉤叉。


    “爾等可是當初殺了蝦四之人!”


    六耳一愣,看向眾人。


    眾人搖了搖頭,顯然都不知道蝦四是何人。


    “是不是有什麽誤會,我們並不認識您所說的蝦四。”六耳獼猴想了想,還是解釋道。


    卻見八爪魚已經遊到岸邊,一隻爪子舉起斧子就要像眾人劈來。


    “幹!”


    六耳獼猴大喊一聲。

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