陽光之所以會接受獎勵，那是因為他一直都有一個願望。每每想起這個願望來，自己就很想去實現它，卻又感到心有餘而力不足。
那是什麽呢？原來陽光的家鄉，東北長白山一帶，盡管物產豐富，卻人跡罕至，鮮為人知。
雖然陽光在潘金蓮老師的幫助下，簽定了當地土特產，直接供貨給潘老師家族京都餐飲分公司的合同。
東北長白山長白縣陽光的老家，這次又憑借著陽光救人的視頻，把當地的土特產帶火了。
家鄉土特產的銷路，比以前好了許多！
可是，陽光的老家，地處偏僻的一個小村，交通極不便利。
即使那裏風景宜人，民風淳樸、民俗文化有特色、也有濃鬱的民族風情，依然是人煙稀少、門可羅雀……
陽光很希望，家鄉的交通，能夠得到改善，有一個可供遊客休息住宿的地方。
通過接待遊客和銷售土特產，能慢慢地讓家鄉的旅遊事業成長起來，讓家鄉的天然資源轉化為經濟效益。
陽光對顏丹訴說了自己的設想，準備把自己得到的獎勵，就拿那三十二萬元人民幣，作為啟動的資金。
顏丹聽了陽光向自己袒露的心聲後，便想到了，一個可以信賴的人——自己的潘金蓮老師。
顏丹看著給自己的班級，上完課的潘金蓮老師，邁著輕盈的腳步走出了教室。
顏丹趕緊小跑幾步，追上了潘金蓮老師。潘金蓮老師一看是顏丹，就笑著說“找老師有事嗎？顏丹。”
顏丹點點頭說：“潘老師，中午我帶陽光過來，和您、武鬆哥一起吃飯好嗎？”
潘金蓮老師想到，顏丹找自己，可能有什麽事需要幫助。便滿口答應道：“好哇、好哇，老師中午等你喲。”
中午吃飯的時候，看到陽光和顏丹都端著飯盆朝這邊走來。武鬆對自己的女朋友潘金蓮說：“什麽情況，顏丹和陽光都過來了？”
潘金蓮笑笑說道：“現在還不知道耶 ，看他倆一會怎麽說吧。”
陽光和顏丹走到飯桌前，倆人一起叫了聲：“潘老師。”
潘金蓮老師笑著說：“快坐下一起吃飯。”
倆人便坐在了武鬆和潘金蓮老師的對麵。
武鬆笑著說：“今天怎麽想起過來吃飯了？有什麽事嗎？”
顏丹笑著說道：“還真讓武鬆哥說中了，陽光你給武鬆哥和潘老師說說吧。”
於是，陽光就把自己的想法詳細地說了一遍。
武鬆一聽就對陽光說：“這事有點大，你那點獎勵，隻是杯水車薪哦。”
陽光看了看潘老師，又對大師兄武鬆說道：“誰說不是呢？所以我才感到難以實現嘛。”
潘金蓮老師一邊吃飯，一邊仔細地聽著陽光的訴說，沒有發表意見。
武鬆問道：“陽光你是少數民族嗎？”
陽光不解地說：“是呀，我是朝鮮族。”接著又說：“我們村裏還有滿族呢。”
陽光心存疑惑，便對大師兄武鬆說：“這可不是少數民族高考加分，國家對少數民族地區的旅遊發展，也有扶持的政策嗎？”
武鬆要發展科技公司，為老王爺家族企業做好檢察工作，當然要關注國家的各種政策。
武鬆聽陽光這麽問就說：“對於少數民族，比如從貸款額度、利率，期限等方麵國家是有扶持。不過好像有一個關鍵的問題，如果沒有解決的話，你這個方案就不能推進。”
武鬆說到這兒，向自己的女朋友潘金蓮望望。
陽光和顏丹也望著潘老師，等著她拿主意。
潘金蓮老師緩緩抬起頭來，對著大家笑笑說：“這個關鍵的問題——就是交通是否便利的問題。”
大家都醒悟了過來，讚同潘金蓮老師的看法。
潘金蓮老師接著說：“如果陽光向當地政府提議，由政府部門牽頭組織群眾修路，陽光隻需要籌集資金，在你們老家長白縣修一座不錯的民宿，這事便可ok。”
陽光高興地說：“潘老師這一席話，真的是一語驚醒夢中人啊！我迴去把方案重新調整一下，聯係一下我們當地政府再說吧。”
大家都一致認為這樣做比較合適。
那是什麽呢？原來陽光的家鄉，東北長白山一帶，盡管物產豐富，卻人跡罕至，鮮為人知。
雖然陽光在潘金蓮老師的幫助下，簽定了當地土特產，直接供貨給潘老師家族京都餐飲分公司的合同。
東北長白山長白縣陽光的老家，這次又憑借著陽光救人的視頻，把當地的土特產帶火了。
家鄉土特產的銷路，比以前好了許多！
可是，陽光的老家，地處偏僻的一個小村，交通極不便利。
即使那裏風景宜人，民風淳樸、民俗文化有特色、也有濃鬱的民族風情，依然是人煙稀少、門可羅雀……
陽光很希望，家鄉的交通，能夠得到改善，有一個可供遊客休息住宿的地方。
通過接待遊客和銷售土特產，能慢慢地讓家鄉的旅遊事業成長起來，讓家鄉的天然資源轉化為經濟效益。
陽光對顏丹訴說了自己的設想，準備把自己得到的獎勵，就拿那三十二萬元人民幣，作為啟動的資金。
顏丹聽了陽光向自己袒露的心聲後，便想到了，一個可以信賴的人——自己的潘金蓮老師。
顏丹看著給自己的班級，上完課的潘金蓮老師，邁著輕盈的腳步走出了教室。
顏丹趕緊小跑幾步，追上了潘金蓮老師。潘金蓮老師一看是顏丹，就笑著說“找老師有事嗎？顏丹。”
顏丹點點頭說：“潘老師，中午我帶陽光過來，和您、武鬆哥一起吃飯好嗎？”
潘金蓮老師想到，顏丹找自己，可能有什麽事需要幫助。便滿口答應道：“好哇、好哇，老師中午等你喲。”
中午吃飯的時候，看到陽光和顏丹都端著飯盆朝這邊走來。武鬆對自己的女朋友潘金蓮說：“什麽情況，顏丹和陽光都過來了？”
潘金蓮笑笑說道：“現在還不知道耶 ，看他倆一會怎麽說吧。”
陽光和顏丹走到飯桌前，倆人一起叫了聲：“潘老師。”
潘金蓮老師笑著說：“快坐下一起吃飯。”
倆人便坐在了武鬆和潘金蓮老師的對麵。
武鬆笑著說：“今天怎麽想起過來吃飯了？有什麽事嗎？”
顏丹笑著說道：“還真讓武鬆哥說中了，陽光你給武鬆哥和潘老師說說吧。”
於是，陽光就把自己的想法詳細地說了一遍。
武鬆一聽就對陽光說：“這事有點大，你那點獎勵，隻是杯水車薪哦。”
陽光看了看潘老師，又對大師兄武鬆說道：“誰說不是呢？所以我才感到難以實現嘛。”
潘金蓮老師一邊吃飯，一邊仔細地聽著陽光的訴說，沒有發表意見。
武鬆問道：“陽光你是少數民族嗎？”
陽光不解地說：“是呀，我是朝鮮族。”接著又說：“我們村裏還有滿族呢。”
陽光心存疑惑，便對大師兄武鬆說：“這可不是少數民族高考加分，國家對少數民族地區的旅遊發展，也有扶持的政策嗎？”
武鬆要發展科技公司，為老王爺家族企業做好檢察工作，當然要關注國家的各種政策。
武鬆聽陽光這麽問就說：“對於少數民族，比如從貸款額度、利率，期限等方麵國家是有扶持。不過好像有一個關鍵的問題，如果沒有解決的話，你這個方案就不能推進。”
武鬆說到這兒，向自己的女朋友潘金蓮望望。
陽光和顏丹也望著潘老師，等著她拿主意。
潘金蓮老師緩緩抬起頭來，對著大家笑笑說：“這個關鍵的問題——就是交通是否便利的問題。”
大家都醒悟了過來，讚同潘金蓮老師的看法。
潘金蓮老師接著說：“如果陽光向當地政府提議，由政府部門牽頭組織群眾修路，陽光隻需要籌集資金，在你們老家長白縣修一座不錯的民宿，這事便可ok。”
陽光高興地說：“潘老師這一席話，真的是一語驚醒夢中人啊！我迴去把方案重新調整一下，聯係一下我們當地政府再說吧。”
大家都一致認為這樣做比較合適。