八月京都大學的校園,有一股梔子花的香味在空氣裏彌漫。


    新生們陸續來報到了,先是本科生,接著是研究生、博士生。年老的教授,和洋溢著青春活力的學生,形成了鮮明地對比。


    一位身著白色西服的女孩,出現在迎接生物科技專業新生的會場上。她的年輕、美貌、以及舉止、氣質,讓剛入校門的大學生們耳目一新。許多新生一眼就認出,她就是網上極火的,京都大學的招生形象大使潘金蓮老師。


    緩緩走上講台的招生形象大使潘金蓮老師,與那些從棺材裏爬出來的耄耋教授截然不同。她一開口就妙語連珠,智慧又專業、有趣又好玩,的確是集美貌與才華於一身的,京都大學名副其實的形象代言人。


    大方得體、優雅風趣的潘金蓮老師,刷新了大學生對教授的認知,她猶如一股清新的梔子花香,讓學生們心生歡喜。


    潘金蓮老師侃侃而談,從京都大學生物科學的起源談現狀,概述了生物科學對人類的益處。那溫婉知性的談吐,娓娓道來的從容,激起了新生對生物科學的興趣和熱愛。


    武鬆看到自己的女朋友如此優秀,心裏湧起了幸福和自豪的喜悅。


    導師施耐庵注視著整個會場的動態,原來的那一絲擔心,早就跑到九霄雲外去了。他欣喜地感到,京都大學生物科學後繼有人。看著熱血沸騰的新生們,心想:“京都大學又會出現多少個武鬆、潘金蓮一樣優秀的學生啊!”


    站在新生第一排的顏丹,在心裏想著:“父親叫我一來到京都大學,就去找武伯伯的兒子——武鬆,卻先見到了自己的偶像——潘金蓮老師。潘金蓮老師果然沒有讓我失望,我一定要默默地支持她。”顏丹想到這裏,便打定主意,不去找武鬆和潘金蓮。


    有幾個男生興奮地講述起,潘金蓮老師是他們心中的仙女。顏丹扭過頭來說:“是仙女老師好不好?”


    幾位男生馬上附和,其中一位高個子男生說道:“就是我們心中的仙女老師。”


    潘金蓮老師走下講台,與新生們互動。


    吐氣若蘭、輕言細語地與新生交談的潘金蓮老師,讓大家有一種如沐春風的感覺。


    顏丹心裏想:“我們學生心目中,最理想的老師,就是潘金蓮老師這樣的,不但顏值高、專業過硬,而且溫婉、恬靜,讓人打心眼裏佩服。”


    好些學生,讓潘金蓮老師與自己合影,潘金蓮機智地說:“一年後,學習成績優秀的,老師就與你們合影獎勵。”


    同學們歡唿起來!


    潘金蓮恍惚迴到了,自己剛來京都大學的那天。看著身穿白色衣裙的自己,第一次見到了武鬆的情景。


    時光荏苒,自己也成為了,京都大學教師隊伍中的一員。想起了導師施耐庵老先生對自己地培養,想起來與幾位師兄的同窗友誼,心裏默默地祝福所有的新生:在京都大學裏,有自己要好的朋友、心儀的對象、錦繡的前程。

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