這一天，林森等同學們早早地來到了教室。當霍恩老師出現在教室門口時，大家立刻肅靜。
這位古怪的老師是一位瘦高個子，手腳比例奇特的人，他留著一頭紅色的卷發，眼睛裏透出一股神秘的氣息。
“同學們好，我叫霍恩，我將教授你們魔法戰術。這門課程非常重要，你們將學習如何在魔法世界裏生存。”
隨著霍恩老師的話音落下，教室裏開始了騷動，同學們好奇地擠在一起，爭相討論。
“這是什麽？”
“會有什麽考試？”
“我們要打仗嗎？”
“這聽起來好像很刺激啊。”
林森也被霍恩老師的話所吸引，這樣的課程非常棒，他期待著這門課程能教他更多有趣的知識。
黃勞造遲到了一會兒。
霍恩問：“黃勞造同學，你為什麽遲到？”
“老師，我遇到了一隻追逐著一頭小野豬的銀狼，我去救了它們。”黃勞造吐出了一口氣，但是課堂上的人們都想笑。
“如果你幫助了他們，那太棒了！”霍恩打量著黃勞造，但是發現他身上穿著風格獨特的外套，霍恩立馬變得不高興，他說：“把這個腦殘的衣服穿上不是浪費時間？如果你還想處理緊急問題，我從來沒有失望過我的學生！”
接下來，霍恩開始詳細的解釋戰術的概念。
他舉著一根木棍，說：“打贏一場戰鬥就像解開一個巨大的謎題，每一個棋子都要移動，每一個手段都要使用和運用。如果你不能大膽的采用全新的戰略，你就永遠不會成為一名優秀的魔法法師。”
霍恩無限威嚴的壓迫之下，黃勞造舉起了手，在大聲詢問道：“我可以讓我的法術送我的對手到火星上去嗎？”
“你當然可以，沒問題！但是如果你希望這個法術成真，你就得準備好的隨時接手承擔這個負責，因為不知道在火星上的人們詳細信息，也會對你的生命安置產生隱患。”
總而言之，霍恩很明確地指出，學習魔法的關鍵是進攻攻擊，利用自己的經驗和聰明才智，在戰鬥中快速找到破解對手的方法。
每個人都有自己的方法，在一個公現的對手下，需要尋找他的缺陷和偏好，然後充分利用它們。
然而，在課堂上的一些學生似乎根本沒有聽進去老師說什麽。
馬莉一直看著類似於遊戲中的戰爭地圖的筆記本，並大聲地叫道，“我想去龍宮裏闖一闖！”霍恩教授一臉無奈地搖搖頭。
陳濤道：“好的，我和你一起去。”然後，他定了定神，做了個李小龍的姿勢，說，“嘿！你為什麽每次都不見蹤影夜行？你知道那能讓我變得很厲害嗎？”
韋小眼和鍾笨笨一直要冷場。
韋小眼說：“我打算采取一個保守的戰略，所以我必須要跟一個能夠勝任任何任務的同學一起上陣，這個同學一定要聰明、勇敢、堅定、機智，還有霸氣！”
鍾笨笨很明顯得看出了韋小眼的想要和自己一起上陣，於是又笑出了聲。
霍恩教授當然看在眼裏，他也有他的計劃。他決定讓球恩和煩特一起戰鬥。這兩個調皮搗蛋的家夥經常背後捅刀子。
“好，我將帶領你們開始這門課程。現在，請拿出你們的魔法棒，讓我看一看它們。”
聽到老師這樣說，同學們紛紛從書包裏拿出魔法棒，出現在霍恩老師的眼前，棒子長短不一，粗細不同，更有那些在魔法棒上開一些晦澀難懂的玩笑的同學。
“非常好，現在我將教給你們一些基本的戰術。”
霍恩老師拿出一把魔法棒，快速地揮動著它，並口中快讀快說教導大家。
“組隊，集體應戰，用你們的創造力，靈活思維，使用魔法技能，如魔法護盾防禦、遠程攻擊、治愈術、使用各種元素技巧。”
同學們聽得津津有味，興奮不已。葛強甚至開始喊出了幹勁十足的口號。
“上啊，讓我們一起玩轉魔法。”
魔法戰術聽上去簡單易學，但在實踐中，來自所有同學的嚐試都為學校帶來了一個好笑的午後。
有些同學沉迷於遊戲，就像馬莉一樣，她認為自己正在玩“約戰核彈”，不停地蹦躂著，幾乎把班級裏所有同學的頭都撞到了桌子上，霍恩老師怒斥，讓她靜下心來，然而，不久後，她又開始了她的遊戲。
“我要直升高度，防止敵人發現。”
“停下來馬莉，不是所有人都在玩遊戲，我們需要集體行動。”
“集體行動就是集體打敗敵人啊，”馬莉喊道，“我們可以一起決定使用什麽魔法，攻擊或者防禦。”
陳濤則是跟隨著李小龍的動作，以武戰術為基礎，企圖把他借來的魔法棒變成武器，其實就是雄霸一方的拳擊姿勢。
然而，當排列在後麵的韋小眼突然彎曲了膝蓋，直勾勾著盯著他：“你這簡直就是個武術凱子，跟我走了。”
陳濤不禁有些尷尬，他以為自己很酷，卻發現自己被一位外表靦腆的女孩戳破了氣球。
而黃勞造和關飛超則是另一對調皮搗蛋的組合，他們在試圖挑起搞笑，用魔法製造盤繞，讓後來者失去掌握的感覺。
他們是倆老戰友了，其方式有些過分激烈，不過在班級中接受的並不是那麽友善，葛強突然發現自己身陷陷阱，大聲警告起了其他人。
“都小心一些啊，這些家夥特別狡猾。”
球恩和煩特也不甘於人後，他們不能接受班級其他小組的誇讚和喝彩，於是他們開始了耍詐惡作劇的遊戲。
霍恩老師看不到，偏偏最惡劣的的事情發生了。
當他們把葛強的魔法棒藏起來，搭起一個有機爆炸，同時碰碰東西，喜歡打遊戲和幹壞事的這對組合就在課堂上謀取自己的收益。
“失蹤啦！”
“是誰偷了我的魔法棒？”
葛強開始了他的牢騷，而球恩和煩特則走神了，轉背就逃走了，隻留下了一個慢慢複原的課堂。
然而，“糟了！”林森看到自己的魔法棒上沾上了可疑的藥膏，他不禁尖叫起來。
“球恩，你這個小淘氣！”
教室裏一片混亂，盛大的電弧躍動，霍恩老師惡狠狠地斥責著，並幾乎開始對他們施行懲罰。
使用技巧，閃電啪啪作響，他們最終被打敗了，霍恩老師拍拍手說。
“同學們，你們在打嬉戲，但這不是樂趣。你們必須要明白，這對你們來說，是一個生死存亡的問題。”
聽到這位古怪老師那嚴肅的說辭，同學們啞然失笑。
在霍恩老師上課的過程中，馬莉裝扮成一位遊戲中的士兵，擺出了開槍的姿勢，好像需要練習使用她的魔法武器。
“嘿，霍恩老師，我已經準備好了，讓我們開始打遊戲吧！”馬莉說著，開始發起一陣咯咯的笑聲。
“馬莉，這是魔法戰術課，而不是遊戲戰術課，我需要你正視學習的嚴肅性！”霍恩老師嚴厲地說道。
緊跟著，陳濤出現在霍恩老師的課堂上，身穿黃色的跆拳道服，滿嘴都是李小龍電影中的對白，並模仿著他的動作，在教室裏躍躍欲試，突然一個屁股朝天前傾，以示尊敬地比出了李小龍的經典腿法“快腿踢”。
“哈哈，看，我可以擊倒這整個班級，並在一瞬間向所有人展示我的魔法拳！”陳濤興奮地說道，一邊跳躍一邊左右搖晃著雙臂。
“陳濤，我的課程並不是跆拳道，我需要你專注於學習魔法技術！”霍恩老師對陳濤說道。
而葛強則是他班級中唯一一個總是喜歡鬧笑話的家夥。他把口鼻用手指緊緊地捏住，想方設法對其它同學進行惡作劇。
“嘿嘿，你們看，我會利用我的魔法把時間倒迴，再給霍恩老師一個童年！”葛強開玩笑地對著同學們笑道。
在這場景中，球恩和煩特悄悄地在後排互相逗樂，他們總是篤定自己是最強的，所以他們會嚐試各種各樣的猥瑣戰術，用猥瑣的方式打敗對手。
但是霍恩老師發現之後，他將這兩個煩人的家夥懲罰了一番，讓他們在軍事演習中當士兵，不能發揮他們的小聰明。
在這個瞬間，關飛超不耐煩地喊了起來：“球恩，你看看我，這就是魔法戰術！”他展示出了自己的魔法天賦，向空中放出了一束能量球。
林森對此感到毛骨悚然，望著他們臉上的猥瑣笑容，他快速地將自己的魔法指向霍恩老師。
“啊！誰幹的？！”霍恩老師感到很驚訝，他的黑板上出現了一張豬的壁紙，這太過分了！
霍恩老師為了展現魔法戰術是多麽的重要，拿起了他那沉重的魔法武器，並舉起來高喊起來：“好了，不要再發神經了，同學們。現在，讓我向你們們展示一下，什麽是真正的魔法戰術！”
霍恩老師在地上劃了一個大圓圈。隨後，他開始教授學生如何布置閃電陷阱、誘騙對手、設下掩護，以及當對手被攻擊時如何從容不迫地進行攻擊。
“這就是魔法戰術的精髓！你們需要聚焦於學習，通過學習改進你們的能力和技能，去戰勝所有敵人。”霍恩老師鼓勵著他的學生。
林森和他的同學們聽了霍恩老師的話，心中變得充滿力量和勇氣。他們明白到了，魔法戰術不僅僅是引人發笑的好玩，而是需要全神貫注的學習和不斷磨礪的。
這位古怪的老師是一位瘦高個子，手腳比例奇特的人，他留著一頭紅色的卷發，眼睛裏透出一股神秘的氣息。
“同學們好，我叫霍恩，我將教授你們魔法戰術。這門課程非常重要，你們將學習如何在魔法世界裏生存。”
隨著霍恩老師的話音落下，教室裏開始了騷動，同學們好奇地擠在一起，爭相討論。
“這是什麽？”
“會有什麽考試？”
“我們要打仗嗎？”
“這聽起來好像很刺激啊。”
林森也被霍恩老師的話所吸引，這樣的課程非常棒，他期待著這門課程能教他更多有趣的知識。
黃勞造遲到了一會兒。
霍恩問：“黃勞造同學，你為什麽遲到？”
“老師，我遇到了一隻追逐著一頭小野豬的銀狼，我去救了它們。”黃勞造吐出了一口氣，但是課堂上的人們都想笑。
“如果你幫助了他們，那太棒了！”霍恩打量著黃勞造，但是發現他身上穿著風格獨特的外套，霍恩立馬變得不高興，他說：“把這個腦殘的衣服穿上不是浪費時間？如果你還想處理緊急問題，我從來沒有失望過我的學生！”
接下來，霍恩開始詳細的解釋戰術的概念。
他舉著一根木棍，說：“打贏一場戰鬥就像解開一個巨大的謎題，每一個棋子都要移動，每一個手段都要使用和運用。如果你不能大膽的采用全新的戰略，你就永遠不會成為一名優秀的魔法法師。”
霍恩無限威嚴的壓迫之下，黃勞造舉起了手，在大聲詢問道：“我可以讓我的法術送我的對手到火星上去嗎？”
“你當然可以，沒問題！但是如果你希望這個法術成真，你就得準備好的隨時接手承擔這個負責，因為不知道在火星上的人們詳細信息，也會對你的生命安置產生隱患。”
總而言之，霍恩很明確地指出，學習魔法的關鍵是進攻攻擊，利用自己的經驗和聰明才智，在戰鬥中快速找到破解對手的方法。
每個人都有自己的方法，在一個公現的對手下，需要尋找他的缺陷和偏好，然後充分利用它們。
然而，在課堂上的一些學生似乎根本沒有聽進去老師說什麽。
馬莉一直看著類似於遊戲中的戰爭地圖的筆記本，並大聲地叫道，“我想去龍宮裏闖一闖！”霍恩教授一臉無奈地搖搖頭。
陳濤道：“好的，我和你一起去。”然後，他定了定神，做了個李小龍的姿勢，說，“嘿！你為什麽每次都不見蹤影夜行？你知道那能讓我變得很厲害嗎？”
韋小眼和鍾笨笨一直要冷場。
韋小眼說：“我打算采取一個保守的戰略，所以我必須要跟一個能夠勝任任何任務的同學一起上陣，這個同學一定要聰明、勇敢、堅定、機智，還有霸氣！”
鍾笨笨很明顯得看出了韋小眼的想要和自己一起上陣，於是又笑出了聲。
霍恩教授當然看在眼裏，他也有他的計劃。他決定讓球恩和煩特一起戰鬥。這兩個調皮搗蛋的家夥經常背後捅刀子。
“好，我將帶領你們開始這門課程。現在，請拿出你們的魔法棒，讓我看一看它們。”
聽到老師這樣說，同學們紛紛從書包裏拿出魔法棒，出現在霍恩老師的眼前，棒子長短不一，粗細不同，更有那些在魔法棒上開一些晦澀難懂的玩笑的同學。
“非常好，現在我將教給你們一些基本的戰術。”
霍恩老師拿出一把魔法棒，快速地揮動著它，並口中快讀快說教導大家。
“組隊，集體應戰，用你們的創造力，靈活思維，使用魔法技能，如魔法護盾防禦、遠程攻擊、治愈術、使用各種元素技巧。”
同學們聽得津津有味，興奮不已。葛強甚至開始喊出了幹勁十足的口號。
“上啊，讓我們一起玩轉魔法。”
魔法戰術聽上去簡單易學，但在實踐中，來自所有同學的嚐試都為學校帶來了一個好笑的午後。
有些同學沉迷於遊戲，就像馬莉一樣，她認為自己正在玩“約戰核彈”，不停地蹦躂著，幾乎把班級裏所有同學的頭都撞到了桌子上，霍恩老師怒斥，讓她靜下心來，然而，不久後，她又開始了她的遊戲。
“我要直升高度，防止敵人發現。”
“停下來馬莉，不是所有人都在玩遊戲，我們需要集體行動。”
“集體行動就是集體打敗敵人啊，”馬莉喊道，“我們可以一起決定使用什麽魔法，攻擊或者防禦。”
陳濤則是跟隨著李小龍的動作，以武戰術為基礎，企圖把他借來的魔法棒變成武器，其實就是雄霸一方的拳擊姿勢。
然而，當排列在後麵的韋小眼突然彎曲了膝蓋，直勾勾著盯著他：“你這簡直就是個武術凱子，跟我走了。”
陳濤不禁有些尷尬，他以為自己很酷，卻發現自己被一位外表靦腆的女孩戳破了氣球。
而黃勞造和關飛超則是另一對調皮搗蛋的組合，他們在試圖挑起搞笑，用魔法製造盤繞，讓後來者失去掌握的感覺。
他們是倆老戰友了，其方式有些過分激烈，不過在班級中接受的並不是那麽友善，葛強突然發現自己身陷陷阱，大聲警告起了其他人。
“都小心一些啊，這些家夥特別狡猾。”
球恩和煩特也不甘於人後，他們不能接受班級其他小組的誇讚和喝彩，於是他們開始了耍詐惡作劇的遊戲。
霍恩老師看不到，偏偏最惡劣的的事情發生了。
當他們把葛強的魔法棒藏起來，搭起一個有機爆炸，同時碰碰東西，喜歡打遊戲和幹壞事的這對組合就在課堂上謀取自己的收益。
“失蹤啦！”
“是誰偷了我的魔法棒？”
葛強開始了他的牢騷，而球恩和煩特則走神了，轉背就逃走了，隻留下了一個慢慢複原的課堂。
然而，“糟了！”林森看到自己的魔法棒上沾上了可疑的藥膏，他不禁尖叫起來。
“球恩，你這個小淘氣！”
教室裏一片混亂，盛大的電弧躍動，霍恩老師惡狠狠地斥責著，並幾乎開始對他們施行懲罰。
使用技巧，閃電啪啪作響，他們最終被打敗了，霍恩老師拍拍手說。
“同學們，你們在打嬉戲，但這不是樂趣。你們必須要明白，這對你們來說，是一個生死存亡的問題。”
聽到這位古怪老師那嚴肅的說辭，同學們啞然失笑。
在霍恩老師上課的過程中，馬莉裝扮成一位遊戲中的士兵，擺出了開槍的姿勢，好像需要練習使用她的魔法武器。
“嘿，霍恩老師，我已經準備好了，讓我們開始打遊戲吧！”馬莉說著，開始發起一陣咯咯的笑聲。
“馬莉，這是魔法戰術課，而不是遊戲戰術課，我需要你正視學習的嚴肅性！”霍恩老師嚴厲地說道。
緊跟著，陳濤出現在霍恩老師的課堂上，身穿黃色的跆拳道服，滿嘴都是李小龍電影中的對白，並模仿著他的動作，在教室裏躍躍欲試，突然一個屁股朝天前傾，以示尊敬地比出了李小龍的經典腿法“快腿踢”。
“哈哈，看，我可以擊倒這整個班級，並在一瞬間向所有人展示我的魔法拳！”陳濤興奮地說道，一邊跳躍一邊左右搖晃著雙臂。
“陳濤，我的課程並不是跆拳道，我需要你專注於學習魔法技術！”霍恩老師對陳濤說道。
而葛強則是他班級中唯一一個總是喜歡鬧笑話的家夥。他把口鼻用手指緊緊地捏住，想方設法對其它同學進行惡作劇。
“嘿嘿，你們看，我會利用我的魔法把時間倒迴，再給霍恩老師一個童年！”葛強開玩笑地對著同學們笑道。
在這場景中，球恩和煩特悄悄地在後排互相逗樂，他們總是篤定自己是最強的，所以他們會嚐試各種各樣的猥瑣戰術，用猥瑣的方式打敗對手。
但是霍恩老師發現之後，他將這兩個煩人的家夥懲罰了一番，讓他們在軍事演習中當士兵，不能發揮他們的小聰明。
在這個瞬間，關飛超不耐煩地喊了起來：“球恩，你看看我，這就是魔法戰術！”他展示出了自己的魔法天賦，向空中放出了一束能量球。
林森對此感到毛骨悚然，望著他們臉上的猥瑣笑容，他快速地將自己的魔法指向霍恩老師。
“啊！誰幹的？！”霍恩老師感到很驚訝，他的黑板上出現了一張豬的壁紙，這太過分了！
霍恩老師為了展現魔法戰術是多麽的重要，拿起了他那沉重的魔法武器，並舉起來高喊起來：“好了，不要再發神經了，同學們。現在，讓我向你們們展示一下，什麽是真正的魔法戰術！”
霍恩老師在地上劃了一個大圓圈。隨後，他開始教授學生如何布置閃電陷阱、誘騙對手、設下掩護，以及當對手被攻擊時如何從容不迫地進行攻擊。
“這就是魔法戰術的精髓！你們需要聚焦於學習，通過學習改進你們的能力和技能，去戰勝所有敵人。”霍恩老師鼓勵著他的學生。
林森和他的同學們聽了霍恩老師的話，心中變得充滿力量和勇氣。他們明白到了，魔法戰術不僅僅是引人發笑的好玩，而是需要全神貫注的學習和不斷磨礪的。