不多日，學校要召集全體的升旗手，說是全市要舉行關於檢閱少先隊員的隊列情況。於是林森也去參加了。他們都按照校長和輔導員的指示來練習。
但由於他有一天忘記來了，所以現在做的動作沒有那麽規範，就沒有得到校長的重視，也因此在重要角色中沒有他的名額了。
有一位學生很久都沒有來，一不來就要三四天。在練習中，由於人少就選林森來代替那位學生，說白了，其實是讓他做候補選手。
輔導員說：“如果誰在踏步走錯時，可以先跨一步再走。”
林森牢記在心頭。鼓號隊拍著鈸，吹著小號，打著小鼓。
突然，林森在起步走時走錯腳了。他馬上跨一步，可根本不見效，他急了，校長也急了。
到這一次排練結束到第二次排練就要開始時，校長笑眯眯地走過來對他說：“你現在休息一下吧！”
林森也信以為真，就站著觀看他們排練。可沒料到那個幾天都沒有排練過的學生又代替了他。林森想：他和校長有親緣關係就被重視了？時間長了，他都在家裏苦練著，都沒有人來通知。
後來他才知道，原來這幾天都是當替身“演員”。那個同學來了就讓他下台，這又給林森當頭一棒。
六年級的下學期又到了。那個校長又召集他們來。原本林森沒有什麽希望，但他硬要去。正好有一位學生沒有來，他又要當迴替身了。
他和一位學生合作，共同捧著鮮紅的國旗。隨著小號的節奏來指示他們的走向。老校長在一旁設計他們的動作。鼓號隊的聲音把地麵都震裂了，把天都震崩了。到最後，林森不能插入這一隊列中了，隻能做遊行隊伍而已。
這時，他感到心都被震碎了，就這樣佇望著他們排練，可自己感到孤零零的。有一位主任也是管這次排練的，口渴時就叫林森幫他去買瓶礦泉水。林森卻抱歉地走遠了，他想：來這裏不是當傭人，而是來排練的。
林森的名望都消失了，再也不能成為同學們心目中得偶像，再也不能顯示英雄本色，再也不能成為男中豪傑了。這全部因為成績比不上別人，被人鄙視。
可這，林森卻是有理由的，就是因為他的視力達到了輕度近視，看不清遠處的黑板上的字。對於老師的講話，隻能當作他的口語詞典，努力地聽著。
林森想：反正有時候會聽錯聽漏些的，這個不怪我，隻怪我的視力不好。但要怪就怪他的自身問題原因，老是自己躲在家裏玩，閉門造車，就不能遠眺風景，這就使他的視力下降了。
盡管他的成績屢次都不理想，但他的堅強、耐力永遠融為他的支柱，促使他不斷努力，不斷地發揮著聰明才智去攻克難關。但對於難題，他隻收到事倍功半的效果，這的確給林森一個很大的壓力。他還是不放棄，因為他要追求自己的理想。
他們班和（8）班很近，（8）班的學生下樓都要經過他們班。有兩個（8）班的學生經常來打擾林森座位前麵的一個同學戴明，這是因為戴明是他們倆的鄰居，並且他們兩個都不是什麽好學生，一個肥頭大耳，另一個如吸毒似的瘦得皮包骨。
他們經常光明正大地抽著煙走過林森的班級，使得坐在靠近後門的他直咳嗽。
他想：真是沒有王法了，連學校的小學生不準吸煙的規定都不屑一顧，真是敗家子。他真的沒有想到那兩個敗家子會和他扯上關係。
那時“皮包骨”又來向戴明借幾支筆，但戴明沒有，他就把目光移到林森這邊來。
此時的林森正在寫作業。“皮包骨”手裏握著一根大約有三分米長的木棍，沒有經林森本人同意，就一手把放在桌麵上的筆盒提起來，並直接打開來瞧了瞧。
林森猛然抬起頭，見是那個家夥，於是馬上站起來，把筆盒奪過來並說：“這，這是我的筆盒，再說了，又，又沒有你想要的筆。”
“皮包骨”笑了笑說：“你講什麽？我聽不清，你講話是這樣的嗎？”
林森生氣的坐下來，把筆盒收起來，不理睬他。
“皮包骨”有點腦火了，就用他那條木棍朝林森側臉方向用力地揮了90度，離林森的臉隻有幾厘米突然就停下並惡狠狠地說：“你小子敢不隨我，再這樣我會給你好看！”說完，他就走了。
林森有點兒害怕，擔心敗家子會跟他拚命。戴明卻說：“沒事的，那些家夥隻會嚇人。”林森這才鬆了口氣。
過了幾天，那個“肥頭大耳”走在後門口停下來向林森借支鉛筆。林森也不敢得罪他，就遞給他唯一一支新買的筆，可過了很久了都沒有還。
戴明知道此事後，就對林森說：“他們要向你借什麽，你可千萬不要借給他們，他們借東西從不還的，等於白送。”林森這時很無奈。
有一天，校長在六年級的樓梯上聞到尿味，這才知道是有人故意搗蛋的，於是他通知了全校師生，對這一事件進行調查。
他的班主任對同學們說：“如果誰做了這種沒有修養的事，要主動告訴我，要不然讓我查出來是誰幹的，我將會把他的褲子脫下來，讓他站在舞台上，讓全校的人都知道！”
林森想了想，知道一定是那兩個敗家子幹的。他認為這下有好戲看了，也讓他出口氣，到時候那敗家子還那樣猖狂？
林森在緊張時，說話就會口氣，從他讀一年級開始到五年級都很少發生口吃。可到了讀六年級以後，他口吃的毛病屢次發生，常在課堂上引起一場轟動的局麵。
到班主任有重要任務不要上體育課，叫林森去通知一下體育老師時，體育室裏有很多老師，他們一聽他的講話，頓時“哈哈”地笑得前仰後合的。
那個體育老師還學著他的方式迴答：“知，知道，道了。”林森不好意思迴到了教室。
每次上體育課時，體育老師不知怎的不叫他來整理隊伍，而叫他們講話特快，長得還算可以的女班長來替代他。他的心裏很不舒服，心想：一個體育委員竟然沒事做了，真有點丟臉了。
正因為林森的成績沒有那麽好，再加上犯了點口吃的毛病，同學們漸漸地歧視他了。
但由於他有一天忘記來了，所以現在做的動作沒有那麽規範，就沒有得到校長的重視，也因此在重要角色中沒有他的名額了。
有一位學生很久都沒有來，一不來就要三四天。在練習中，由於人少就選林森來代替那位學生，說白了，其實是讓他做候補選手。
輔導員說：“如果誰在踏步走錯時，可以先跨一步再走。”
林森牢記在心頭。鼓號隊拍著鈸，吹著小號，打著小鼓。
突然，林森在起步走時走錯腳了。他馬上跨一步，可根本不見效，他急了，校長也急了。
到這一次排練結束到第二次排練就要開始時，校長笑眯眯地走過來對他說：“你現在休息一下吧！”
林森也信以為真，就站著觀看他們排練。可沒料到那個幾天都沒有排練過的學生又代替了他。林森想：他和校長有親緣關係就被重視了？時間長了，他都在家裏苦練著，都沒有人來通知。
後來他才知道，原來這幾天都是當替身“演員”。那個同學來了就讓他下台，這又給林森當頭一棒。
六年級的下學期又到了。那個校長又召集他們來。原本林森沒有什麽希望，但他硬要去。正好有一位學生沒有來，他又要當迴替身了。
他和一位學生合作，共同捧著鮮紅的國旗。隨著小號的節奏來指示他們的走向。老校長在一旁設計他們的動作。鼓號隊的聲音把地麵都震裂了，把天都震崩了。到最後，林森不能插入這一隊列中了，隻能做遊行隊伍而已。
這時，他感到心都被震碎了，就這樣佇望著他們排練，可自己感到孤零零的。有一位主任也是管這次排練的，口渴時就叫林森幫他去買瓶礦泉水。林森卻抱歉地走遠了，他想：來這裏不是當傭人，而是來排練的。
林森的名望都消失了，再也不能成為同學們心目中得偶像，再也不能顯示英雄本色，再也不能成為男中豪傑了。這全部因為成績比不上別人，被人鄙視。
可這，林森卻是有理由的，就是因為他的視力達到了輕度近視，看不清遠處的黑板上的字。對於老師的講話，隻能當作他的口語詞典，努力地聽著。
林森想：反正有時候會聽錯聽漏些的，這個不怪我，隻怪我的視力不好。但要怪就怪他的自身問題原因，老是自己躲在家裏玩，閉門造車，就不能遠眺風景，這就使他的視力下降了。
盡管他的成績屢次都不理想，但他的堅強、耐力永遠融為他的支柱，促使他不斷努力，不斷地發揮著聰明才智去攻克難關。但對於難題，他隻收到事倍功半的效果，這的確給林森一個很大的壓力。他還是不放棄，因為他要追求自己的理想。
他們班和（8）班很近，（8）班的學生下樓都要經過他們班。有兩個（8）班的學生經常來打擾林森座位前麵的一個同學戴明，這是因為戴明是他們倆的鄰居，並且他們兩個都不是什麽好學生，一個肥頭大耳，另一個如吸毒似的瘦得皮包骨。
他們經常光明正大地抽著煙走過林森的班級，使得坐在靠近後門的他直咳嗽。
他想：真是沒有王法了，連學校的小學生不準吸煙的規定都不屑一顧，真是敗家子。他真的沒有想到那兩個敗家子會和他扯上關係。
那時“皮包骨”又來向戴明借幾支筆，但戴明沒有，他就把目光移到林森這邊來。
此時的林森正在寫作業。“皮包骨”手裏握著一根大約有三分米長的木棍，沒有經林森本人同意，就一手把放在桌麵上的筆盒提起來，並直接打開來瞧了瞧。
林森猛然抬起頭，見是那個家夥，於是馬上站起來，把筆盒奪過來並說：“這，這是我的筆盒，再說了，又，又沒有你想要的筆。”
“皮包骨”笑了笑說：“你講什麽？我聽不清，你講話是這樣的嗎？”
林森生氣的坐下來，把筆盒收起來，不理睬他。
“皮包骨”有點腦火了，就用他那條木棍朝林森側臉方向用力地揮了90度，離林森的臉隻有幾厘米突然就停下並惡狠狠地說：“你小子敢不隨我，再這樣我會給你好看！”說完，他就走了。
林森有點兒害怕，擔心敗家子會跟他拚命。戴明卻說：“沒事的，那些家夥隻會嚇人。”林森這才鬆了口氣。
過了幾天，那個“肥頭大耳”走在後門口停下來向林森借支鉛筆。林森也不敢得罪他，就遞給他唯一一支新買的筆，可過了很久了都沒有還。
戴明知道此事後，就對林森說：“他們要向你借什麽，你可千萬不要借給他們，他們借東西從不還的，等於白送。”林森這時很無奈。
有一天，校長在六年級的樓梯上聞到尿味，這才知道是有人故意搗蛋的，於是他通知了全校師生，對這一事件進行調查。
他的班主任對同學們說：“如果誰做了這種沒有修養的事，要主動告訴我，要不然讓我查出來是誰幹的，我將會把他的褲子脫下來，讓他站在舞台上，讓全校的人都知道！”
林森想了想，知道一定是那兩個敗家子幹的。他認為這下有好戲看了，也讓他出口氣，到時候那敗家子還那樣猖狂？
林森在緊張時，說話就會口氣，從他讀一年級開始到五年級都很少發生口吃。可到了讀六年級以後，他口吃的毛病屢次發生，常在課堂上引起一場轟動的局麵。
到班主任有重要任務不要上體育課，叫林森去通知一下體育老師時，體育室裏有很多老師，他們一聽他的講話，頓時“哈哈”地笑得前仰後合的。
那個體育老師還學著他的方式迴答：“知，知道，道了。”林森不好意思迴到了教室。
每次上體育課時，體育老師不知怎的不叫他來整理隊伍，而叫他們講話特快，長得還算可以的女班長來替代他。他的心裏很不舒服，心想：一個體育委員竟然沒事做了，真有點丟臉了。
正因為林森的成績沒有那麽好，再加上犯了點口吃的毛病，同學們漸漸地歧視他了。