湖州。


    “府尊,查到了。”


    “誰做的?”


    滅門的慘案。


    湖州動用了衙門的人去查,這個事情很大。


    得給大眾一個交代。


    好幾天的時間終查到了些線索。


    湖州知府也想知道是誰那麽的猖狂。


    竟然在府城做下這樣的事情。


    連滅了兩家。


    一家二十多口一個不留。


    一家六個男丁。


    “胡家的人,殺人的是嘉善的人。還是衙門的人。”


    “衙門的人,行此匪寇之事,欺人太甚。”


    知府還有些生氣。


    要是土匪幹的還沒那麽生氣。


    公家的人做的,還是外地來的人,讓他怒不可遏。


    “給朝廷上折子,把這個事情好好的說一說。等等,先跟那個張若鬆說說這個事情。”


    都在江浙為官,官階一樣,盡管沒有打過交道,互相多少有個了解。


    想著先跟閏土了解一下情況。


    可不管什麽情況,做下這樣的事情都是不給他麵子。


    有點感覺著顏麵掃地。


    “那張家的人呢?也是同一批人做下的?”


    張家的更過分,張府的人全死了,毒的很。


    “查到了,張家的慘案是吳家拳館的人做的。起因是胡家的人給了拳館錢財,數千大洋,把事情給做下了。”


    “這些個江湖人士,視法度如無物。”


    知府更加的生氣。


    閏土那邊不好操作。


    但這個拳館的,可以派衙門的人去捉拿。


    上一下告示。


    同時還給閏土修書一封。


    “拳館的人現在已經逃出湖州,不知去向。”


    現在調查有點難。


    犯下事情,就算是命案,逃脫了當地,換個地方隱姓埋名也就行了。


    現在這個年代,沒有身份證。


    隻要手裏頭有點錢,哪個地方都能去得。


    嘉善這邊,閏土心安理得的把錢給收了下來。


    一萬塊錢。


    給在湖州站點的特務處的人發下額外的獎金,還能留下很多的錢。


    大賺。


    給的挺多的。


    一萬塊,估計張家能活動的錢全部都拿了出來。


    這個張家二公子直接給閏土磕了幾個。


    他也知道了胡家人都死了的消息。


    給錢,報了血仇,他百年後也能坦然去見祖宗了。


    “張大人,大恩大德沒齒難忘。”


    閏土:“算不得什麽大恩,你是給了錢的。”


    “殺父之仇,如今得報,這就是大恩。張家如今隻有老祖母一人在世。求大人收留,在下願意為大人做事。”


    很感激閏土,給他報了血海深仇。


    閏土看了下他,長相看著還行,讀書人的模樣。


    “你會些什麽?”


    人才是最重要的,閏土也不嫌人多。


    多養一些人。


    有本事的人。


    現在的讀書人少,大多是一些有錢人家的公子讀書才多。


    但是好些的人不會給自己做事。


    “大人,我在東瀛留學過,學的經濟學。家父提供資金供我在東瀛留學三年。”


    “經濟學,學的怎樣?”


    “拿過早稻田大學的獎學金。”


    成績也很好。


    名校出身。


    這就不簡單了。


    沒成想還真是個人才。


    嘉善像這樣的人才還是比較少的。


    現在的大學生猛的很。


    想著該給他準備個什麽事情。


    “心誠,你去嘉善大學任職經濟科教授。另外,在稅務局再兼職一份事情。”


    當即掏出了一張紙來,在上麵開寫。


    “這封信件交給蔡校長,他會給你安排。月俸兩百大洋。”


    “多謝大人,在下一定盡忠職守,給大人效力。”


    兩門工作,都是比較重要的崗位,加起來有著五百大洋的工資。


    一萬塊,兩年也就能賺到。


    但能帶來的效益,遠遠不止這些。


    要是真的不行,還會有考核,屍位素餐的直接離開。


    閏土:“嘉善的情況跟湖州不同。稅務局事多,千條萬緒很正常。雜事瑣碎,放平心態。稅收優惠政策是一直在變化的,稅務局考試會特別多,學習無止境。剛進來,還會要考執法資格考試,組織大比武,都得參加。


    至於嘉善大學的事情,到時候蔡校長會跟你說的。”


    閏土把事情都跟他說了一下。


    現在局裏的人,好些也是嘉善大學畢業的了。


    新進人員一般就是會安排到大廳或者分局進行鍛煉,在半年實習期滿後,綜合個人表現、專業情況、人員需求這幾個方麵綜合考慮,進行崗位安排調度。


    剛進來的新人是肯定要接受大廳的洗禮的,雖然可能會有點痛苦,這是每個人必須要經曆的。


    這個姓張的是閏土親自交代,還可以跳過這個環節,或者把一開始的時間縮短一點。


    張心誠先去稅務局報道。


    有著閏土的安排,局長親自見了他。


    “早稻田的高材生,了不起。咱局裏的事情很多。你應該也知道,咱嘉善的商家太多了。光是一個夫妻開的小飯店,也會有咱們這裏的業務。雖然不難,但事情繁瑣,需要細致。”


    兩份工作。


    不過現在的好些的人都兼職。


    現在的人才還是太少了。


    喝過洋墨水的更少。


    嘉善現在都是新的搞法。


    在國外留學的搞工作會更容易點。


    從私塾出來的,要想參加嘉善的工作會相當的麻煩。


    “他是什麽人,局長竟然親自招待著。”


    “國外留學的,聽說姓張,還是府尊大人給推薦過來的。”


    “府尊大人不也是姓張嗎?”


    “這,那就難怪了。這位新來的爺那可是手眼通天啊。”


    局長:“心誠,你是大人叫過來的,也還需要在大廳工作一個月。8:30-12:00,13:30-17:00,大廳每天早上會開晨會,一般提前十分鍾到,沒有特殊情況是不加班的。看看,這上麵還掛著鍾表。你的話,還有大學的事情,這樣上午就不需要過來了。”


    “謝謝局長。”


    “那邊是我們的食堂,飯菜做得還行,有葷有素,有飯有粥,味道很不錯而且還特別便宜。一頓飯最多不會超過三分錢。不要不舍得,多吃點肉。實話跟伱說,我每天上班最期待的事情就是中午幹飯,一年不到就漲了20斤肉,又要花心思減肥了。”


    局長跟他說話和顏悅色的。


    他知道這位的出身不錯,有著這樣的學曆。


    外國名牌大學畢業的,全嘉善也找不出太多來。


    “心誠,盡管你是大人叫過來的,筆試麵試的流程依舊是需要的。不過依著你的本事,這些都不是什麽問題。咱局裏特別的缺人,經常會有過來的人。”


    在嘉善,想吃衙門飯的人很多。


    嘉善有著好多個中學。


    中學畢業的都能來找工作。


    還有外地過來的。


    時不時就有來麵試幹嘛的。


    不過通常一年兩考。


    都是假期的時候。


    局長把一些大小的事情都跟他說下,特別的關照。


    “麵試是結構化小組,三個人坐在一起迴答問題,而且還要互相點評迴應,非常考驗臨場反應能力。我看你的談吐應該也不是什麽問題。


    ”


    他出身大家,對於這些的確沒什麽太大問題。


    局長算是現在在給他開小灶,“麵試中的考題往往來源於近期的熱點話題。是否有了解從迴答上就能很輕易辨別出來,所以及時積累熱點新聞話題就很重要了。比如說,農工商部考察了各國棉花。


    二辰丸抵製日貨行動。


    漢冶萍鐵礦公司城裏,統轄漢陽鐵廠,萍鄉煤礦等。


    滬寧鐵路通車竣工。


    這些都是要知道的,不僅是江浙的,還有全國的新聞,以及國際的。


    三天後的筆試麵試,心誠,你可以多看看嘉善日報的文章,把文章中出現的熱點事件按照一定的邏輯整理下來。


    比如對該事件我是如何看待的,有哪些觀點;問題出現的原因有哪些,有什麽好處和危害;解決該問題的措施有哪些,如何減少危害等等。


    學會簡述熱點事件,歸納主流媒體評論,分析出該熱點問題的原因、影響,並且給出切實可行的解決措施。能把文章中比較好的句子、對策用到自己的迴答中,才算是積累到位了。”


    閏土親自跟局長說過,要他好好的招唿著。


    局長現在就教他。


    這裏頭的道道很多。


    光是一次進來的考試就有著很多的內容。


    姓張的一直在好好的聽著。


    聽著聽著就不對勁了。


    跟他想象的還有點不太一樣,這搞的相當的嚴格。


    局長要給他比較高的位置。


    但又讓別的同事服氣認同。


    第一點首先的就是要讓他可以在考試中的成績最牛的那種。


    這樣才能堵住別人的嘴。


    人一多閑話也就多了。


    局長:“另一個就是麵試。”


    麵試他也當過很多此的考官,有話說。


    “不僅要了解稅務的一些知識,還要掌握麵試節奏。如何把稅務知識應用到迴答中,以及如何從稅務機關的角度去思考問題,解決實際工作中的難題。


    麵試和筆試最大的區別,就是需要在短時間內流暢、條理清晰地迴答。沒有大量的開口練習是做不到的。


    隻要練習的量夠,自然就會融會貫通了。


    如何點評他人的迴答,要及時在草紙上記錄你想要點評的點,包括誇獎的點和質疑的點。一般會誇別人一個點,質疑或者補充的記兩個點就夠了。


    千萬別想著麵麵俱到,一是時間肯定不夠用,二是在考試環境下,你也記不住那麽多。


    點評別人的時候可以先去讚同一下對方,注意的是要誇細節,這樣會顯得我們聽得很仔細,然後再引出對他的質疑。


    心誠,我是很看好你的。”


    “謝謝局長栽培,心城一定竭盡全力。”


    “還有就是如何迴應他人的點評,對別人的質疑不要全都否定,如果對方確實說得很有道理,也要學會適當接受他人的建議。


    當然,如果明顯對方的觀點不對,補充或者繼續堅持自己的看法。


    每個人的想法不一樣是很正常的。


    但要注意不要太囉嗦。


    答題中出現磕巴。有些詞沒說順就不要再去重複了。直接囫圇吞棗地帶過去就行了,重複隻會讓問題更明顯,可能再次說還是說不順,越說越亂,還會影響自己的答題節奏,思維也混亂了。”


    “謝謝局長。”


    在稅務局報道之後,交代了事情,確立了考試時間,又到嘉善大學那邊去。


    把閏土的介紹信拿了出來,同樣也是學校的最大一個見他。


    進行了簡單的麵試。


    當知道他的學曆之後,蔡校長更加的高興。


    能有優秀的老師那就太好了。


    “張先生,學校的老師最緊要的就是師德,是要幫助學生樹立正確的三觀,為人師表,首先自身要有良好高尚的人格品性,為學生的楷模,給學生一個良好的環境,其次還要教會學生做人,讓他們知道什麽是善什麽是惡,要關注學生的全麵發展,包括人格,智力,品行諸多方麵,不能為了自己的成績而隻看中學習,否則教出來的學生都會是缺少社會責任心,冷漠的甚至危險的人。最後是有較高的業務水平,不能誤人子弟。


    昌黎先生在其名篇《師說》裏總結的最好,古今往來均適用。


    古之學者必有師。師者,所以傳道受業解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。”


    “謝謝蔡先生教導,心誠明白了。”


    “也不用太緊張,上好了課,其餘的時間都是自由支配的。你學的經濟科,我在大學專門開設一門課程讓你教導。得跟人再去商量一下該怎麽排課?你有什麽意見嗎?”


    “蔡公,我在稅務局還有任職。那邊是下午的工作。所以我希望在學校的工作最好是在上午。”


    “能者多勞,無可厚非,工作重要,也要專心於學問,教育是百年大計。行,我知道了,我會跟排課老師說的。”


    “謝謝蔡公。”


    “今天有時間嗎?晚上我做東,請你再喝一杯,我們就像朋友一樣的再說說話。”

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