第三十章 過了(求追讀)
覺醒時代：從少年閏土開始 作者：陶歌破 投票推薦 加入書簽 留言反饋
拿到了一百兩銀子，閏土的心情較好。
說道：“趙老爺可知道洋人的織布機。”
“西洋織布機？”
“你是開綢緞莊，布莊的，如今在上海灘有著一個洋人的織機廠，用的都是洋人的機器。那些機器和咱們的這些織布機器比起來，速度快了很多。速度快了並且質量還沒有變差。趙老爺是幹布莊的，可以去了解了解。”
洋人的工業確實好了很多。
現在慢慢的開始流行搞洋務，師夷長技以製夷這樣的話。
京城那邊，康有為公車上書之後，變法維新的事情也搞的轟轟烈烈。
皇帝現在很看重那些支持變法維新的臣子。
別的不說，槍炮，工業，現在的洋人確實好了很多。
趙老爺更是疑惑。
黃山上的迎客鬆就算了，那個還能說是書上的。
但是這個洋人的事情，莫非書上也寫了？
閏土離開了趙府，把一百兩銀票放進了空間中。
可是他忽然發現空間發生了異變。
這時候的空間麵積好像翻了好幾倍。
看上去差不多有五畝地了。
仔細的瞧了瞧，還發現能收取的範圍也大了很多。到了七米。
這個變化讓閏土有些驚訝。
他不知道這個變化的前提是什麽。
是因為自己做了什麽才會有這樣的變化嗎？
那究竟是什麽呢？
閏土想了一下，自己好像也沒做什麽出格的事情。
莫非是到了時間，這個空間就會自己發生變化。
他實在是想不通，但是這個是一件好事情，極好的事情。
意味著能夠種植更多的東西了。
想著該種點什麽的好。
想了一下，幹脆種最簡單實惠的，就去種大米。
想著看看種大米的效果，看看能不能讓大米長的像棗子那麽大。
當即就去買了一點稻米種子。
直接放進了空間中。
一天等於白天。
每隔一段時間閏土就會在空間裏頭看看。
已經長出秧苗了。
再次進入空間裏頭看，一下子麥穗也出來了。
空間中的植物完全可以不遵照節氣的變化。
差不多兩天的時間，水稻就成熟了。
變得通黃的。
要是再外麵的世界還需要收割，需要再打成大米。
但是在空間中，閏土擁有著主宰般的實力。
一眨眼的功夫，所有的稻穀脫落，外殼脫落，直接就變成了大米。
閏土看著稻穗沉甸甸的，顆顆飽滿。
心裏頭震驚著：“這他娘的，比袁爺爺的雜交水稻還要強啊。”
外掛的能力太強了。
估計能達到畝產三千斤。
就算是雜交水稻，一般情況下也隻會在畝產千斤。
兩天就能搞出一萬斤糧食來。
二十天就是十萬斤，兩百天就是百萬，一年的時間就能搞出一萬石糧食來。
琢磨了下，還是感覺有些劃不來。
一萬石糧食賣到的錢，感覺也不是太多。
還是種人參，種那些稍微珍貴點的植物更靠譜，別把空間的能力給浪費了。
最起碼賺的錢會更多。
就是不好賣出去，這麽大的量，遲早會被人發現。
萬一有些人要追根究底的就比較的麻煩。
這一天上課。
先生比較激動的走進學堂，“縣試的結果出來了，你們四個考上了三個，很不錯。至於你，也莫要灰心，這次沒考上還能有下次。尤其是閏土，他是我們縣試的第一，非常好。”
先生看著閏土的眼神非常欣慰。
摸了一把胡子，自己開心的很。
學生能有這樣的成績，他這個當老師的開心的很。
對閏土有著很大的信心，沒想到還真的能拿到第一。
主要是這半年多，閏土的進步非常的快。
學習能力太強了。
他這個當老師的都知道。
學生大概是個啥底子，他能了解。
當知道結果的那一刻，還是非常激動。
也算是正常的事情。
雖然隻上課了半年，但是閏土充分借助了空間能力，差不多比同學多了幾十倍的時間。
這麽多的時間，隻要不是天賦相差的太遠，那肯定是要拉開差距的。
“閏土哥，你真厲害。”
迅哥兒非常佩服閏土。
摸魚抓蝦捕鳥刺猹，都已經這麽厲害讓他佩服了。沒想到學習成績還能這麽強。
先生多勉勵了閏土幾句，“閏土，切不可驕傲過頭，應當時時勉勵自身，繼續加強。”
“謝謝先生教誨。”
閏土也有些開心。
他知道自己合格過縣試是沒有問題的。
但是這個拿到了第一還是真的沒想到。
也不枉自己做了這麽多的準備。
最起碼字跡，通篇下來沒有錯字沒有塗改，已經能打敗很多的人了。
先生：“你們三個人都需要繼續努力。二十多天後就是府試，過了府試才算的上是正式的童生。要是能過院試，你們便跟我一樣是秀才。”
鏡吾先生看著這幾個人，特別是對於閏土，他有著很高的期待。
本來想著十五歲入學已經是年齡大了，沒想到還能給他這麽大一個驚喜。
一個縣城參加縣試的人很多，能拿到第一，那非常的了不起。
放學的時候，先生還專門的留下了閏土他們三個人開開小灶。
講解著一些經驗。
說的都是一些幹貨。
說的都是最近幾年府試一直常考的一些題型。
閏土幾個人聽著也非常的認真。
最不讓先生看好的是迅哥兒。
雖然迅哥兒非常的聰慧。
但是他的那些時間並沒有全部用在學習上。
別的就不說了。
先生都知道他有看一些課外書。
要是正經書就好了。
都是一些無用的不太正經的。
神話故事，武俠演義小說，甚至還有一些醫書，工書，農書，各種雜書都在看。
在先生看來這有些不務正業了。
關鍵是周家老爺子都不怎麽的去管教。
對迅哥兒喜歡的，好像有著由著他去。
如果是在現代，這種教育方式挺好的，能讓孩子知道自己的興趣愛好在哪，學的雜些多些，能夠知道自己的特長在哪兒。
但是對於現在的年代來說，這樣的教育方式有點兒超前了。
放學之後，周先生還把他們三留了差不多一個小時的樣子。
說道：“趙老爺可知道洋人的織布機。”
“西洋織布機？”
“你是開綢緞莊，布莊的，如今在上海灘有著一個洋人的織機廠，用的都是洋人的機器。那些機器和咱們的這些織布機器比起來，速度快了很多。速度快了並且質量還沒有變差。趙老爺是幹布莊的，可以去了解了解。”
洋人的工業確實好了很多。
現在慢慢的開始流行搞洋務，師夷長技以製夷這樣的話。
京城那邊，康有為公車上書之後，變法維新的事情也搞的轟轟烈烈。
皇帝現在很看重那些支持變法維新的臣子。
別的不說，槍炮，工業，現在的洋人確實好了很多。
趙老爺更是疑惑。
黃山上的迎客鬆就算了，那個還能說是書上的。
但是這個洋人的事情，莫非書上也寫了？
閏土離開了趙府，把一百兩銀票放進了空間中。
可是他忽然發現空間發生了異變。
這時候的空間麵積好像翻了好幾倍。
看上去差不多有五畝地了。
仔細的瞧了瞧，還發現能收取的範圍也大了很多。到了七米。
這個變化讓閏土有些驚訝。
他不知道這個變化的前提是什麽。
是因為自己做了什麽才會有這樣的變化嗎？
那究竟是什麽呢？
閏土想了一下，自己好像也沒做什麽出格的事情。
莫非是到了時間，這個空間就會自己發生變化。
他實在是想不通，但是這個是一件好事情，極好的事情。
意味著能夠種植更多的東西了。
想著該種點什麽的好。
想了一下，幹脆種最簡單實惠的，就去種大米。
想著看看種大米的效果，看看能不能讓大米長的像棗子那麽大。
當即就去買了一點稻米種子。
直接放進了空間中。
一天等於白天。
每隔一段時間閏土就會在空間裏頭看看。
已經長出秧苗了。
再次進入空間裏頭看，一下子麥穗也出來了。
空間中的植物完全可以不遵照節氣的變化。
差不多兩天的時間，水稻就成熟了。
變得通黃的。
要是再外麵的世界還需要收割，需要再打成大米。
但是在空間中，閏土擁有著主宰般的實力。
一眨眼的功夫，所有的稻穀脫落，外殼脫落，直接就變成了大米。
閏土看著稻穗沉甸甸的，顆顆飽滿。
心裏頭震驚著：“這他娘的，比袁爺爺的雜交水稻還要強啊。”
外掛的能力太強了。
估計能達到畝產三千斤。
就算是雜交水稻，一般情況下也隻會在畝產千斤。
兩天就能搞出一萬斤糧食來。
二十天就是十萬斤，兩百天就是百萬，一年的時間就能搞出一萬石糧食來。
琢磨了下，還是感覺有些劃不來。
一萬石糧食賣到的錢，感覺也不是太多。
還是種人參，種那些稍微珍貴點的植物更靠譜，別把空間的能力給浪費了。
最起碼賺的錢會更多。
就是不好賣出去，這麽大的量，遲早會被人發現。
萬一有些人要追根究底的就比較的麻煩。
這一天上課。
先生比較激動的走進學堂，“縣試的結果出來了，你們四個考上了三個，很不錯。至於你，也莫要灰心，這次沒考上還能有下次。尤其是閏土，他是我們縣試的第一，非常好。”
先生看著閏土的眼神非常欣慰。
摸了一把胡子，自己開心的很。
學生能有這樣的成績，他這個當老師的開心的很。
對閏土有著很大的信心，沒想到還真的能拿到第一。
主要是這半年多，閏土的進步非常的快。
學習能力太強了。
他這個當老師的都知道。
學生大概是個啥底子，他能了解。
當知道結果的那一刻，還是非常激動。
也算是正常的事情。
雖然隻上課了半年，但是閏土充分借助了空間能力，差不多比同學多了幾十倍的時間。
這麽多的時間，隻要不是天賦相差的太遠，那肯定是要拉開差距的。
“閏土哥，你真厲害。”
迅哥兒非常佩服閏土。
摸魚抓蝦捕鳥刺猹，都已經這麽厲害讓他佩服了。沒想到學習成績還能這麽強。
先生多勉勵了閏土幾句，“閏土，切不可驕傲過頭，應當時時勉勵自身，繼續加強。”
“謝謝先生教誨。”
閏土也有些開心。
他知道自己合格過縣試是沒有問題的。
但是這個拿到了第一還是真的沒想到。
也不枉自己做了這麽多的準備。
最起碼字跡，通篇下來沒有錯字沒有塗改，已經能打敗很多的人了。
先生：“你們三個人都需要繼續努力。二十多天後就是府試，過了府試才算的上是正式的童生。要是能過院試，你們便跟我一樣是秀才。”
鏡吾先生看著這幾個人，特別是對於閏土，他有著很高的期待。
本來想著十五歲入學已經是年齡大了，沒想到還能給他這麽大一個驚喜。
一個縣城參加縣試的人很多，能拿到第一，那非常的了不起。
放學的時候，先生還專門的留下了閏土他們三個人開開小灶。
講解著一些經驗。
說的都是一些幹貨。
說的都是最近幾年府試一直常考的一些題型。
閏土幾個人聽著也非常的認真。
最不讓先生看好的是迅哥兒。
雖然迅哥兒非常的聰慧。
但是他的那些時間並沒有全部用在學習上。
別的就不說了。
先生都知道他有看一些課外書。
要是正經書就好了。
都是一些無用的不太正經的。
神話故事，武俠演義小說，甚至還有一些醫書，工書，農書，各種雜書都在看。
在先生看來這有些不務正業了。
關鍵是周家老爺子都不怎麽的去管教。
對迅哥兒喜歡的，好像有著由著他去。
如果是在現代，這種教育方式挺好的，能讓孩子知道自己的興趣愛好在哪，學的雜些多些，能夠知道自己的特長在哪兒。
但是對於現在的年代來說，這樣的教育方式有點兒超前了。
放學之後，周先生還把他們三留了差不多一個小時的樣子。