第122章 一環扣一環
穿越民國後我成了大忽悠 作者：完達山312號 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周翔宇可不知道張學禮對他誌在必得。
在磕磕絆絆講解完了張學禮給他的那本書的第一章後。
把手上的書恭恭敬敬的放在桌子上，忐忑不安的站在一旁等著張學禮的宣判。
張學禮雖求賢若渴，但張學禮也明白一個道理。
如果一開始就表現出極高的熱情，那麽最後這個人有可能會恃寵而驕，導致原本好好的思想被篡。
他需要的是有人在他見到那些龍國未來領導人之前，把這些思想傳出去。
而不是需要一個篡奪他思想的人，這樣想著張學禮臉上的笑意消失了。
沒有剛才的熱情，盯著周翔宇的目光帶上了幾分審視。
“我必須承認你是一個有思想的新青年。”
“我也看得出來你對我的這本書有著屬於你自己的獨特見解，並且你可以補全我這本書上隱去的內容。”
“不過翔宇兄我希望你能明白。”
“你剛才所講的內容是在有一定文學基礎後，對這本書的延伸理解。”
“而我需要的老師卻是能一字不落的教會夜間學堂學子這本書上的內容，讓他們識字並且牢記這本書上的內容。”
“這兩者之間是完全不同的。”
張學禮這樣犀利的點評，讓周翔宇愧疚的低下了頭。
剛才他講授的過程中有賣弄的成分，他是希望張學禮能看到他的長久目光，進一步認可他。
如今張學禮直接拆穿了他賣弄的小心思，這讓周翔宇有些尷尬。
同時也讓周翔宇意識到了，他跟張學禮本質上的不同。
就在周翔宇認為此次他應聘失敗的時候，張學禮給了他另一種希望。
“翔宇兄，沒有人是天生就完美的。
所有的人都經過了後天的打磨，才能逐漸走到他最後的位置。
你雖說喜歡賣弄些，可卻是不可多得的人才。
我夜間學堂需要你這樣的新思想青年來教授那些想要改變命運的人。
不知翔宇兄願不願意到我夜間學堂當老師？
當然了，工資方麵我也會按照之前夜間學堂老師的標準去發。
若是翔宇兄還會什麽其他的手藝也可以再領那些專業課老師的薪水。”
山窮水複疑無路，柳暗花明又一村！
張學禮遞出來的橄欖枝是周翔宇拒絕不了的。
喜極而泣的周翔宇，發自內心的感謝張學禮給了他一個可以參與救國的機會。
不過不同於胡仁源和陳仲浦兩個文人。
周翔宇在拉車的聽說過張學禮那些事跡之後明白。
張學禮敢大張旗鼓的在上海灘掀起風雲。
除了張學禮敢想敢幹之外張學禮還有一定的經濟實力和勢力基礎。
否則夜間學堂根本不可能輕易在上海灘落戶。
既然張學禮背後有勢力，那麽他遵從張學禮的理念之後，他是不是也要加入張學禮的勢力呢？
在這個人人自危的時代，周翔宇不想因為他喜歡某種思想就被莫名其妙的卷入到某種勢力的紛爭之中。
“漢臣，是我冒昧問一句，我隻領你的工資，還是說我也需要為你的勢力效力呢？”
周翔宇這句話如果換在杜月笙那樣純粹的幫派首領看來就是有些不知好歹。
而張學禮這個生在紅旗下，長在春風裏，熟悉新思想的新勢力頭子則給出了另一種答案。
“翔宇兄，說實話我的勢力其實在你教授知識的那一刻就已經加入了。”
“所有你教受過的學子都是我勢力範圍內的一環。”
“而你教授的思想則是我這個勢力的思想準則。”
“也就是說無論你願不願意，當你了解到這個思想並開始接受這個思想的時候，你就已經是我勢力中的一員了。”
“不過我不會強迫你去做些什麽事，至少在我看來，一兩個人的力量改變不了什麽。”
“我相信在我的思想引導下，若將麵臨亡國滅種之災，這些受我思想引導的年輕人，他們會選擇站出來並為這個國家拚上全部。”
“而平時，我隻是想讓這些在我這學習過的學子，不受那些地主壓迫，更不受所謂的軍閥控製，有一技傍身能很好的過完這一生罷了！”
張學禮的直白讓周翔宇覺得他以小人之心度君子之腹了！
張學禮看待周翔宇臉上那愧疚之色就知道裝十三裝的差不多了。
可以說點實話了。
“翔宇兄，不瞞你說我是一個地地道道的東北人。”
“似我這樣的人在上海灘並不會多留。”
“你若隻想要在上海灘的夜間學堂供職，恐怕我們並不能同行很久。”
“我也知道你有你的家鄉，把你帶迴東北是對你的不負責。”
“不知道翔宇兄可願做我夜間學堂的加盟人？
在教導過夜間學堂學子一段時間後，跟我迴東北見識到真正的夜間學堂是如何運轉，如何做到知行合一之後。
迴到你的家鄉再一次把夜間學堂在你的家鄉開起來呢？”
張學禮接二連三拋出來的信息有些多，讓周翔宇有些不知所措。
以他的財力，想要在家鄉開一個學堂，不是難事。
從張學禮那學走夜間學堂的運行模式也沒問題。
可張學禮來了就不害怕他把夜間學堂的勢力占為己有嗎？
就在周翔宇想要問出口的時候，他想起了剛才張學禮的迴答，這樣一想周翔宇似乎懂了張學禮的圖謀。
以金錢為基礎，權勢做武器，大興教育之事，開民智，強體製，已達到。
召之即來，來之即戰，戰之必勝的目的。
要不是張學禮今天一步步引導，怕是再過上幾年他才能看清張學禮的目的。
如今張學禮親自告訴他，說不激動是假的。
握住張學禮的手周翔宇感謝張學禮如此信任他。
這是第一次周翔宇在沒有經過父親參謀下就做出了決定。
而張學禮在寫完給周翔宇的聘書後就給他安排了接下去幾天的教書任務。
周翔宇原本以為那會是輕鬆的，可在看到張學禮寫的那一摞子密密麻麻的教案之後周翔宇才明白，他想當然了！
晚上十點，當周翔宇跟張學禮還不容易探討完明天的安排之後。
胡仁源老先生，帶著一個名單來了。
看到周翔宇的時候，胡老先生還可愛的給張學禮遞了個清場的眼神。
張學禮看到了可他認為，沒什麽好隱瞞的索性當做沒看見，直接開口。
“胡先生深夜來訪，有什麽直說就好，這是我新找的教書先生，今後你們會共事很久。”
在磕磕絆絆講解完了張學禮給他的那本書的第一章後。
把手上的書恭恭敬敬的放在桌子上，忐忑不安的站在一旁等著張學禮的宣判。
張學禮雖求賢若渴，但張學禮也明白一個道理。
如果一開始就表現出極高的熱情，那麽最後這個人有可能會恃寵而驕，導致原本好好的思想被篡。
他需要的是有人在他見到那些龍國未來領導人之前，把這些思想傳出去。
而不是需要一個篡奪他思想的人，這樣想著張學禮臉上的笑意消失了。
沒有剛才的熱情，盯著周翔宇的目光帶上了幾分審視。
“我必須承認你是一個有思想的新青年。”
“我也看得出來你對我的這本書有著屬於你自己的獨特見解，並且你可以補全我這本書上隱去的內容。”
“不過翔宇兄我希望你能明白。”
“你剛才所講的內容是在有一定文學基礎後，對這本書的延伸理解。”
“而我需要的老師卻是能一字不落的教會夜間學堂學子這本書上的內容，讓他們識字並且牢記這本書上的內容。”
“這兩者之間是完全不同的。”
張學禮這樣犀利的點評，讓周翔宇愧疚的低下了頭。
剛才他講授的過程中有賣弄的成分，他是希望張學禮能看到他的長久目光，進一步認可他。
如今張學禮直接拆穿了他賣弄的小心思，這讓周翔宇有些尷尬。
同時也讓周翔宇意識到了，他跟張學禮本質上的不同。
就在周翔宇認為此次他應聘失敗的時候，張學禮給了他另一種希望。
“翔宇兄，沒有人是天生就完美的。
所有的人都經過了後天的打磨，才能逐漸走到他最後的位置。
你雖說喜歡賣弄些，可卻是不可多得的人才。
我夜間學堂需要你這樣的新思想青年來教授那些想要改變命運的人。
不知翔宇兄願不願意到我夜間學堂當老師？
當然了，工資方麵我也會按照之前夜間學堂老師的標準去發。
若是翔宇兄還會什麽其他的手藝也可以再領那些專業課老師的薪水。”
山窮水複疑無路，柳暗花明又一村！
張學禮遞出來的橄欖枝是周翔宇拒絕不了的。
喜極而泣的周翔宇，發自內心的感謝張學禮給了他一個可以參與救國的機會。
不過不同於胡仁源和陳仲浦兩個文人。
周翔宇在拉車的聽說過張學禮那些事跡之後明白。
張學禮敢大張旗鼓的在上海灘掀起風雲。
除了張學禮敢想敢幹之外張學禮還有一定的經濟實力和勢力基礎。
否則夜間學堂根本不可能輕易在上海灘落戶。
既然張學禮背後有勢力，那麽他遵從張學禮的理念之後，他是不是也要加入張學禮的勢力呢？
在這個人人自危的時代，周翔宇不想因為他喜歡某種思想就被莫名其妙的卷入到某種勢力的紛爭之中。
“漢臣，是我冒昧問一句，我隻領你的工資，還是說我也需要為你的勢力效力呢？”
周翔宇這句話如果換在杜月笙那樣純粹的幫派首領看來就是有些不知好歹。
而張學禮這個生在紅旗下，長在春風裏，熟悉新思想的新勢力頭子則給出了另一種答案。
“翔宇兄，說實話我的勢力其實在你教授知識的那一刻就已經加入了。”
“所有你教受過的學子都是我勢力範圍內的一環。”
“而你教授的思想則是我這個勢力的思想準則。”
“也就是說無論你願不願意，當你了解到這個思想並開始接受這個思想的時候，你就已經是我勢力中的一員了。”
“不過我不會強迫你去做些什麽事，至少在我看來，一兩個人的力量改變不了什麽。”
“我相信在我的思想引導下，若將麵臨亡國滅種之災，這些受我思想引導的年輕人，他們會選擇站出來並為這個國家拚上全部。”
“而平時，我隻是想讓這些在我這學習過的學子，不受那些地主壓迫，更不受所謂的軍閥控製，有一技傍身能很好的過完這一生罷了！”
張學禮的直白讓周翔宇覺得他以小人之心度君子之腹了！
張學禮看待周翔宇臉上那愧疚之色就知道裝十三裝的差不多了。
可以說點實話了。
“翔宇兄，不瞞你說我是一個地地道道的東北人。”
“似我這樣的人在上海灘並不會多留。”
“你若隻想要在上海灘的夜間學堂供職，恐怕我們並不能同行很久。”
“我也知道你有你的家鄉，把你帶迴東北是對你的不負責。”
“不知道翔宇兄可願做我夜間學堂的加盟人？
在教導過夜間學堂學子一段時間後，跟我迴東北見識到真正的夜間學堂是如何運轉，如何做到知行合一之後。
迴到你的家鄉再一次把夜間學堂在你的家鄉開起來呢？”
張學禮接二連三拋出來的信息有些多，讓周翔宇有些不知所措。
以他的財力，想要在家鄉開一個學堂，不是難事。
從張學禮那學走夜間學堂的運行模式也沒問題。
可張學禮來了就不害怕他把夜間學堂的勢力占為己有嗎？
就在周翔宇想要問出口的時候，他想起了剛才張學禮的迴答，這樣一想周翔宇似乎懂了張學禮的圖謀。
以金錢為基礎，權勢做武器，大興教育之事，開民智，強體製，已達到。
召之即來，來之即戰，戰之必勝的目的。
要不是張學禮今天一步步引導，怕是再過上幾年他才能看清張學禮的目的。
如今張學禮親自告訴他，說不激動是假的。
握住張學禮的手周翔宇感謝張學禮如此信任他。
這是第一次周翔宇在沒有經過父親參謀下就做出了決定。
而張學禮在寫完給周翔宇的聘書後就給他安排了接下去幾天的教書任務。
周翔宇原本以為那會是輕鬆的，可在看到張學禮寫的那一摞子密密麻麻的教案之後周翔宇才明白，他想當然了！
晚上十點，當周翔宇跟張學禮還不容易探討完明天的安排之後。
胡仁源老先生，帶著一個名單來了。
看到周翔宇的時候，胡老先生還可愛的給張學禮遞了個清場的眼神。
張學禮看到了可他認為，沒什麽好隱瞞的索性當做沒看見，直接開口。
“胡先生深夜來訪，有什麽直說就好，這是我新找的教書先生，今後你們會共事很久。”