他趕緊停下修煉，準備扒拉扒拉儲物戒裏的藥材，正在這時，蒼梧龍隱劍劍梢處的亮點亮了起來。
李天賜這才想起自己的武靈自動晉級了，已經獲得了第一個靈技，頓時滿滿期待，不知道是什麽技能呢？不過它這時候亮起來幹什麽？應該不是，不會，千萬不要，是個治療或者修複類技能吧？
懷著忐忑的心，他按照圖書館資料裏看到的釋放技能的要領，開始溝通這個亮點，激活。
蒼梧龍隱劍亮起，跟著靈氣圍攏而來順著莫名的吸引組合在一起，然後一道綠芒亮起，落在了自己身上。
馬上他就感覺到這股力量進入自己體內，來到雙臂受傷處滲入進去，跟著裂開的經脈很快修複。
而剩餘的綠芒在體內轉了一圈似乎沒有發現受傷的地方，慢慢擴散開來滲入全身經脈之中。
李天賜此時的心情是極度鬱悶加崩潰的，擁有絕世劍靈，自身孕育晉升領悟的第一個靈技，居然不是強大的攻擊類靈技？
哪怕是個增益類的被動技能也好啊，偏偏是個奶媽靈技？我去，我該不會覺醒的是遊戲裏的峨眉奶媽的蒼梧龍隱劍吧？！
自己一個武當弟子，覺醒了遊戲裏兩個峨眉派的武靈？
他此時就一種感覺，自己的腦子又被一萬隻草泥馬踐踏了！
好吧，還好自己前世練過武，腦子也是帶著記憶轉世的，隻要把武功練起來，一樣能打，而且還能打能奶！
隻能這麽安慰自己了……
強迫自己寧心靜氣，重新開始修煉，這次可不敢走神了。
雙武靈修煉起來確實快，不過消耗也大，按說自己境界突破了，借用武靈修煉的時間應該延長了，可是因為雙武靈的消耗，隻勉強夠九個大周天，也就是說跟之前時間差不多。
還好靈氣的吸收量翻了四十倍，總體來說還不錯。隻是不知道別人突破之後會翻幾倍？迴頭去圖書館查一查。
等他剛收功，就聽到外麵傳來一聲嗬斥：“還在睡懶覺！天賜都修煉結束了，你這個當哥的還沒起床！給我滾起來，去前邊打鐵去！”
很快傳來李大壯的聲音：“哎呀，師父你別踢我，我馬上去！”
“今天一萬錘！反正昨天已經有人給你請假了！”
很快門口傳來敲門聲，李天賜趕緊上前打開房門，正是雷雲昊站在門口。
“早，雷大哥。”
雷雲昊點了點頭：“早，沒想到你這麽勤奮，身體怎麽樣了？”
李天賜將雷雲昊請進屋裏，邊走邊說：“身體倒是無礙，隻是不知道昨天後來發生了什麽事。”
雷雲昊將他看到的情況跟李天賜說了一下，隨後問他：“天賜，你對武靈了解多少？”
李天賜想了一下有些不太確定地迴道：“按照書籍上曆代靈師所說，武靈是天地賜予人的天賦，讓人類可以不斷強大。不過我總感覺武靈誕生於人體內，與什麽天地賜予根本毫無瓜葛。”
雷雲昊點了點頭：“你說得不錯，雖然我沒修煉過武靈，不過畢竟看過不少。
所謂武靈，不過是這個世界規則下，每個人氣血、精神、意誌的結合物，氣血充沛、精神強大、意誌堅定的人，更容易覺醒武靈。”
李天賜恍然大悟：“原來如此，雷大哥，那我怎麽覺醒了第二個武靈？”
“一個人不管氣血、精神、意誌，其根源還是能量，隻是在人體內的表現形式不同。
昨天估計是驚動了封印的反擊之力，這股力量在你的身體內釋放，最後卻被你的身體吸收轉化，將你的第二武靈催生出來了。
這個世界的武靈還是很有意思的，擁有武靈的人可以很快與天地溝通，並借助天地之力快速強大起來。
每個人的武靈應該與身體相協調，相輔相成，但是有些武靈過於強大的話，誕生後對於人體的消耗大的同時，還會對身體形成壓力。
大壯就是如此，他從小跟著父親打鐵，體格強壯，氣血充沛，意誌力也堅定，因此誕生了強大的武靈。
他的武靈對身體產生強大消耗和壓迫，體格、氣血、意誌倒還好，隻是精神有些跟不上，原本誕生武靈就消耗精神，現在又形成壓迫，所以他才會看起來有些愚笨。”
有了雷雲昊的解釋，李天賜對武靈又有了新的認知。
雷雲昊接著略有深意地說：“所以肉身很重要，當肉身足夠強大，氣血足夠充沛，自然會補足精神的匱乏，並且能更好地支持武靈的強大。一個人要想走得足夠遠，足夠強大，一定不能忽視肉身的強化。”
李天賜點了點頭：“雷大哥，我也正想讓您幫我打兩身負重裝備，我和大壯哥一人一身，我們必須讓自己更快強大起來！”
且說昨天楊靖仇帶著吳杭到靈院找到段仁三人，將他們控製之後，楊靖仇召喚出自己的武魂，一個透明珠子，將三人記憶修改。
之後又跟他們說了李天賜靈力到了九級，在準備晉級武靈，李大壯要陪著他，所以請幾天假。
所以在三人的記憶中楊靖仇找他們來，就是給吳杭的子侄、靈閣預定潛力弟子李天賜、李大壯請假，準備打好根基培養他們的，隨後三人就各自迴去了。
段仁的記憶裏因為自己看不慣李天賜、李大壯兩個平民托關係走後門進靈院，尤其是天賦最好的李天賜，所以自己在針對他，而且那小崽子跟自己對抗已經不來上課了。
第二天早上甲班課堂上，剛剛將老院長追迴來的周斌全恢複自己的工作，來給甲班上課。他準備上完課直接帶李天賜去找老院長，讓老院長看看他的天賦，全力培養他。
可是讓他意外的是，李天賜的座位是空著的，一問班上的同學居然好幾天沒來了，隻是這些孩子也不敢得罪段仁，沒主動說具體原因。
這幾天出什麽事了？
周斌全看了一眼全班同學：“誰能告訴我班長李天賜哪去了？”
有幾個孩子還是比較老實的，將之前發生的事情一五一十說了出來，尤其是從那之後李天賜再也沒來上過課。不過這些孩子並不知道李天賜每天泡在圖書館看書，學習速度比他們快多了。
周斌全一聽馬上火了，靈院招到一個天才學生容易嗎？這段仁老是看不起窮人家的孩子，也不想想他的祖輩不也是從窮人一步一步起來的？如此心胸狹窄之人，如何可以做甲班的班主任，做這一屆的教務長？
周斌全強忍著火繼續上課，腦子裏已經在琢磨這事該如何處理，如何把李天賜弄迴來上課。
李天賜這才想起自己的武靈自動晉級了，已經獲得了第一個靈技，頓時滿滿期待，不知道是什麽技能呢？不過它這時候亮起來幹什麽？應該不是，不會，千萬不要，是個治療或者修複類技能吧？
懷著忐忑的心，他按照圖書館資料裏看到的釋放技能的要領，開始溝通這個亮點，激活。
蒼梧龍隱劍亮起，跟著靈氣圍攏而來順著莫名的吸引組合在一起，然後一道綠芒亮起，落在了自己身上。
馬上他就感覺到這股力量進入自己體內，來到雙臂受傷處滲入進去，跟著裂開的經脈很快修複。
而剩餘的綠芒在體內轉了一圈似乎沒有發現受傷的地方，慢慢擴散開來滲入全身經脈之中。
李天賜此時的心情是極度鬱悶加崩潰的，擁有絕世劍靈，自身孕育晉升領悟的第一個靈技，居然不是強大的攻擊類靈技？
哪怕是個增益類的被動技能也好啊，偏偏是個奶媽靈技？我去，我該不會覺醒的是遊戲裏的峨眉奶媽的蒼梧龍隱劍吧？！
自己一個武當弟子，覺醒了遊戲裏兩個峨眉派的武靈？
他此時就一種感覺，自己的腦子又被一萬隻草泥馬踐踏了！
好吧，還好自己前世練過武，腦子也是帶著記憶轉世的，隻要把武功練起來，一樣能打，而且還能打能奶！
隻能這麽安慰自己了……
強迫自己寧心靜氣，重新開始修煉，這次可不敢走神了。
雙武靈修煉起來確實快，不過消耗也大，按說自己境界突破了，借用武靈修煉的時間應該延長了，可是因為雙武靈的消耗，隻勉強夠九個大周天，也就是說跟之前時間差不多。
還好靈氣的吸收量翻了四十倍，總體來說還不錯。隻是不知道別人突破之後會翻幾倍？迴頭去圖書館查一查。
等他剛收功，就聽到外麵傳來一聲嗬斥：“還在睡懶覺！天賜都修煉結束了，你這個當哥的還沒起床！給我滾起來，去前邊打鐵去！”
很快傳來李大壯的聲音：“哎呀，師父你別踢我，我馬上去！”
“今天一萬錘！反正昨天已經有人給你請假了！”
很快門口傳來敲門聲，李天賜趕緊上前打開房門，正是雷雲昊站在門口。
“早，雷大哥。”
雷雲昊點了點頭：“早，沒想到你這麽勤奮，身體怎麽樣了？”
李天賜將雷雲昊請進屋裏，邊走邊說：“身體倒是無礙，隻是不知道昨天後來發生了什麽事。”
雷雲昊將他看到的情況跟李天賜說了一下，隨後問他：“天賜，你對武靈了解多少？”
李天賜想了一下有些不太確定地迴道：“按照書籍上曆代靈師所說，武靈是天地賜予人的天賦，讓人類可以不斷強大。不過我總感覺武靈誕生於人體內，與什麽天地賜予根本毫無瓜葛。”
雷雲昊點了點頭：“你說得不錯，雖然我沒修煉過武靈，不過畢竟看過不少。
所謂武靈，不過是這個世界規則下，每個人氣血、精神、意誌的結合物，氣血充沛、精神強大、意誌堅定的人，更容易覺醒武靈。”
李天賜恍然大悟：“原來如此，雷大哥，那我怎麽覺醒了第二個武靈？”
“一個人不管氣血、精神、意誌，其根源還是能量，隻是在人體內的表現形式不同。
昨天估計是驚動了封印的反擊之力，這股力量在你的身體內釋放，最後卻被你的身體吸收轉化，將你的第二武靈催生出來了。
這個世界的武靈還是很有意思的，擁有武靈的人可以很快與天地溝通，並借助天地之力快速強大起來。
每個人的武靈應該與身體相協調，相輔相成，但是有些武靈過於強大的話，誕生後對於人體的消耗大的同時，還會對身體形成壓力。
大壯就是如此，他從小跟著父親打鐵，體格強壯，氣血充沛，意誌力也堅定，因此誕生了強大的武靈。
他的武靈對身體產生強大消耗和壓迫，體格、氣血、意誌倒還好，隻是精神有些跟不上，原本誕生武靈就消耗精神，現在又形成壓迫，所以他才會看起來有些愚笨。”
有了雷雲昊的解釋，李天賜對武靈又有了新的認知。
雷雲昊接著略有深意地說：“所以肉身很重要，當肉身足夠強大，氣血足夠充沛，自然會補足精神的匱乏，並且能更好地支持武靈的強大。一個人要想走得足夠遠，足夠強大，一定不能忽視肉身的強化。”
李天賜點了點頭：“雷大哥，我也正想讓您幫我打兩身負重裝備，我和大壯哥一人一身，我們必須讓自己更快強大起來！”
且說昨天楊靖仇帶著吳杭到靈院找到段仁三人，將他們控製之後，楊靖仇召喚出自己的武魂，一個透明珠子，將三人記憶修改。
之後又跟他們說了李天賜靈力到了九級，在準備晉級武靈，李大壯要陪著他，所以請幾天假。
所以在三人的記憶中楊靖仇找他們來，就是給吳杭的子侄、靈閣預定潛力弟子李天賜、李大壯請假，準備打好根基培養他們的，隨後三人就各自迴去了。
段仁的記憶裏因為自己看不慣李天賜、李大壯兩個平民托關係走後門進靈院，尤其是天賦最好的李天賜，所以自己在針對他，而且那小崽子跟自己對抗已經不來上課了。
第二天早上甲班課堂上，剛剛將老院長追迴來的周斌全恢複自己的工作，來給甲班上課。他準備上完課直接帶李天賜去找老院長，讓老院長看看他的天賦，全力培養他。
可是讓他意外的是，李天賜的座位是空著的，一問班上的同學居然好幾天沒來了，隻是這些孩子也不敢得罪段仁，沒主動說具體原因。
這幾天出什麽事了？
周斌全看了一眼全班同學：“誰能告訴我班長李天賜哪去了？”
有幾個孩子還是比較老實的，將之前發生的事情一五一十說了出來，尤其是從那之後李天賜再也沒來上過課。不過這些孩子並不知道李天賜每天泡在圖書館看書，學習速度比他們快多了。
周斌全一聽馬上火了，靈院招到一個天才學生容易嗎？這段仁老是看不起窮人家的孩子，也不想想他的祖輩不也是從窮人一步一步起來的？如此心胸狹窄之人，如何可以做甲班的班主任，做這一屆的教務長？
周斌全強忍著火繼續上課，腦子裏已經在琢磨這事該如何處理，如何把李天賜弄迴來上課。