一不小心教出了一位文科狀元是什麽感覺?


    李唐表示他沒什麽感覺,不過當接到宋小慧特意打來的電話後,他還是覺得有些不可思議。


    那可是文科狀元啊!還是差一分滿分的狀元,嘖嘖……


    不過也就這樣了,從值班室接完電話出來後,等走迴到診室,他就已經把這件事兒拋之腦後了,不管啥狀元,那也是人家自己努力的結果,他不過就是在一旁推了一把而已。


    他沒什麽反應,不代表其他人也沒反應,出了一個省文科狀元,無論放到哪裏都是需要好好宣傳一番的。


    有人認為這是學校的功勞,學校、老師教的好,於是乎,宋小慧曾經就讀過的初中,高中,教過她的老師都火了,有點諷刺的是,有的老師壓根就不認識這個學生,還有一個物理老師,逢人就說狀元是她教出來的,可問題是,人家是文科狀元,就沒考物理。


    也有人穿過迷霧看到了本質,比如那些跟她關係不錯的同學,因為宋小慧上學的時候成績隻能說是還行,高中時期班裏四十多人,考試時不算數學成績的話,她的水平能排在八到十名的樣子,如果算上數學,那最多也就是中等偏上,所以,她的那些同學一致都認為肯定有人給她開小灶了。


    一番打聽下來,還真讓他們找到了,不過就算打聽出來了也沒什麽用,因為那人不是老師,是老師的話他們還能想想辦法,找人家補課或者怎麽樣,可人家的關係是親戚,還不是老師,這就沒法找啊。


    他們沒法找,有人可不管。


    七七年最後一天,同時也是個周六,李唐正在懊惱明天元旦剛好趕上星期天,沒法多休息一天的時候,診室來了一位不速之客。


    “陳校長?您怎麽過來了,快請坐快請坐。”


    “我是來興師問罪的。”


    “啊?”


    來人是化肥廠子弟學校的校長,李唐還上學的時候,他是副校長,後來被扶正了,不過年紀大了也不可能再往上升,估計最多再混上個幾年就該退休了。


    “不是,陳伯伯,您這是什麽意思,我怎麽了您就要過來找我興師問罪啊?”


    李唐簡直就是懵了個大逼,被陳校長說的完全摸不到頭腦。


    “你小子輔導別人都能輔導成狀元,怎麽就不想著來咱們學校教教你的那些弟弟妹妹們啊,虧你還是咱們學校出去的。”


    化肥廠這次報名參加高考的連在校生算上總共有二百多人,隻有五個人考上了中專,剩下的全員陣亡,聽著確實夠磕磣的,也不怪校長都急了。


    “不是……您就是為這個來的?”


    “那不然呢?”


    “陳伯伯,人家考了個狀元跟我有啥關係,那是人家自己學的好啊。”


    “得了吧你小子,我托人都打聽過了,那個女娃娃平時學習是不錯,考上大學的問題也不大,但最多也就是個普普通通,根本就沒有得狀元的可能,在你這裏複習了一個多月結果就中狀元了,你跟我說和你沒關係?你糊弄鬼呢。”


    陳校長這人怎麽說呢,絕對是個好人,對學生、對教學工作,都非常負責任,早些年還是副校長的時候,當時為了能讓學生多學知識,少摻唿那些亂七八糟的事情,沒少跟地方派過來的那個什麽主任頂著來。


    他認為,學生的主業就是學習,參與那些學習之外的事情幹什麽?


    那些年一直都把學生,學校的老師保護的不錯,反正李唐一直都挺佩服他的。


    “嗬嗬,陳伯伯啊,您可太抬舉我了。”


    李唐笑著讓陳校長先坐下,然後幫他倒了杯水:“我承認幫那位宋小慧同學複習了,但考的好真的是人家自己的發揮,那姑娘就是個考試型選手,超常發揮,跟我的關係真不大。


    陳伯伯,咱也不用糾結這件事兒了,事情已經過去,再說也沒什麽意義,您就直說,想要讓我幹什麽?”


    “嘿嘿,伱小子,那我就直說啦啊。”


    “您請說。”


    “距離下次高考還有半年,我打算在學校裏辦個輔導班,將還想參加下次考試的同學都聚在一起,你過來給他們上上課,幫他們複習複習。”


    這位校長有私心嗎?肯定有,半年後這批學生考上大學的人多了,他必然能得到一些名,但也僅止於此,甚至迴頭能記住他的人都不多,因為那些考上的學生,記住更多的是對他幫助最大的那個人,但記校長?哪怕這個輔導班是這個校長組織的,也不會有幾個人記住。


    聽罷,李唐沉默了,幫助那些準備參加高考的人複習,這肯定不是一天兩天的事情,答應吧,他又不是沒別的事兒做了,相反,他的事情還挺多的,迴到家都忙的要命,經常都是半夜一兩點才睡覺。


    但不答應……


    其實他都敢打賭,要不了幾天還會有人過來找他想讓他幫忙複習,這裏邊還有他沒法拒絕的,比如一些跟他關係不錯的,跟爹娘關係不錯的,跟哥哥嫂子姐姐姐夫關係不錯的,他們畢竟都在一個廠子裏,如果真的拒絕這個不拒絕那個,那就是把路往死裏走呢。


    要說李唐學習到底有多好,也不見得,他上一世的學習也就是個中等偏上,要不然也不會高考的時候就考了個普通211的普通專業。


    之所以能將宋小慧教出來,完全就是因為他掌握的複習方法,那是完全的應試方法,是這個年代這些人不曾掌握的,是經過多少年慢慢總結出來的。


    真的把他丟到後世去,能輔導個屁,他那會兒可是連自己兒子都輔導不了。


    見他遲遲沒有答應,陳校長咬了咬牙說道:“三子,你看這樣行不,你上一節課,我給你爭取五毛錢的補助。”


    “陳伯伯,您這是打我的臉呢。”


    陳校長的這個提議將李唐嚇了一跳,連忙擺手拒絕道:“我不是考慮什麽錢不錢的,隻是再想該怎麽才能排開我的時間。”

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