第39章 科武雙修
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第39章 科武雙修
“以我現在的實力，隻要不遇到異界轉生道具泥頭車，或者是持槍械的，就算是遇到好幾個人拿著普通管製刀具，我也不怕。”
在迴教室的路上，趙東來心裏想道。
怎麽說，趙東來也在桃源修仙世界練了半年的武功，他對自己現在的身手還是非常有自信的。
下午的課，趙東來也不打算聽。
雖然趙東來感覺他現在的腦子，應該比進入桃源世界之前聰明了一點，但他在這個世界也就能待一年的時間，就算和以前上高中的時候那樣，天天起早貪黑的學，那又能怎樣？
就算最後考上了清華、北大，他不還是得很快就離開這個世界嗎？
又不是能在這個世界待個幾十年。
還學習？
學個屁！
就算真要學，趙東來也不可能學這些簡單的高中知識。
迴到自己的座位上之後，趙東來便心無旁騖地開始繼續修煉起《九陽真經》第二卷的內容來。
像趙東來這樣，上課的老師們自然能夠發現。
有的老師發現了，隻要趙東來沒影響其他人，他們也不會管，教書對他們來說也不過是上班，少管一點，學生開心他也能開心，能少一事就少一事。
但有的老師責任心強一些，就算你開小差沒有影響到其他人，也會說你幾句。
下午，趙東來就遇到了這樣的老師。
“趙東來，你高考的成績怎麽樣，你心裏沒點數嗎？
都這個樣子了，怎麽還不好好聽課！
我講的這些你都聽懂了嗎？”
下午課堂上，正在修煉中的趙東來聽到了講台上老師喊自己的名字。
“聽懂了，老師。”
中止練功之後，趙東來說道。
“你剛才一直都沒看黑板，你聽懂了？
你聽懂什麽了？
成績不行，嘴倒是挺硬的，既然你說自己聽懂了，那你上來做道題。”
說著，這老師便選了一道他之前還沒講過的題目，讓趙東來上講台做。
這節課是數學課，趙東來雖然有好長時間沒碰過高中課本了，但他上大學的時候好歹也是學過《高等數學》的，而且成績也還不錯。
再加上趙東來現在的記憶力增強了一些，以及他在桃源世界的時候看的書也涉及了數學這方麵，所以在看了一眼老師讓他做的題目之後，趙東來發現自己還真會，便從座位上站起身，徑直走向了講台。
“我去，他還真上去了，他會這題？”
“怎麽可能，你忘了他高考多少分嗎？連本科線都沒到。”
“那他這上去是準備幹嘛？”
“誰知道，可能是想裝逼吧。”
……
在趙東來朝著講台上走的時候，班裏也響起了嘰嘰喳喳的討論之聲。
沒辦法，桃源修仙給趙東來安排的身份是一個今年高考分數都沒上本科線的複讀生，這些同學能有這樣的反應也是意料之中的事情。
“吵什麽？你們要是都會了，我再喊幾個上來，多做幾道題。”
見下麵嘰嘰喳喳，數學老師也說了一聲，他說完之後，下麵頓時就安靜了下來，他們可不想被喊上講台。
【設各項均為正數的數列{an}的前n項和為sn，已知2a2＝a1+a3，數列{√sn}是公差為d的等差數列。
（1）求數列{an}的通項公式（用n，d表示）；
（2）假設c為實數，對滿足m+n＝3k且m≠n的任意正整數m，n，k，不等式sm+sn＞csk都成立。
求證：c的最大值為9\/2。】
這是一道關於數列的題目，這題主要考查等差數列的通項、求和以及基本不等式等有關知識，考查了學生探索、分析和論證的能力。
走上講台之後，趙東來拿起粉筆，都沒做太多的思考便刷刷刷地寫起他的解題過程來。
解：（1）由題可知，√sn=√s1+（n-1）d=√a1+（n-1）d，則當n≥2時，an=sn-s(n-1)=（√sn-√s(n-1)）(√sn+√s(n-1))=2d√a1-3d2+2d2n……所以數列{an}的通項公式為an＝（2n-1）d2。
（2）由√a1=d及√sn=√a1+(n-1)d，得d0，sn=d2n2。
所以，對滿足題設的m，n，k，m≠n，有……
因此，c的最大值為9\/2。
寫完，趙東來便將粉筆往講台上一扔，直接走迴了自己的座位上。
而講台下，原本都是一臉不屑的眾同學們，此刻臉上的表情也都變成了驚訝。
學渣逆襲學霸的事情雖然很少，但他們有些人也不是沒見過。
可在這麽短時間裏就逆襲的，他們還是第一次見，現在距離高考完甚至都還不到三個月的時間。
“趙東來，這題你確實寫對了，但不要以為自己什麽都懂了，上課還是要認真聽講的。
這題的答案就是趙東來寫的這個，你們有哪裏看不懂的嗎？”
對趙東來簡單說了一句之後，數學老師便沒再對趙東來多說什麽，而是對其他同學們詢問道。
他教書這麽多年，什麽樣的學生沒見過？
就是高考的時候隻考了勉勉強強能上三本的分數的學生，一年之後逆襲成功上清北的他都見過，趙東來這樣的又算得了什麽？
“誒，你怎麽會這題？你之前是不是看過答案？“
在趙東來迴到座位上之後，他的同桌對他詢問道。
聽同桌說這話，趙東來隻是看了他一眼，也沒說話。
“哼，拽什麽拽，不就是做對了一道數學題嗎，看把你能的。”
見趙東來看了自己一眼之後便沒再理會自己，也沒有迴答自己剛才的問題，這位同桌也有些不高興地說道。
“倒是沒想到，先前在桃源世界那半年時間看的東西這麽快就能派上用場。”
先前在桃源世界待的半年時間，趙東來除了每天修煉《九陽真經》和其他武功之外，也有學習新的知識。
不過，趙東來學的主要還是理工科方麵的知識，畢竟他還兌換了不少未來的圖紙和電子版的書籍，他這是準備科學和武學一樣都不打算落下。
下午上完課，去食堂吃過晚飯，又上完晚自習之後，趙東來獨自一人走在迴家的路上。
今天一天，除了趙東來上課的時候因為練功開小差，被好幾位老師點了名之外，倒是沒什麽其他事情發生。
這是個複讀班，班裏絕大部分都是複讀生，大部分人都忙著學習，爭取明年能考上理想的大學，以彌補今年高考的遺憾呢。
就算是遇到稀奇的事情，也就當時驚訝一下，哪有那麽多時間來刨根問底的。
“以我現在的實力，隻要不遇到異界轉生道具泥頭車，或者是持槍械的，就算是遇到好幾個人拿著普通管製刀具，我也不怕。”
在迴教室的路上，趙東來心裏想道。
怎麽說，趙東來也在桃源修仙世界練了半年的武功，他對自己現在的身手還是非常有自信的。
下午的課，趙東來也不打算聽。
雖然趙東來感覺他現在的腦子，應該比進入桃源世界之前聰明了一點，但他在這個世界也就能待一年的時間，就算和以前上高中的時候那樣，天天起早貪黑的學，那又能怎樣？
就算最後考上了清華、北大，他不還是得很快就離開這個世界嗎？
又不是能在這個世界待個幾十年。
還學習？
學個屁！
就算真要學，趙東來也不可能學這些簡單的高中知識。
迴到自己的座位上之後，趙東來便心無旁騖地開始繼續修煉起《九陽真經》第二卷的內容來。
像趙東來這樣，上課的老師們自然能夠發現。
有的老師發現了，隻要趙東來沒影響其他人，他們也不會管，教書對他們來說也不過是上班，少管一點，學生開心他也能開心，能少一事就少一事。
但有的老師責任心強一些，就算你開小差沒有影響到其他人，也會說你幾句。
下午，趙東來就遇到了這樣的老師。
“趙東來，你高考的成績怎麽樣，你心裏沒點數嗎？
都這個樣子了，怎麽還不好好聽課！
我講的這些你都聽懂了嗎？”
下午課堂上，正在修煉中的趙東來聽到了講台上老師喊自己的名字。
“聽懂了，老師。”
中止練功之後，趙東來說道。
“你剛才一直都沒看黑板，你聽懂了？
你聽懂什麽了？
成績不行，嘴倒是挺硬的，既然你說自己聽懂了，那你上來做道題。”
說著，這老師便選了一道他之前還沒講過的題目，讓趙東來上講台做。
這節課是數學課，趙東來雖然有好長時間沒碰過高中課本了，但他上大學的時候好歹也是學過《高等數學》的，而且成績也還不錯。
再加上趙東來現在的記憶力增強了一些，以及他在桃源世界的時候看的書也涉及了數學這方麵，所以在看了一眼老師讓他做的題目之後，趙東來發現自己還真會，便從座位上站起身，徑直走向了講台。
“我去，他還真上去了，他會這題？”
“怎麽可能，你忘了他高考多少分嗎？連本科線都沒到。”
“那他這上去是準備幹嘛？”
“誰知道，可能是想裝逼吧。”
……
在趙東來朝著講台上走的時候，班裏也響起了嘰嘰喳喳的討論之聲。
沒辦法，桃源修仙給趙東來安排的身份是一個今年高考分數都沒上本科線的複讀生，這些同學能有這樣的反應也是意料之中的事情。
“吵什麽？你們要是都會了，我再喊幾個上來，多做幾道題。”
見下麵嘰嘰喳喳，數學老師也說了一聲，他說完之後，下麵頓時就安靜了下來，他們可不想被喊上講台。
【設各項均為正數的數列{an}的前n項和為sn，已知2a2＝a1+a3，數列{√sn}是公差為d的等差數列。
（1）求數列{an}的通項公式（用n，d表示）；
（2）假設c為實數，對滿足m+n＝3k且m≠n的任意正整數m，n，k，不等式sm+sn＞csk都成立。
求證：c的最大值為9\/2。】
這是一道關於數列的題目，這題主要考查等差數列的通項、求和以及基本不等式等有關知識，考查了學生探索、分析和論證的能力。
走上講台之後，趙東來拿起粉筆，都沒做太多的思考便刷刷刷地寫起他的解題過程來。
解：（1）由題可知，√sn=√s1+（n-1）d=√a1+（n-1）d，則當n≥2時，an=sn-s(n-1)=（√sn-√s(n-1)）(√sn+√s(n-1))=2d√a1-3d2+2d2n……所以數列{an}的通項公式為an＝（2n-1）d2。
（2）由√a1=d及√sn=√a1+(n-1)d，得d0，sn=d2n2。
所以，對滿足題設的m，n，k，m≠n，有……
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寫完，趙東來便將粉筆往講台上一扔，直接走迴了自己的座位上。
而講台下，原本都是一臉不屑的眾同學們，此刻臉上的表情也都變成了驚訝。
學渣逆襲學霸的事情雖然很少，但他們有些人也不是沒見過。
可在這麽短時間裏就逆襲的，他們還是第一次見，現在距離高考完甚至都還不到三個月的時間。
“趙東來，這題你確實寫對了，但不要以為自己什麽都懂了，上課還是要認真聽講的。
這題的答案就是趙東來寫的這個，你們有哪裏看不懂的嗎？”
對趙東來簡單說了一句之後，數學老師便沒再對趙東來多說什麽，而是對其他同學們詢問道。
他教書這麽多年，什麽樣的學生沒見過？
就是高考的時候隻考了勉勉強強能上三本的分數的學生，一年之後逆襲成功上清北的他都見過，趙東來這樣的又算得了什麽？
“誒，你怎麽會這題？你之前是不是看過答案？“
在趙東來迴到座位上之後，他的同桌對他詢問道。
聽同桌說這話，趙東來隻是看了他一眼，也沒說話。
“哼，拽什麽拽，不就是做對了一道數學題嗎，看把你能的。”
見趙東來看了自己一眼之後便沒再理會自己，也沒有迴答自己剛才的問題，這位同桌也有些不高興地說道。
“倒是沒想到，先前在桃源世界那半年時間看的東西這麽快就能派上用場。”
先前在桃源世界待的半年時間，趙東來除了每天修煉《九陽真經》和其他武功之外，也有學習新的知識。
不過，趙東來學的主要還是理工科方麵的知識，畢竟他還兌換了不少未來的圖紙和電子版的書籍，他這是準備科學和武學一樣都不打算落下。
下午上完課，去食堂吃過晚飯，又上完晚自習之後，趙東來獨自一人走在迴家的路上。
今天一天，除了趙東來上課的時候因為練功開小差，被好幾位老師點了名之外，倒是沒什麽其他事情發生。
這是個複讀班，班裏絕大部分都是複讀生，大部分人都忙著學習，爭取明年能考上理想的大學，以彌補今年高考的遺憾呢。
就算是遇到稀奇的事情，也就當時驚訝一下，哪有那麽多時間來刨根問底的。