唐小綸最近沒啥寫的，沒有心靜，就看看教育孩子的文章啥的，落入凡間的小天使，這個世界有苦難，但也有那永恆美好的盼望！常常感恩，常嚐喜樂！[玫瑰]王瓊。
思維要打開思維要打開，不卑不亢賺自己能力範圍內的錢。王瓊。
縱使前方荊棘遍布，也要乘風破浪一路前行，以最好的狀態遇見更好的自己。每日一個小故事～
放學美好分享美好時刻：
孩子：今天兩件好事，一件不好事情。
我：願聞其詳～
孩子：數學考試還不錯。
我：你自己滿意就好。
孩子：老師誇我是一個執行力強人。
我：怎麽一個故事？
孩子：詳細講了故事。
我：那老師真是一針見血啊，總結的很好。
孩子：不好的事情呢，我被大繩隊淘汰了，但我也沒那麽難過。
我：說明你抗挫折能力不錯～（佛係媽媽）。
已?連經?續好幾年?直一?在做，關?留愛?守?童兒?的?益公?活動，公?事益?業上一直?直一?在努力，?了除?送?暖溫?還?送有?書籍等等。給實?在實?在?。
家亡必有嫖和賭，家窮必有懶和惰，家敗必有暴和兇，家富必有勤和儉，家安必有忍和讓，家興必有禮和儀，家和必有情和愛。
今生一別，此去終年生草木；一別兩鄉，明月升起同一幕！
“有人覺得情商高就是會說”。
可我覺得真正的高情商並不是圓滑客套， 而是溫暖真誠，懂得換位思考，讓人百處不厭。”
優先行動並堅持到底的人，總能最快抵達漂亮的彼岸。
第一次嚐試涼拌苦瓜喝酒，真爽啊，晚上上門選串串的兄弟人也夠狠，一口氣盤一堆，好心情，苦瓜白酒爽歪歪。
周末唐小綸和朋友，帶著大姐的孩子去公園玩，小皮猴最近有點感冒，說自己很累走不動路，讓我抱他，我抱了幾步路就扛不住了，美女姨姨二話不說，直接抱他走了兩條街。
剛剛才想起美女姨姨有腰痛和腳痛的老毛病，好感動！[愛心]。
必須記錄，讓小皮猴學會感恩！[愛心]。
對，給你點讚[呲牙][強]。
唐小綸今天輔導大姐的孩子做功課。
教育是一個生活的過程，做一餐飯，讀一本書，一起思考，一起討論，傾聽。
關於“愛”的那些事兒～
下午精心的準備了晚飯，媽媽，今天的大米好好吃，感謝鄰居阿姨的投喂。
晚上看了一本心理學的書籍，在思考這個問題，在明確自己“不想要”之後，如何知道自己真正“想要”什麽？
就想到了童年的記憶，難過的哭了。
孩子寫了自己的作業後，看到我難過，就各種安慰。
讀好聽的故事，播放了音樂，陪我聊天……
一切動作之後，我還處於難過的情緒中。
孩子：媽媽怎麽才能開心起來呢？
我：情緒有開心，快樂，難過，悲傷……
不分好壞，擁抱各種情緒也是一種能力。
總結：
“世界上沒有完美的媽媽，她隻能給我他擁有的東西”。
媽媽也是人，也會有難過的時刻[憨笑][憨笑][憨笑]。
孩子教育說簡單也簡單，說複雜也複雜。
迴想起當年我上的小學4周窗戶都是洞，木頭板凳都是坑，桌子被小刀刻的全是劃痕，白天的腳被凍的成石頭，教室後麵有一個蜂窩煤爐子，上自習課的時候老師無聊就烤鞋墊，下課了用用烤過鞋墊的爐子烤饃吃。
班主任高老師，最愛整一個缸子，放在蜂窩煤爐子上，缸子裏倒一大缸子水，再放幾個紅棗，就這麽煮著邊吃邊喝。
唐小綸想起以前的班級生活，空氣質量：良。
實時溫度：14攝氏度。
心情指數：開心。
今天氣溫迴升，空氣質量不錯。一進教室我對小朋友們說：“我們完成學習任務後，下樓自由活動好不好呀！”頓時教室就沸騰了，小朋友們激動地說：“老師太好啦[笑臉][笑臉][笑臉]。”起初我是有些猶豫的，怕小朋友們在活動的過程中出現安全事故，但想想小朋友們辛苦的一周，我好想讓小朋友們自由自在得玩一會兒呀。
時間還剩20分鍾，我對小朋友說：“走，孩子們我們下樓去玩吧！”突然一個小男生衝了上來緊緊地抱住我說：“老師我太愛你了，我真的非常非常愛你！”[偷笑]“我也愛你，寶貝，祝你玩兒得開心。”看看教室裏的小朋友都愉快地走出了教室。
這時一個小丫頭，走到我的身邊，怯生生地說：“老師，我不想下樓玩，我沒有什麽朋友，我能自己在教室畫畫嗎？”我拉著她的手說：“當然可以呀 ，能獨自專心地完成自己喜歡的事，很了不起的！”
哈哈！下樓（的孩子們都找到了自己喜歡的活動，有打羽毛球的小姑娘（發了七八次球一個也沒打著但一直不放棄）有踢足球比賽摔倒了立刻爬起來的，有撒歡兒跑的，有鑽在乒乓球台下說秘密的……。
自在安詳，歲月靜好……。
我已經和老師這個職業人劍合一了。
這今天又是累劈叉的一天，白天是整整端端在外麵跑了一天，特種兵式的行程。一早到市之門高新政務大廳，熬到12:15辦事大廳都閉燈了還沒弄完，開車迴家吃口飯，順帶盒馬買了幾盒肉準備下午鹵臘汁肉。中午風卷殘雲般掃光了早上沒來得及吃的早飯[汗][汗]，開始洗肉，配料，鹵肉。到點下午繼續高新，換了政務便民點，果然人少了很多，速度處理完事情就去了雁塔政務，一次抽兩個窗口的號，複印，窗口來迴跑著辦，4:30分搞定，出來急吼吼在對麵朱雀買了幾個百吉餅，幾根六辣子（配肉夾饃用）。
之後一腳油門衝到美院跟前給娃表字，誤入高檔畫廊，結果人家幾個大老板狀行家圍著一副漂亮的水墨山水畫正在點評，我凍得哆哆嗦嗦從一個布包裏抽出來一張臉大的紙（還得是那種瘦點的臉）[捂臉]，問人家表一下多錢，老板微微一笑直接讓我記了個電話，說馬路對麵找他就行。
我不失禮貌的尷尬一笑，告訴老板，我這不是名家字畫，就是給孩子留念，然後感謝告辭，過馬路，翻欄杆，進小巷，找到了民房裏的李老板，報價很接地氣，加微信付款，五分鍾搞定出門。抬眼看距離放學還有25分鍾，快速衝過馬路開車奔向學校，5:39分壓線到達，停車入位後發現院長夫人的車就在我前麵，順便嘮了五毛錢一起接孩子[呲牙]。
迴家後換衣服洗手，廚房開始剁肉烤餅夾饃，熱騰騰的臘汁肉夾饃就是今天唯一的晚飯了。五分鍾炫完，陪著三妹玩到姐姐上完課，然後轉場陪姐姐寫作業，她寫作業我複印資料，填寫熊孩子的報告冊，順帶整理今天的文字性材料。十點半姐姐睡覺，老母親繼續加班……幸運的是現在已經全部搞定，橫著了
哎，今天的我怎麽說呢？人家都是迪士尼在逃公主，我就是村裏在逃翠花[汗][汗][汗]。
12.25日讀書沙龍總結：
今日周一，安排好的讀書的日子，又恰逢西方的聖誕節，無論什麽節日，節日的本意都是祝願幸福，快樂，安康，平安[愉快]，
早上發出的公告裏就給今日的讀書沙龍添上了色彩，@所有人?[愉快]
今天周一，也是2023年最後一期公益讀書，
今日可以不同的形象
閃亮今晚的自己[調皮]
晚8點半開始，有儀式感的開啟，每次的讀書會的相聚都是溫暖，愉悅與放鬆的，
今日繼續讀衛慧老師《與愛重逢》靜與善的修養8—倍感壓力時，記得打撈自己，
讀書，討論，交流，夥伴分享病中情緒低落壓力大，孤獨一人時，通過日行一善的書寫，通過給夥伴的日記迴複感受到了力量與溫暖，打撈自己，幾日下來，恢複的很快，心情也很不錯起來；有夥伴說讀書會的陪伴很有意義，疫情時一直跟到現在，對自己的影響很大。壓力或情緒大時，選擇有意識地買一束花，看一場電影，做運動，書寫都會較快的讓自己恢複，打撈自己；
還有很多的方式，例如廣場舞，例如求助，例如運動，
還有悲傷時好好哭一場也是不錯的減壓方式……
讀書時每次相聚的時間都過得很快，不知覺間1個半小時就過去了，
在愉悅與輕鬆，在祝福與期待中，
借用我們讀書會才女小青的分享，展望新的一年的燦爛[太陽]
今天是聖誕節，祝秋萍老師，夥伴們開心幸福。今晚參加了讀書會，感謝老師的組織[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“腹有詩書氣自華”，董宇輝也說了，“閱讀是隨身攜帶的避難所” ，願我們2024一起讀書成長[慶祝][慶祝][慶祝][慶祝]
思維要打開思維要打開，不卑不亢賺自己能力範圍內的錢。王瓊。
縱使前方荊棘遍布，也要乘風破浪一路前行，以最好的狀態遇見更好的自己。每日一個小故事～
放學美好分享美好時刻：
孩子：今天兩件好事，一件不好事情。
我：願聞其詳～
孩子：數學考試還不錯。
我：你自己滿意就好。
孩子：老師誇我是一個執行力強人。
我：怎麽一個故事？
孩子：詳細講了故事。
我：那老師真是一針見血啊，總結的很好。
孩子：不好的事情呢，我被大繩隊淘汰了，但我也沒那麽難過。
我：說明你抗挫折能力不錯～（佛係媽媽）。
已?連經?續好幾年?直一?在做，關?留愛?守?童兒?的?益公?活動，公?事益?業上一直?直一?在努力，?了除?送?暖溫?還?送有?書籍等等。給實?在實?在?。
家亡必有嫖和賭，家窮必有懶和惰，家敗必有暴和兇，家富必有勤和儉，家安必有忍和讓，家興必有禮和儀，家和必有情和愛。
今生一別，此去終年生草木；一別兩鄉，明月升起同一幕！
“有人覺得情商高就是會說”。
可我覺得真正的高情商並不是圓滑客套， 而是溫暖真誠，懂得換位思考，讓人百處不厭。”
優先行動並堅持到底的人，總能最快抵達漂亮的彼岸。
第一次嚐試涼拌苦瓜喝酒，真爽啊，晚上上門選串串的兄弟人也夠狠，一口氣盤一堆，好心情，苦瓜白酒爽歪歪。
周末唐小綸和朋友，帶著大姐的孩子去公園玩，小皮猴最近有點感冒，說自己很累走不動路，讓我抱他，我抱了幾步路就扛不住了，美女姨姨二話不說，直接抱他走了兩條街。
剛剛才想起美女姨姨有腰痛和腳痛的老毛病，好感動！[愛心]。
必須記錄，讓小皮猴學會感恩！[愛心]。
對，給你點讚[呲牙][強]。
唐小綸今天輔導大姐的孩子做功課。
教育是一個生活的過程，做一餐飯，讀一本書，一起思考，一起討論，傾聽。
關於“愛”的那些事兒～
下午精心的準備了晚飯，媽媽，今天的大米好好吃，感謝鄰居阿姨的投喂。
晚上看了一本心理學的書籍，在思考這個問題，在明確自己“不想要”之後，如何知道自己真正“想要”什麽？
就想到了童年的記憶，難過的哭了。
孩子寫了自己的作業後，看到我難過，就各種安慰。
讀好聽的故事，播放了音樂，陪我聊天……
一切動作之後，我還處於難過的情緒中。
孩子：媽媽怎麽才能開心起來呢？
我：情緒有開心，快樂，難過，悲傷……
不分好壞，擁抱各種情緒也是一種能力。
總結：
“世界上沒有完美的媽媽，她隻能給我他擁有的東西”。
媽媽也是人，也會有難過的時刻[憨笑][憨笑][憨笑]。
孩子教育說簡單也簡單，說複雜也複雜。
迴想起當年我上的小學4周窗戶都是洞，木頭板凳都是坑，桌子被小刀刻的全是劃痕，白天的腳被凍的成石頭，教室後麵有一個蜂窩煤爐子，上自習課的時候老師無聊就烤鞋墊，下課了用用烤過鞋墊的爐子烤饃吃。
班主任高老師，最愛整一個缸子，放在蜂窩煤爐子上，缸子裏倒一大缸子水，再放幾個紅棗，就這麽煮著邊吃邊喝。
唐小綸想起以前的班級生活，空氣質量：良。
實時溫度：14攝氏度。
心情指數：開心。
今天氣溫迴升，空氣質量不錯。一進教室我對小朋友們說：“我們完成學習任務後，下樓自由活動好不好呀！”頓時教室就沸騰了，小朋友們激動地說：“老師太好啦[笑臉][笑臉][笑臉]。”起初我是有些猶豫的，怕小朋友們在活動的過程中出現安全事故，但想想小朋友們辛苦的一周，我好想讓小朋友們自由自在得玩一會兒呀。
時間還剩20分鍾，我對小朋友說：“走，孩子們我們下樓去玩吧！”突然一個小男生衝了上來緊緊地抱住我說：“老師我太愛你了，我真的非常非常愛你！”[偷笑]“我也愛你，寶貝，祝你玩兒得開心。”看看教室裏的小朋友都愉快地走出了教室。
這時一個小丫頭，走到我的身邊，怯生生地說：“老師，我不想下樓玩，我沒有什麽朋友，我能自己在教室畫畫嗎？”我拉著她的手說：“當然可以呀 ，能獨自專心地完成自己喜歡的事，很了不起的！”
哈哈！下樓（的孩子們都找到了自己喜歡的活動，有打羽毛球的小姑娘（發了七八次球一個也沒打著但一直不放棄）有踢足球比賽摔倒了立刻爬起來的，有撒歡兒跑的，有鑽在乒乓球台下說秘密的……。
自在安詳，歲月靜好……。
我已經和老師這個職業人劍合一了。
這今天又是累劈叉的一天，白天是整整端端在外麵跑了一天，特種兵式的行程。一早到市之門高新政務大廳，熬到12:15辦事大廳都閉燈了還沒弄完，開車迴家吃口飯，順帶盒馬買了幾盒肉準備下午鹵臘汁肉。中午風卷殘雲般掃光了早上沒來得及吃的早飯[汗][汗]，開始洗肉，配料，鹵肉。到點下午繼續高新，換了政務便民點，果然人少了很多，速度處理完事情就去了雁塔政務，一次抽兩個窗口的號，複印，窗口來迴跑著辦，4:30分搞定，出來急吼吼在對麵朱雀買了幾個百吉餅，幾根六辣子（配肉夾饃用）。
之後一腳油門衝到美院跟前給娃表字，誤入高檔畫廊，結果人家幾個大老板狀行家圍著一副漂亮的水墨山水畫正在點評，我凍得哆哆嗦嗦從一個布包裏抽出來一張臉大的紙（還得是那種瘦點的臉）[捂臉]，問人家表一下多錢，老板微微一笑直接讓我記了個電話，說馬路對麵找他就行。
我不失禮貌的尷尬一笑，告訴老板，我這不是名家字畫，就是給孩子留念，然後感謝告辭，過馬路，翻欄杆，進小巷，找到了民房裏的李老板，報價很接地氣，加微信付款，五分鍾搞定出門。抬眼看距離放學還有25分鍾，快速衝過馬路開車奔向學校，5:39分壓線到達，停車入位後發現院長夫人的車就在我前麵，順便嘮了五毛錢一起接孩子[呲牙]。
迴家後換衣服洗手，廚房開始剁肉烤餅夾饃，熱騰騰的臘汁肉夾饃就是今天唯一的晚飯了。五分鍾炫完，陪著三妹玩到姐姐上完課，然後轉場陪姐姐寫作業，她寫作業我複印資料，填寫熊孩子的報告冊，順帶整理今天的文字性材料。十點半姐姐睡覺，老母親繼續加班……幸運的是現在已經全部搞定，橫著了
哎，今天的我怎麽說呢？人家都是迪士尼在逃公主，我就是村裏在逃翠花[汗][汗][汗]。
12.25日讀書沙龍總結：
今日周一，安排好的讀書的日子，又恰逢西方的聖誕節，無論什麽節日，節日的本意都是祝願幸福，快樂，安康，平安[愉快]，
早上發出的公告裏就給今日的讀書沙龍添上了色彩，@所有人?[愉快]
今天周一，也是2023年最後一期公益讀書，
今日可以不同的形象
閃亮今晚的自己[調皮]
晚8點半開始，有儀式感的開啟，每次的讀書會的相聚都是溫暖，愉悅與放鬆的，
今日繼續讀衛慧老師《與愛重逢》靜與善的修養8—倍感壓力時，記得打撈自己，
讀書，討論，交流，夥伴分享病中情緒低落壓力大，孤獨一人時，通過日行一善的書寫，通過給夥伴的日記迴複感受到了力量與溫暖，打撈自己，幾日下來，恢複的很快，心情也很不錯起來；有夥伴說讀書會的陪伴很有意義，疫情時一直跟到現在，對自己的影響很大。壓力或情緒大時，選擇有意識地買一束花，看一場電影，做運動，書寫都會較快的讓自己恢複，打撈自己；
還有很多的方式，例如廣場舞，例如求助，例如運動，
還有悲傷時好好哭一場也是不錯的減壓方式……
讀書時每次相聚的時間都過得很快，不知覺間1個半小時就過去了，
在愉悅與輕鬆，在祝福與期待中，
借用我們讀書會才女小青的分享，展望新的一年的燦爛[太陽]
今天是聖誕節，祝秋萍老師，夥伴們開心幸福。今晚參加了讀書會，感謝老師的組織[玫瑰][玫瑰][玫瑰]。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“腹有詩書氣自華”，董宇輝也說了，“閱讀是隨身攜帶的避難所” ，願我們2024一起讀書成長[慶祝][慶祝][慶祝][慶祝]