十二人在修煉室修煉著，十三個人在小廣場修煉著，一片寂靜，一直再沒有人前來打擾過。時光不語，大家都靜靜如蓮，用一股清幽般的姿態，安守一處，獨自芳菲。在體內喧囂中深藏，身體的各部分在靜默處綻放。身體的變化，光陰是藏不住的。不要低估任何一個時刻，每一時刻都有可能是一個轉折。一個月過去，勝男與強男結嬰了，走了出來升空開始了練習，去夯實基礎。
又多少個昨天悄然而去，又一個個今天含笑而來，又一個月過去了，修煉室裏麵的人空了，全部結嬰出去了，去練習夯實。我看到大家也修煉差不多了，隻是我依然沒有到過金仙後期，但也馬上了。拿出劍法小金人讓十二人傳看三遍，告訴方法後，要求大家先把前麵三式招式學會，把技巧弄清楚，有學習過的，讓學習過的把自己的理解與體會講述給其他人。看到大家開始了之後，我繼續吸收。
一周之後，終於煉到了金仙後期，睜開眼睛看到大家依然在聽蘇伯孩子講體會，聽了一會後，有很多不對地方，召喚大家升空練習，一出來就看到空中一團團彩光舞動，隻好帶著大家直接到十萬米處，知道這些孩子可以無限升高，到現在依然弄不明白他們為什麽可以這樣。
把大家乾坤袋按照標好的名字遞給每一個人，先講述了乾坤袋使用方法，一刻鍾後，有的早已明白，有的不懂，隻見大家一鬆手，手裏隻剩下一把劍，乾坤袋不見了，當初勝男也是如此，天眼查看卻尋找不到，感覺這些元嬰十分神奇。身體之中到底有哪些秘密？為什麽無法查看？
於是從劍法第一開始一直到第三式，一個小時後一邊演示一邊講解，詳細講解了三個小時後，讓大家練習，開始觀看每一個人情況，一個小時後又召喚一起，又指出了錯誤之處，又演示了幾遍。
大家開始練習後，又升空高於大家三千米處查看，不時傳音錯誤之人修正方法，每一個人都指導修正幾次後，大家進入到了熟悉階段，又指導一個小時後，看到正確了，又升空一萬米開始了自己夯實，每天下去指導一個小時，這樣大家進步飛快。
那些家長們看到孩子們如此刻苦，也徹底佩服了孫亞男教育方法，怪不得孩子的孩子都出來了，他們孩子才出來，這就是教育水平的差距。一個好的老師，是懂得心理學和教育學的人，教學的藝術不隻在傳授本領，更在於喚醒、激勵和鼓舞。改變自己是自救，影響別人是救人，這一點大家都有體會，都是受到孫亞男時時刻刻苦練和創造帶入進來的。
二十天後，大家已經把前麵三式練到了極致，又開始了重複，觀看小金人第四到第六式。
一邊在上麵吸收著各種屬性石頭夾著語言及魂魄喂養著元嬰，一邊指導和修正大家的練習。體內的元嬰已經可以說話了，上丹田空間魂魄已經消耗了一半，元嬰的記憶力和悟性逐漸增強，隻是增強她的體質，並不教習行功了。
後來才知道，教習語言及喂養神識之力又走對了，這也是去了上界之後才知道的。一個修士若是不把自己的魂魄加入元神之中，它就是一個死物，呆傻一樣。所以元神出竅時候，本體才會是死物一樣，因為元神出竅後就己經代表了本體，隻有元神迴來才自如如常，也稱為靈魂歸位。元神就如一個人的靈魂體，隻是修士修煉之後，這個靈魂體更加強大而已，強大到與本體隻差二成上下。因為元神無法使用武器隻能使用一些簡單功法，否則消耗嚴重，影響到靈魂。
而我們偶發奇想，很早就開始喂養著元嬰魂魄與語言，雖然不教習修煉了，以後元神出竅也不會影響到本體，元神也可以協同本體一起作戰。唯美的奇跡，好像偶爾出現的湊巧，也不是魔法師的魔法，它是人好奇與智慧及勇氣的結晶。
又兩個月過去了，十二人己經把劍法貫通完畢，又讓大家輪流觀看小金人槍法後三式。而下麵修煉室內的十二人又進階開始了升空夯實基礎，時間就是這麽在大家循環之中快速過去，十二個孩子在空中不停地練習了一年多了，終於把刀、劍、槍、棍、斧、雙匕全部練到了極致，才帶著大家又去小廣場吸收巨人身體，告訴大家與陰陽石與五行晶輪番吸收及外星能量石。
這一年多，我的元嬰也進入到了大羅中期，其他人的元嬰也全部進入了金仙境界。不需要他們教育孩子，隻剩下修煉與練習。
內視著體內元嬰，她已經五尺半了，長到了極限，全身彩光閃爍，知道了她身體已經非常強橫。感覺到我注視她，開始主動與我說話了；你每天教他們學習功夫，為什麽不教我？
我大吃一驚；你可以看到外麵？
她說到；模糊，但可以感覺到。
我沉思起來，她雖然沒有修煉，但是肉身強大，但也可以修煉功法啊，就與我一樣，我一直沒有使用真氣，隻憑肉身戰鬥。
於是問道；我可以教習你一個功法，但不知道你能不能學習。
她馬上叫道；我一定可以的，快教我吧，我也要學習。
我幻化一個女孩進入丹田空間，說道；我先幫你打開全身大小竅穴，這樣你學習會快一些，力量也會更大一些。
她高興道；好啊？現在嗎？
我點點頭，讓她坐下。開始為她打竅，早已經熟練，丹田空間金色靈液不斷衝刷著打開的竅穴，又填滿，頭部也全部打開了，用上丹田空間魂魄之液直接填了進來。多餘的部分全部打入她的身體之中。兩個小時後全部結束了，問她感覺怎麽樣？
她站起來高興說道；好極了，力量強大了十幾倍，也更靈活了，頭腦更清楚了，也可以看到外麵了。
知道她天眼也打開了。
既然說話這麽多了，可以給她取名字了，想了一下，就叫靜男吧，她們都出去了，由靜男來陪伴我。告訴她；給你取個名字吧，我叫孫亞男，你叫孫靜男，以後我就叫你靜男，你可以叫我亞男，好嗎？
靜男高興了，說道；靜男，亞男，太好了，快教我功法吧。
好吧，把整理好的麒麟拳法傳給了她。看著她著急地學著，一個小時後，我開始教習她第一式，講解演示著，靜男渴望認真學習著，一個小時後，她開始了練習，我陪伴指導修正著，又不斷演示著。
又幾個小時後，看到己經沒有錯誤了，讓她自己練習，神識迴來，繼續修煉。心中想著，反正她不會行功修煉，既然喜歡什麽就滿足她吧。否則她太閑了，不像勝男與強男那樣每天隨著我吸收練習。
她為什麽這樣喜歡找事情做呢？也在渴望著什麽嗎？隻是想找到自己喜歡做的事做，從中獲得樂趣？還是心中又有了自己的夢想，想找迴屬於自己的東西？如果將來真的有了修煉的要求，是不是應該尊重她的要求呢？
又多少個昨天悄然而去，又一個個今天含笑而來，又一個月過去了，修煉室裏麵的人空了，全部結嬰出去了，去練習夯實。我看到大家也修煉差不多了，隻是我依然沒有到過金仙後期，但也馬上了。拿出劍法小金人讓十二人傳看三遍，告訴方法後，要求大家先把前麵三式招式學會，把技巧弄清楚，有學習過的，讓學習過的把自己的理解與體會講述給其他人。看到大家開始了之後，我繼續吸收。
一周之後，終於煉到了金仙後期，睜開眼睛看到大家依然在聽蘇伯孩子講體會，聽了一會後，有很多不對地方，召喚大家升空練習，一出來就看到空中一團團彩光舞動，隻好帶著大家直接到十萬米處，知道這些孩子可以無限升高，到現在依然弄不明白他們為什麽可以這樣。
把大家乾坤袋按照標好的名字遞給每一個人，先講述了乾坤袋使用方法，一刻鍾後，有的早已明白，有的不懂，隻見大家一鬆手，手裏隻剩下一把劍，乾坤袋不見了，當初勝男也是如此，天眼查看卻尋找不到，感覺這些元嬰十分神奇。身體之中到底有哪些秘密？為什麽無法查看？
於是從劍法第一開始一直到第三式，一個小時後一邊演示一邊講解，詳細講解了三個小時後，讓大家練習，開始觀看每一個人情況，一個小時後又召喚一起，又指出了錯誤之處，又演示了幾遍。
大家開始練習後，又升空高於大家三千米處查看，不時傳音錯誤之人修正方法，每一個人都指導修正幾次後，大家進入到了熟悉階段，又指導一個小時後，看到正確了，又升空一萬米開始了自己夯實，每天下去指導一個小時，這樣大家進步飛快。
那些家長們看到孩子們如此刻苦，也徹底佩服了孫亞男教育方法，怪不得孩子的孩子都出來了，他們孩子才出來，這就是教育水平的差距。一個好的老師，是懂得心理學和教育學的人，教學的藝術不隻在傳授本領，更在於喚醒、激勵和鼓舞。改變自己是自救，影響別人是救人，這一點大家都有體會，都是受到孫亞男時時刻刻苦練和創造帶入進來的。
二十天後，大家已經把前麵三式練到了極致，又開始了重複，觀看小金人第四到第六式。
一邊在上麵吸收著各種屬性石頭夾著語言及魂魄喂養著元嬰，一邊指導和修正大家的練習。體內的元嬰已經可以說話了，上丹田空間魂魄已經消耗了一半，元嬰的記憶力和悟性逐漸增強，隻是增強她的體質，並不教習行功了。
後來才知道，教習語言及喂養神識之力又走對了，這也是去了上界之後才知道的。一個修士若是不把自己的魂魄加入元神之中，它就是一個死物，呆傻一樣。所以元神出竅時候，本體才會是死物一樣，因為元神出竅後就己經代表了本體，隻有元神迴來才自如如常，也稱為靈魂歸位。元神就如一個人的靈魂體，隻是修士修煉之後，這個靈魂體更加強大而已，強大到與本體隻差二成上下。因為元神無法使用武器隻能使用一些簡單功法，否則消耗嚴重，影響到靈魂。
而我們偶發奇想，很早就開始喂養著元嬰魂魄與語言，雖然不教習修煉了，以後元神出竅也不會影響到本體，元神也可以協同本體一起作戰。唯美的奇跡，好像偶爾出現的湊巧，也不是魔法師的魔法，它是人好奇與智慧及勇氣的結晶。
又兩個月過去了，十二人己經把劍法貫通完畢，又讓大家輪流觀看小金人槍法後三式。而下麵修煉室內的十二人又進階開始了升空夯實基礎，時間就是這麽在大家循環之中快速過去，十二個孩子在空中不停地練習了一年多了，終於把刀、劍、槍、棍、斧、雙匕全部練到了極致，才帶著大家又去小廣場吸收巨人身體，告訴大家與陰陽石與五行晶輪番吸收及外星能量石。
這一年多，我的元嬰也進入到了大羅中期，其他人的元嬰也全部進入了金仙境界。不需要他們教育孩子，隻剩下修煉與練習。
內視著體內元嬰，她已經五尺半了，長到了極限，全身彩光閃爍，知道了她身體已經非常強橫。感覺到我注視她，開始主動與我說話了；你每天教他們學習功夫，為什麽不教我？
我大吃一驚；你可以看到外麵？
她說到；模糊，但可以感覺到。
我沉思起來，她雖然沒有修煉，但是肉身強大，但也可以修煉功法啊，就與我一樣，我一直沒有使用真氣，隻憑肉身戰鬥。
於是問道；我可以教習你一個功法，但不知道你能不能學習。
她馬上叫道；我一定可以的，快教我吧，我也要學習。
我幻化一個女孩進入丹田空間，說道；我先幫你打開全身大小竅穴，這樣你學習會快一些，力量也會更大一些。
她高興道；好啊？現在嗎？
我點點頭，讓她坐下。開始為她打竅，早已經熟練，丹田空間金色靈液不斷衝刷著打開的竅穴，又填滿，頭部也全部打開了，用上丹田空間魂魄之液直接填了進來。多餘的部分全部打入她的身體之中。兩個小時後全部結束了，問她感覺怎麽樣？
她站起來高興說道；好極了，力量強大了十幾倍，也更靈活了，頭腦更清楚了，也可以看到外麵了。
知道她天眼也打開了。
既然說話這麽多了，可以給她取名字了，想了一下，就叫靜男吧，她們都出去了，由靜男來陪伴我。告訴她；給你取個名字吧，我叫孫亞男，你叫孫靜男，以後我就叫你靜男，你可以叫我亞男，好嗎？
靜男高興了，說道；靜男，亞男，太好了，快教我功法吧。
好吧，把整理好的麒麟拳法傳給了她。看著她著急地學著，一個小時後，我開始教習她第一式，講解演示著，靜男渴望認真學習著，一個小時後，她開始了練習，我陪伴指導修正著，又不斷演示著。
又幾個小時後，看到己經沒有錯誤了，讓她自己練習，神識迴來，繼續修煉。心中想著，反正她不會行功修煉，既然喜歡什麽就滿足她吧。否則她太閑了，不像勝男與強男那樣每天隨著我吸收練習。
她為什麽這樣喜歡找事情做呢？也在渴望著什麽嗎？隻是想找到自己喜歡做的事做，從中獲得樂趣？還是心中又有了自己的夢想，想找迴屬於自己的東西？如果將來真的有了修煉的要求，是不是應該尊重她的要求呢？