第85章 種養一體化
逃荒種田，兵仙兵仙你是我的 作者：搞笑奇 投票推薦 加入書簽 留言反饋
楚茹這邊生不如死。
深深的覺得這份工作雖然賺得多，但是也著實忒艱辛，要老命了！
梅槐卻在偷偷的幸福感歎，“不得不說，有研究生幫忙幹活的日子還是很香的！要是能再給我多來幾個研究生就好了！”
楚茹一上手。
瑣事碎事都不用梅槐幹了。
不用和古文字鬥法，她可以省出來很多的時間放到實驗室裏和安排農莊的種養一體化上，最大化的發揮出她這個“農莊大腦”的價值。
開春之後，梅槐讓吳曉武請了外村的臨時工來家門口挖池塘，養魚種藕賞荷花的同時，還能養淤泥，為後麵的持續性養地做儲備。
農莊裏也在挖水渠，試圖連通莊外的灌溉渠和莊裏的各塊地，方便後期莊稼的灌溉。
此外，在菌菇大棚的旁邊，梅槐也正讓人蓋豬圈雞圈牛圈，他們家這麽些地，光靠人力耕地可不行，而她也真的很懷念雞蛋自由和豬肉自由的日子。
雞蛋老是出去買也不是迴事，一是容易壞，二是花銷起來總是感覺有負擔。
她們農莊有條件去養殖自給自足，同時還能生產出許多的糞尿養地，這都是長遠來說非常有好處的事情。
挖池塘和搭建養殖場，齊頭並進，兩邊一起開工，可以說是熱鬧非凡。
不僅拉占了附近村子大人們的時間，把近處的孩子們也驚動了，看到梅槐路過，一群小蘿卜頭爭相表現，很有禮貌的朝她打招唿道，“梅姐姐好！”
“你們好啊！”
梅槐笑著同他們打招唿。
看到裏麵還有不少的男孩子，按理說，家裏的條件越來越好，應該會有許多的孩子被送去讀書才是，她湊過去詢問他們道，“你們怎麽都在外麵玩啊？家裏沒有送你們去讀書嗎？”
其中一個孩子上前告訴她道，“學堂裏的先生母親病了，迴老家侍疾去了，是以大家都放假在家。”
原來如此，梅槐點頭，反問他，“那學堂便沒有其他的老師麽？”
讀書可是件頂需要持之以恆的事情，一旦斷掉，後麵想要再撿起來都需要費很大的功夫。
“沒有啊！學堂就這一個先生，還是村長從城裏費好大功夫才請過來的呢。”旁邊的孩子說道。
“明白了！”梅槐道。
她一臉帶笑的問孩子們，“那姐姐幫你們再找一個新的先生如何？”說著她又問旁邊對讀書之事感到好奇的小女生們，“還有你們想不想讀書啊？想讀書也一起加入進來唄？”
剛剛放假幾天便又要重新上學了。
男孩們滿臉的複雜，說不清楚自己這心裏到底是想不想？想吧，是因為，大家都說讀書好，以後的作用大。不想吧，是因為這還沒有玩夠了，還想再玩一玩！
沒有進過一天學堂的女孩子們卻振臂高唿，滿臉不敢相信的聚攏過來到梅槐的身邊，七嘴八舌的說，“我們是女孩子，也可以去讀書嗎？我阿爹阿娘說沒有餘錢供我讀書呢，我交不起學費怎麽辦？”
旁邊有女孩子湊上來，“是啊是啊，最關鍵的還是沒有錢，我家倒是有點錢，但是我爹娘說要留著幫我的大哥娶妻。”
“可以可以，交不起學費我來花錢雇幾個常駐的先生啊，大家來上課就行，不需要花什麽錢。”梅槐笑著同她們說道。
旁邊的一個女孩又問，“那我們讀書以後能幹嘛啊？”
梅槐心說，這可就多了去了！讀書能滋養生命，能讓人擁有更多的智慧和情感，能提升氣質，開拓視野，不斷完善自我，還能讓人擁有更充實的人生！
但是她此時麵對的隻是一群小學生，還是幼兒園都沒有上過的文盲小學生，可不指望她能跟她們普及大道理，特意說得很是淺顯的道，“讀書能讓人明事理，知榮辱，而後成為一個會思考和有溫度有修養的人。”
你們其實應該問不讀書以後能幹嘛呢？
稀裏糊塗的嫁人生子，稀裏糊塗的耗盡一生麽？
女孩聽得雲裏霧裏，神情懵懵的問梅槐說，“是高人一等的意思嗎？”
梅槐被她逗得噗嗤一笑，道，“絕沒有的事情，讀書是為了讓人明事理尋真知，修生養性，成為更高修養的人，隻是一種對更有意義的生命的選擇，而不是什麽高人一等。”
教育的本質，其實是固定住一個人的下限，讓其成為一個有道德底線和基本價值觀念的人，而不是將其培養成一個多麽了不得的人。
成功成才是個人的追求。
國家和社會的追求，隻不過是想通過教育來讓大家都保持在一個基本線上而已。
當這個標準線高了，國家的文化精神水平也就高了。
女孩們聽得似懂非懂，連連點頭。
可以說是有人歡喜有人愁，雖說學堂不收費男女都可以進是很吸引人的，但是農村人家天天還指望著女孩子洗碗做飯操持家務呢。
有女孩子感慨道，“我們家還指望我幹活呢，我出來讀書，活就沒有人幹了，不知道爹娘兄嫂會不會同意。”
有舍有得麽。
這點家務活時間都不願意讓出來，那就沒有辦法了。
她願意出錢，把事情推進啟動，後麵剩下來的就是各家的當家人的目光問題了。
現代社會，許多農村人家窮得都要揭不開鍋了，也要供養孩子們讀書，就是因為他們深深的知道讀書的好。
讓梅槐來說，讀書哪怕是未必能改變命運，但是至少對個人的人生和後輩來說，還是很有意義的。
俗稱“三代不讀書，一屋都是豬”。
讀書不僅是個人終生受益，還是旺三代造福後輩子子孫孫的事情。
……
婁懷風乘馬車進入農莊，很驚訝的發現，農莊的主幹道不知道什麽時候都變成了水泥路，好走的很。
他們一路路過綠油油的麥地，剛進入梅花莊，便看到了村口池塘大坑旁和孩子們融為一體的梅槐。
她安安靜靜的立於微風當中，眉梢溫婉，輕輕的和孩子們做著單方麵付出，試圖改變她們一生的約定。
“梅槐！”婁懷風朗聲大喊。
深深的覺得這份工作雖然賺得多，但是也著實忒艱辛，要老命了！
梅槐卻在偷偷的幸福感歎，“不得不說，有研究生幫忙幹活的日子還是很香的！要是能再給我多來幾個研究生就好了！”
楚茹一上手。
瑣事碎事都不用梅槐幹了。
不用和古文字鬥法，她可以省出來很多的時間放到實驗室裏和安排農莊的種養一體化上，最大化的發揮出她這個“農莊大腦”的價值。
開春之後，梅槐讓吳曉武請了外村的臨時工來家門口挖池塘，養魚種藕賞荷花的同時，還能養淤泥，為後麵的持續性養地做儲備。
農莊裏也在挖水渠，試圖連通莊外的灌溉渠和莊裏的各塊地，方便後期莊稼的灌溉。
此外，在菌菇大棚的旁邊，梅槐也正讓人蓋豬圈雞圈牛圈，他們家這麽些地，光靠人力耕地可不行，而她也真的很懷念雞蛋自由和豬肉自由的日子。
雞蛋老是出去買也不是迴事，一是容易壞，二是花銷起來總是感覺有負擔。
她們農莊有條件去養殖自給自足，同時還能生產出許多的糞尿養地，這都是長遠來說非常有好處的事情。
挖池塘和搭建養殖場，齊頭並進，兩邊一起開工，可以說是熱鬧非凡。
不僅拉占了附近村子大人們的時間，把近處的孩子們也驚動了，看到梅槐路過，一群小蘿卜頭爭相表現，很有禮貌的朝她打招唿道，“梅姐姐好！”
“你們好啊！”
梅槐笑著同他們打招唿。
看到裏麵還有不少的男孩子，按理說，家裏的條件越來越好，應該會有許多的孩子被送去讀書才是，她湊過去詢問他們道，“你們怎麽都在外麵玩啊？家裏沒有送你們去讀書嗎？”
其中一個孩子上前告訴她道，“學堂裏的先生母親病了，迴老家侍疾去了，是以大家都放假在家。”
原來如此，梅槐點頭，反問他，“那學堂便沒有其他的老師麽？”
讀書可是件頂需要持之以恆的事情，一旦斷掉，後麵想要再撿起來都需要費很大的功夫。
“沒有啊！學堂就這一個先生，還是村長從城裏費好大功夫才請過來的呢。”旁邊的孩子說道。
“明白了！”梅槐道。
她一臉帶笑的問孩子們，“那姐姐幫你們再找一個新的先生如何？”說著她又問旁邊對讀書之事感到好奇的小女生們，“還有你們想不想讀書啊？想讀書也一起加入進來唄？”
剛剛放假幾天便又要重新上學了。
男孩們滿臉的複雜，說不清楚自己這心裏到底是想不想？想吧，是因為，大家都說讀書好，以後的作用大。不想吧，是因為這還沒有玩夠了，還想再玩一玩！
沒有進過一天學堂的女孩子們卻振臂高唿，滿臉不敢相信的聚攏過來到梅槐的身邊，七嘴八舌的說，“我們是女孩子，也可以去讀書嗎？我阿爹阿娘說沒有餘錢供我讀書呢，我交不起學費怎麽辦？”
旁邊有女孩子湊上來，“是啊是啊，最關鍵的還是沒有錢，我家倒是有點錢，但是我爹娘說要留著幫我的大哥娶妻。”
“可以可以，交不起學費我來花錢雇幾個常駐的先生啊，大家來上課就行，不需要花什麽錢。”梅槐笑著同她們說道。
旁邊的一個女孩又問，“那我們讀書以後能幹嘛啊？”
梅槐心說，這可就多了去了！讀書能滋養生命，能讓人擁有更多的智慧和情感，能提升氣質，開拓視野，不斷完善自我，還能讓人擁有更充實的人生！
但是她此時麵對的隻是一群小學生，還是幼兒園都沒有上過的文盲小學生，可不指望她能跟她們普及大道理，特意說得很是淺顯的道，“讀書能讓人明事理，知榮辱，而後成為一個會思考和有溫度有修養的人。”
你們其實應該問不讀書以後能幹嘛呢？
稀裏糊塗的嫁人生子，稀裏糊塗的耗盡一生麽？
女孩聽得雲裏霧裏，神情懵懵的問梅槐說，“是高人一等的意思嗎？”
梅槐被她逗得噗嗤一笑，道，“絕沒有的事情，讀書是為了讓人明事理尋真知，修生養性，成為更高修養的人，隻是一種對更有意義的生命的選擇，而不是什麽高人一等。”
教育的本質，其實是固定住一個人的下限，讓其成為一個有道德底線和基本價值觀念的人，而不是將其培養成一個多麽了不得的人。
成功成才是個人的追求。
國家和社會的追求，隻不過是想通過教育來讓大家都保持在一個基本線上而已。
當這個標準線高了，國家的文化精神水平也就高了。
女孩們聽得似懂非懂，連連點頭。
可以說是有人歡喜有人愁，雖說學堂不收費男女都可以進是很吸引人的，但是農村人家天天還指望著女孩子洗碗做飯操持家務呢。
有女孩子感慨道，“我們家還指望我幹活呢，我出來讀書，活就沒有人幹了，不知道爹娘兄嫂會不會同意。”
有舍有得麽。
這點家務活時間都不願意讓出來，那就沒有辦法了。
她願意出錢，把事情推進啟動，後麵剩下來的就是各家的當家人的目光問題了。
現代社會，許多農村人家窮得都要揭不開鍋了，也要供養孩子們讀書，就是因為他們深深的知道讀書的好。
讓梅槐來說，讀書哪怕是未必能改變命運，但是至少對個人的人生和後輩來說，還是很有意義的。
俗稱“三代不讀書，一屋都是豬”。
讀書不僅是個人終生受益，還是旺三代造福後輩子子孫孫的事情。
……
婁懷風乘馬車進入農莊，很驚訝的發現，農莊的主幹道不知道什麽時候都變成了水泥路，好走的很。
他們一路路過綠油油的麥地，剛進入梅花莊，便看到了村口池塘大坑旁和孩子們融為一體的梅槐。
她安安靜靜的立於微風當中，眉梢溫婉，輕輕的和孩子們做著單方麵付出，試圖改變她們一生的約定。
“梅槐！”婁懷風朗聲大喊。