第71章 促動培訓
學渣上班後，卷翻職場搞事業 作者：薔薇紫 投票推薦 加入書簽 留言反饋
3月中旬的一個周六，金安集團中高管迎來了他們新一年的第一場現地培訓。
有人說：培訓是企業最好的生產力，也是員工提升最快捷的途徑。
“口罩”事件這幾年，整個社會的培訓模式不斷變更，培訓由線下轉到線上。直到今年，線下培訓再次開啟。
集團的這次培訓工作分為三個場所：
高管級的10多個領導，和來自滬城某大學的管理學教授在總裁辦交流宏觀課題，梁金安親自帶隊，可見，他對這件事的重視。
林小米這類中層人員，包括二級公司班子、部長，約80多人，參加促動技術培訓。
林小米號稱“總”，是梁西斌喊出來的，其實也就等同梁鵬這類的經理層級，和林飛這樣的建築總還差著半個級呢。
至於各級主管和基層部分骨幹員工100多人，參加執行力訓練。
金安集團的培訓實施三級管理：
最高一級是集團級，如這次的培訓；
二級是下屬公司級自行組織；
三級是基層管理和操作層的培訓，是各二級公司部門或者項目部組織。
今年，公司還加了一個新的培訓項目，選拔企業內訓師。
培訓中心的大會議室，按照8人一組，擺出了10張長桌，進門采取抽簽入場的模式，林小米抽到了第2桌的第5號。
坐下後，林小米發現：辛娜、常玉玲，還有喬月、王逍遙都是他們這組的。
剛剛在職位上鳥槍換炮的王逍遙，第一次參加這種在他看來高大上的培訓，很是重視，也略微自卑。
林小美悄悄打量著王逍遙，發現這人在經過層級的提升之後，麵貌和衣品都略微提高：
原來亂蓬蓬的頭發顯然精心打理了，修剪為小平頭，在視覺上年輕了；
原來晃晃悠悠的大t恤已經換成了雪白的襯衫，天不那麽熱，這次沒有帶那些成功人士的標配大領帶；
原來的休閑褲或者是牛仔褲換成了深色西服褲；
原來的白色，有時看不出顏色的旅遊鞋換成了黑色休閑皮鞋。
整體這麽說，人的氣質就上升了一些。
今天的辛娜難得的白襯衫加黑裙子；常玉玲更是千年不變的白襯衫與黑褲子；林小米也乖乖的換成了白襯衫和黑褲子。
所有人都一副職場專業形象來到了培訓中心。
合作這次培訓的培訓機構是春城有名的優越企業管理諮詢公司，聘請的老師是哈城有名的國際認證的促動師孫老師。
課程開場，孫老師指出，促動技術，就是溝通技術。
他從一個案例引出管理中的的頭腦風暴要求。
接著，孫老師指出，關於企業管理者麵臨的挑戰，就是要理解上司、團隊管理和有效學習的挑戰。
然後，通過自主管理的促動師，記錄員，計時員和報告員的4個角色，要求各組進行自選。
為了鼓勵王逍遙，他年齡大些，大家給了他居中座。
人嘛，到一定程度，就要懂得管理之道，第一次參與培訓的王逍遙明顯是有些小激動。
全組一致推薦王逍遙做促動師，這組，他年齡最大；喬月做記錄員，林小米做報告員，常玉玲是計時員。
隨著課程的深入，林小米漸漸明白：促動技術課程，是基於組織內部如何高效提問和快速共識為前提，借助下屬輔導、課題複盤、會議場景和讀書會場景4大常用職場交流場景，切入聚焦式會話法和團隊共創法2個技術。
目的是促使學員能夠認知促動技術的重要價值；懂得深度會談對組織的影響；體驗聚焦式會話和團隊共創法，從而提升工作效能。
上午聽課多，下午團隊共同完成任務多。
午餐時段，是黃鈴鐺帶著梁鵬陪著老師用餐的。
下午的團隊共創，需要各組一輪輪查找問題，厘清問題，匯總問題。
王逍遙他們組提出的問題是如何高效的組織一場會議。
全組8個人需要提出4個以上問題，整體滿足30個問題才可以，在這個30個問題裏邊，歸納整理為大約4~5個主題的建議和思路。
總之，這是一個很燒腦的培訓。
多年來，作為大學生的林小米聽過各類講座、課程也是非常多的。
入職時，她在金安集團的“培訓寶”上學習了26門網絡課程；轉正之後，又開放了基層員工的課程24節；當她提升為首席秘書後，再次開放了20節中層網絡課程。
前後，她聽了管理和運營方麵的思維和技巧網絡課程70節，不包括她自找的一些課程。
今天的線下課程，又讓林小米的思路再上層樓。
當然，這個過程，喬月發出了一些不和諧的聲音，本身就是想逗弄林小米，都被林小米忽略。
誰都知道喬月和王逍遙關係很好，然而，王逍遙還真沒有表現出對林小米的惡意，當了組頭的王逍遙很認真的參與培訓，不搞內鬥。
辛娜參加了上午課程，下午物業協會有會，請假提前離開了。
常玉玲很隨和，和組內成員配合不錯。
林小米沒有想到，王逍遙會這麽大度的跟自己合作，整個過程簡直是愉快又輕鬆。
等到進入小組反饋環節，王逍遙不顧喬月的眼神，說：“小林總口才很好，你代表我們組，上去發言吧。”
於是，林小米帶著全組的重托，非常認真而有效的進行了分享。
林小米的發言獲得了陣陣掌聲，她下台後，組員們紛紛對她表示祝賀。
王逍遙笑著說：“我就知道你行的，小林總。”林小米微微一笑，心裏對王逍遙的看法也有了些許改變。
接下來，孫老師讓各個小組互相評價。
其他組對林小米所在組的評價很高，認為他們的問題找得準，解決方案也很有針對性。
最後經過評比，他們第二組竟獲得了全場的第一。
林小米馬上推舉王逍遙去領獎。
前三名獲獎組分別獲得了三本不同的關於觸動技術的書籍。
王逍遙代表團隊發言，表示非常喜歡這類課程，收獲很大。
拿迴獎品之後跟大家說：“大家請看，看看給哪位拿走。”
林小米馬上說：“王主任，這個您先看，看完之後我們可以組內輪流借閱。”
王逍遙一聽，直說：“好好好。”
大家非常和諧的度過了這個培訓的一天。
促動的內核是做好溝通，外在是團隊智慧。
其實是教中層管理者如何帶隊伍，解決問題；如何提升思維，提升能力的。
課程結束後，林小米和王逍遙邊走邊聊。“謝謝你剛才讓我發言，其實我以前挺怕在眾人麵前講話的。”王逍遙真誠地說道。
林小米笑了笑，說：“我隻是覺得王哥你有這個能力。”
人生如戲，全靠演技。兩人相視一笑，彼此之間的距離似乎拉近了不少。
林小米心想，也許在職場中，多一個沒有抵製之心的人，比多一個敵人要好得多。
有人說：培訓是企業最好的生產力，也是員工提升最快捷的途徑。
“口罩”事件這幾年，整個社會的培訓模式不斷變更，培訓由線下轉到線上。直到今年，線下培訓再次開啟。
集團的這次培訓工作分為三個場所：
高管級的10多個領導，和來自滬城某大學的管理學教授在總裁辦交流宏觀課題，梁金安親自帶隊，可見，他對這件事的重視。
林小米這類中層人員，包括二級公司班子、部長，約80多人，參加促動技術培訓。
林小米號稱“總”，是梁西斌喊出來的，其實也就等同梁鵬這類的經理層級，和林飛這樣的建築總還差著半個級呢。
至於各級主管和基層部分骨幹員工100多人，參加執行力訓練。
金安集團的培訓實施三級管理：
最高一級是集團級，如這次的培訓；
二級是下屬公司級自行組織；
三級是基層管理和操作層的培訓，是各二級公司部門或者項目部組織。
今年，公司還加了一個新的培訓項目，選拔企業內訓師。
培訓中心的大會議室，按照8人一組，擺出了10張長桌，進門采取抽簽入場的模式，林小米抽到了第2桌的第5號。
坐下後，林小米發現：辛娜、常玉玲，還有喬月、王逍遙都是他們這組的。
剛剛在職位上鳥槍換炮的王逍遙，第一次參加這種在他看來高大上的培訓，很是重視，也略微自卑。
林小美悄悄打量著王逍遙，發現這人在經過層級的提升之後，麵貌和衣品都略微提高：
原來亂蓬蓬的頭發顯然精心打理了，修剪為小平頭，在視覺上年輕了；
原來晃晃悠悠的大t恤已經換成了雪白的襯衫，天不那麽熱，這次沒有帶那些成功人士的標配大領帶；
原來的休閑褲或者是牛仔褲換成了深色西服褲；
原來的白色，有時看不出顏色的旅遊鞋換成了黑色休閑皮鞋。
整體這麽說，人的氣質就上升了一些。
今天的辛娜難得的白襯衫加黑裙子；常玉玲更是千年不變的白襯衫與黑褲子；林小米也乖乖的換成了白襯衫和黑褲子。
所有人都一副職場專業形象來到了培訓中心。
合作這次培訓的培訓機構是春城有名的優越企業管理諮詢公司，聘請的老師是哈城有名的國際認證的促動師孫老師。
課程開場，孫老師指出，促動技術，就是溝通技術。
他從一個案例引出管理中的的頭腦風暴要求。
接著，孫老師指出，關於企業管理者麵臨的挑戰，就是要理解上司、團隊管理和有效學習的挑戰。
然後，通過自主管理的促動師，記錄員，計時員和報告員的4個角色，要求各組進行自選。
為了鼓勵王逍遙，他年齡大些，大家給了他居中座。
人嘛，到一定程度，就要懂得管理之道，第一次參與培訓的王逍遙明顯是有些小激動。
全組一致推薦王逍遙做促動師，這組，他年齡最大；喬月做記錄員，林小米做報告員，常玉玲是計時員。
隨著課程的深入，林小米漸漸明白：促動技術課程，是基於組織內部如何高效提問和快速共識為前提，借助下屬輔導、課題複盤、會議場景和讀書會場景4大常用職場交流場景，切入聚焦式會話法和團隊共創法2個技術。
目的是促使學員能夠認知促動技術的重要價值；懂得深度會談對組織的影響；體驗聚焦式會話和團隊共創法，從而提升工作效能。
上午聽課多，下午團隊共同完成任務多。
午餐時段，是黃鈴鐺帶著梁鵬陪著老師用餐的。
下午的團隊共創，需要各組一輪輪查找問題，厘清問題，匯總問題。
王逍遙他們組提出的問題是如何高效的組織一場會議。
全組8個人需要提出4個以上問題，整體滿足30個問題才可以，在這個30個問題裏邊，歸納整理為大約4~5個主題的建議和思路。
總之，這是一個很燒腦的培訓。
多年來，作為大學生的林小米聽過各類講座、課程也是非常多的。
入職時，她在金安集團的“培訓寶”上學習了26門網絡課程；轉正之後，又開放了基層員工的課程24節；當她提升為首席秘書後，再次開放了20節中層網絡課程。
前後，她聽了管理和運營方麵的思維和技巧網絡課程70節，不包括她自找的一些課程。
今天的線下課程，又讓林小米的思路再上層樓。
當然，這個過程，喬月發出了一些不和諧的聲音，本身就是想逗弄林小米，都被林小米忽略。
誰都知道喬月和王逍遙關係很好，然而，王逍遙還真沒有表現出對林小米的惡意，當了組頭的王逍遙很認真的參與培訓，不搞內鬥。
辛娜參加了上午課程，下午物業協會有會，請假提前離開了。
常玉玲很隨和，和組內成員配合不錯。
林小米沒有想到，王逍遙會這麽大度的跟自己合作，整個過程簡直是愉快又輕鬆。
等到進入小組反饋環節，王逍遙不顧喬月的眼神，說：“小林總口才很好，你代表我們組，上去發言吧。”
於是，林小米帶著全組的重托，非常認真而有效的進行了分享。
林小米的發言獲得了陣陣掌聲，她下台後，組員們紛紛對她表示祝賀。
王逍遙笑著說：“我就知道你行的，小林總。”林小米微微一笑，心裏對王逍遙的看法也有了些許改變。
接下來，孫老師讓各個小組互相評價。
其他組對林小米所在組的評價很高，認為他們的問題找得準，解決方案也很有針對性。
最後經過評比，他們第二組竟獲得了全場的第一。
林小米馬上推舉王逍遙去領獎。
前三名獲獎組分別獲得了三本不同的關於觸動技術的書籍。
王逍遙代表團隊發言，表示非常喜歡這類課程，收獲很大。
拿迴獎品之後跟大家說：“大家請看，看看給哪位拿走。”
林小米馬上說：“王主任，這個您先看，看完之後我們可以組內輪流借閱。”
王逍遙一聽，直說：“好好好。”
大家非常和諧的度過了這個培訓的一天。
促動的內核是做好溝通，外在是團隊智慧。
其實是教中層管理者如何帶隊伍，解決問題；如何提升思維，提升能力的。
課程結束後，林小米和王逍遙邊走邊聊。“謝謝你剛才讓我發言，其實我以前挺怕在眾人麵前講話的。”王逍遙真誠地說道。
林小米笑了笑，說：“我隻是覺得王哥你有這個能力。”
人生如戲，全靠演技。兩人相視一笑，彼此之間的距離似乎拉近了不少。
林小米心想，也許在職場中，多一個沒有抵製之心的人，比多一個敵人要好得多。