[在建國初,玉米的產量是並沒有今日這麽高的,畝產大概也隻有100公斤左右。


    但我們剛才說,現在玉米的畝產平均700多斤。


    大家肯定好奇,是發生了什麽,才讓我國的玉米有了今日的產量。


    這我們就要說一個人了。


    他名叫李登海,是我國緊湊型雜交玉米之父。


    同時,他也是“中國種業十大功勳人物”之一,與袁隆平並稱為“南袁北李”。


    又是世界玉米栽培史上夏玉米高產紀錄的保持者。


    還是我國感動中國“雙百”人物中的兩位農業科學家之一。


    用50年完成了143年才能完成的科研工作。


    是“時代楷模”,育成了我國首個具有畝產1000-1400公斤以上高產能力的夏玉米品種。


    創造了黃淮海區小麥玉米一年兩季畝產1761公斤的百畝豐產方。


    開啟了一畝地可以養活四個半中國人的新紀元。


    這些可不是我說的,而是他靠著自己,實實在在獲得的榮譽。]


    伴隨著虞美人的聲音,天幕配上照片的同時,也噠噠噠的同步跟進信息。


    看得各朝代眾人目瞪口呆。


    南北朝,北魏。


    賈思勰都有些恍惚了,忍不住想,這真的是在介紹一個農學家嗎。


    又是“十大功勳人物”,又是感動中國“雙百”人物,不敢置信。


    就想想他們,寫個農書,都要說一聲,“故商賈之事,闕而不錄”。


    想想就一把辛酸淚。


    特別是看看他現在這個時代,再看看天幕。


    更酸了。


    ……


    事實上,對於封建王朝那種“學者不農,農者不學”什麽的,虞美人是真的不能理解。


    弄不清楚明明是一群狗熊,居然還看不起英雄。


    [大家看到這一係列的成就,是不是覺得,他一定有一個較大多數人更為深厚的背景,淵博的知識。


    他才能做成這樣的成就。]


    各朝代眾人都知道,一般虞美人說這話時,下一句一定是否認。


    但,“難道不是嗎?”在他們的認知中,能夠這麽厲害的,或者能夠寫書的,能夠被認可的,不都是那些士人嗎。


    哪真的有他們這些普通百姓什麽事。


    就算有,看上期天幕中,不也連個名字都沒有留下嗎。


    他們心中懷疑,但也期待。


    這要真的是農民出身,那真的太厲害了。


    無法想象的厲害。


    秦朝。


    嬴政看看那個100斤,再看看那個700斤,陷入沉思。


    有能力的人是什麽出身,他並不是十分在意。


    就像他大秦,朝堂上真正的秦人可沒多少。


    但他統一六國後,誰敢說自己不是秦人。


    祖龍就是忍不住想,他大秦的稷畝產130斤,後世畝產600-800斤


    看來還得重用農家人,讓他們好好研究一下,後世如何做到的。


    百姓們更是激動搓手手。


    想著,玉米他們期待不了,但水稻和小麥可以期待一下。


    ……


    [說起李登海的出身,還真不是特別有權有勢。


    真要說,最初的他是個農民,還隻是初中學曆。


    “1966年初中畢業後,我就迴家務農了。”在一次的采訪中,他是這樣說的。


    但他卻是個好學的人,在家務農的那段時間,他時常圍著技術員請教問題,直到弄明白為止。


    幾年後,在1972年的一天,他作為農科積極分子,被派到山東掖縣種子站學習。


    在那次學習上,第一次接觸雜交玉米的李登海,從一份報告上看到,m國的一名農民創造了當年玉米最高的畝產量。


    那高達1250公斤的數字,讓李登海第一感覺,就是懷疑是不是印錯了。


    畢竟,山東地區當時的玉米畝產量也就100-200公斤。]


    各朝代眾人:!!!


    救命,這個劇本怎麽這麽熟悉。


    這不就是他們這個時期的畝產量,跟現代的畝產量的差距嗎。


    然後呢,然後呢?


    他們感覺自己好像在聽一個很傳奇的故事。


    有點遙遠,但又因為主人公的身份跟麵對的環境都與他們相似。


    就莫名,非常有帶入感。


    ……


    [當時的李登海就在想,“m國農民能做到,中國農民也能做到。”


    豪言壯語立下,他也不是光說不練空把式,很快也開始他的學習之路。


    那個時候,很多人覺得李登海這人,怕不是癡人說夢,做夢都不做點現實的。


    因為育種這件事情,沒有一件簡單的。]


    虞美人說到這裏,頓了一下,想起來自己還沒說育種是啥。


    [育種,是一種遺傳學術語。


    簡單來說,育種的意思就是,用人工方法,選擇和培育家養動物、栽培植物以及微生物新品種的過程。


    即通過引種馴化、定向選擇、人工雜交等手段,培育出在產量和質量上能滿足生產和消費要求的優良生物品種。


    而現代很多作物的高產,就離不開這個育種技術。


    舉個例子,一種玉米它的優點是產量高,但抗病蟲害能力不太行。


    另外一種玉米產量平平無奇,但抗病蟲害的能力特別強。


    若是大家想要產量高+抗病蟲害的玉米,就要想辦法讓這兩種玉米雜交,然後生寶寶。


    他們的寶寶,也就是下一代的玉米,就很有可能會出現產量和抗病蟲害能力雙高的玉米。


    這樣,大家懂了嗎。]


    虞美人說完,沒再著急說下一句,而是給了他們一定時間消化。


    各朝代眾人聞言,先是迷茫了瞬,接著,農學家最先反應過來。


    點點頭,提筆,毫不猶豫先記上再說。


    接著,大多數人又自己咀嚼了幾遍。也都懂了。


    這句話其實不難理解,但問題是,他們是第一次聽見這種理論,難免還是有些反應不過來。


    除了這次,他們離這個知識點最近的時候,也就天幕上次講的養蜂。


    如此,聽懂的興致勃勃的對沒聽懂的解釋。


    沒聽懂的聽完解釋,也很快的恍然大悟。


    跟天幕上次說的自交和雜交很類似嘛。


    想著,他們瞬間自信起來了。


    這好像也不是特別難嘛。


    他們覺得他們可以。


    完全有希望。


    [聽起來是不是很簡單,但是……]

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